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但是我不能啊!

那么,就让我们以沉默分手吧!

要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。

因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。

我并不惊讶,因为你本该如此。

你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。

我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。

今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

挥手告别,扬帆远航。

别不了的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我的心上。

一声汽笛,跌落在旷野;

无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一齐涌上心头。

我们匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。

别离,是有点难舍,但不怅然;

是有点遗憾,但不悲观。

因为我们有相逢的希望在安慰。

认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。

对于即将的离别,支持着我的是对于重逢的期盼。

第2篇:

月到中秋当初的永恒

喜欢秋天,也最怕秋天,我常常盼着又躲着,走着又停顿着。

秋天的美是用文字写不出的,一地的落叶会揭起心痛的感觉,满目的金黄又会掀起收获的欲望。

秋天就这样来了,来得轻松而又简单。

秋天有很多的节日可以记忆,比如说中秋节,也是季节中最重的节日,中国人认为团圆的日子。

先前我是很喜欢这个节日的,儿时的快乐在一个又一个吃月饼的时光里翻过再翻过,那时月饼并不多,买月饼都得使粮票,到了中秋节的头两天,就盯着母亲在旧抽屉里翻出层层用布缠裹着的粮票,跟在她的身后,一路蹦着向合作社走去,逢人便说,俺跟娘去买月饼去。

人家便回道,噢,买月饼去啊,快去,快去,要卖光了。

我就生怕买不到,一路上埋怨母亲,你看,你看,我说你要早买的,去晚了就买不到了。

于是她便在我埋怨声中一路加快了脚步,总能买上月饼的,母亲心里很有数。

两只眼睛盯着母亲拿回的月饼直想将口水流出来,依在门膀上,唾沫一个劲儿地往喉咙里咽,直到母亲一层层地打开那草纸的包裹,一股浓浓的香味直冲鼻子扑来,一下子被击倒了,想马上拿来塞在嘴里,可是,母亲总说,等一等,到月亮出来才能吃,那叫赏月,我们哪懂什么赏月,心里只想着那又香又甜的月饼。

于是只好忍着,待到月亮升起来,露出极圆极大而又镶着丝丝金黄的脸来,母亲才将备好的月饼端到桌上来,将散发着原木香味的旧木桌子搬到院子中的枣树下,边抬手摘着红滴滴的枣子,边开始品尝想念已久的月饼,那时的月饼真叫香。

我最喜欢吃里面带青红丝的那种,馅料丰富又有劲道,还有一直吃一直找的那夹在馅里的小块晶莹剔透的冰糖块儿,如果找出一块冰糖,是感觉最幸福的事儿,象是吃到了一种财富,也吃到了一种神秘,在内心长久地留下儿时最纯真的感动。

母亲总是将石榴,栗子,花生,等等所有象征丰收果实的食品都摆上桌子,向嫦娥展示人间生活最美的境况。

那时她总坐在小板登儿上与我们一起围在桌前,指着天上明得让人心动的月亮说,看,看孩子,那上面住着嫦娥与玉兔,还有一棵桂花树,好好闻一闻,有香味儿,桂树的香味儿。

我瞅着天,大叫,哪有,哪有,我看不见。

她说,好好看就会看得见。

于是,在那时,就有了奔月的梦想与对天宫的向往,在透过秋日多彩的云层里,我总希望能找得到神仙,总感觉那上面住着更美的人群,生长着更美丽多姿的植被与动物,有更丰富的食品。

事实上,那种向往到现在还时有存留。

那痕迹是划在心灵边上的一道幸福的风景,而那风景在乡村的日子尤其显得清秀持久,全是因为那轮月亮,只有在乡村才毫无遮挡地看得到它的全貌,也只有乡村它才有最亮的释放空间,爽朗地将它洒在任何一个地方,是带着露珠儿的草上还是散发着泥土气息的小路上,原始却丰富,清淡却雅致。

母亲总说,看,小草屋边的月亮是最无私心的,一直到现在我想着这句话,我想那是真的,也是母亲生活在乡村几十年的最深切的体会,她常讲着吃不上月饼的日子,让我们学会珍惜。

如今,又一个中秋的到来,母亲的话成了永恒也成了一种不能回顾的记忆。

是在秋天,她与父亲结伴奔月去了,是在一个明月当空的中秋节,八月十五,他们还没来得及再品尝一口人间的月饼,也没有再说上一句关于月亮的话儿。

盯着秋天的衣衫,我第一次感觉到了它的裙边上沾满了湿乎乎的泪水。

我始终没有勇气走进乡村的田间痛快地看上一眼那轮明月,从月初到月半,在捅挤的城市的人群里,在高高低低的楼层里,我躲避着月光的来临。

没有月亮的日子就忘记了忧伤。

秋天,秋天,在我的生命里秋天是一个停顿的符号,还有月亮,月亮还亮不亮?

还圆不圆?

月饼的花样越多起来,人们在选择着适合自己口味的那一种,只是吃起来总不是那么香甜。

但岁月与快乐匆匆溜走了,却是真的,同时也将月饼的香味儿带走了吗?

我轻轻地将一盒月饼打开,放在父母现在的小土屋上,上面开满了淡黄的菊花儿还有淡淡的香味儿,与月亮上的那桂树的香味合在一起,清淡而悠远。

第3篇:

初中运动会

记得在初一时,学校举行了运动会。

这是我初中以来的第一次校运会。

当时我庆幸能参加了女子800米的比赛。

在和煦的阳光下,学校组织初一、初二的全体同学进行校运会。

校运会开始了,先是100米栏的比赛,接着是100米的短跑,然后就轮到我了女子800米长跑。

100米栏和100米的短跑都比赛完了,即将来临的是800米长跑。

但我和另外一个参赛同学仍呆在班里。

这时,我看了看墙上的钟,才发现800米长跑即将开始了。

我马上收拾桌面上的东西,扫视了一下班,看不到那位同学的踪影,才发现那位同学已去了运动场。

于是,我向运动场上飞去。

这时,我远远看到所有参加女子800米长跑的同学已精神抖擞地站在运动场上,等待着体育老师的命令,于是我加快了脚步,但我的心总觉得不踏实。

轰可怕的事情发生了。

我还差一点就跑到了运动场,但比赛已开始了。

这时,我呆呆地站在那儿,望着运动员的身影。

我独自呆在那儿,心里想着:

我真的是输了吗?

是的,我真的输了!

比最后一个选手输得更惨,是彻彻底底地输了!

呆了一会儿,我绝望地走回教室。

走着走着,黎允婷和曾冬霞看到了我,走了过来,关切地问:

燕霞!

你第几名呢?

这时,一股无法承受的痛从心头涌上来,眼眶内已装满了泪水,似乎将要流下来。

我死气沉沉地对她们说:

没名次。

她们觉得疑惑,又问:

不是吧,究竟发生了什么事?

突然,眼眶里的泪水迫不及待地流了下拉,我低声地哭着。

呆了一会儿,我才吞吞吐吐地说:

我我来到时,比赛已开始了。

她们俩都安慰我:

别哭拉,燕霞!

说完,我们一起走回教室,但我的双眼仍含着绝望痛苦的泪水。

我低下头走着,忽然听到熟悉的声音在那喊道:

哦,原来是张雪婷。

她看了看我,见到我的双眼红红的,她就逗我说:

别哭拉,你再哭,那我也要哭的了!

说完,她就装着想要哭的样子。

我仍低着头,扫视了她一眼,看到她那个样子,忍俊不禁地笑了起来。

我笑着对雪婷说:

我不哭拉,真的不哭了!

那你也不会哭吧?

这时大家都笑了起来。

虽然我是笑了,但我的心是那么的痛。

当我看到几位同学为了使我不再哭,都绞尽脑汁,真是费尽心思啊!

那我又怎能哭呢?

雨天给我带来了鼓励,给我带来了信心,也给我带来了真挚的友谊啊,这条雨后的彩虹是多么的美!

好像知道我们怕冷似的,暧暧的阳光照得人心里发热,这个冬天依然不冷。

在这温和的天气里,我校举行了一年一度的冬季运动会。

我有幸参加了100米短跑,赛前仓促的准备、临赛前的紧张、奋力的奔跑、同学们的呐喊都给我留下了深刻的印象。

当初班上确定参加短跑名单时,是没有我的,因为我班的大个张是一等一的好手,曾经两次破了校记录,是大家公认的冠军材料。

可是,在临赛前几天的一次训练中,大个张不慎扭伤了脚。

这可是个不幸的消息,眼看到手的冠军丢了,大家心里都很难受,没办法,只好让我这个二愣子冒名顶替了。

短跑可不是我的强项,由于没在这方面作充分的训练,我的心里也没底,能拿回来这本属于我们班的冠军吗?

我几次站在学校运动场上,默默地注视着静静的跑道,无数次的问自己,无数次企求这条熟悉的跑道给我带来好运。

在热闹的开幕式后,运动会正式开始了,运动场上呐喊声、助威声、欢呼声此起彼伏。

在800米跑道旁边,也已经有同学在作赛前准备了,足足还有半个小时呢?

看来他们也不轻松。

班上的同学们抬来了两箱饮料,每个运动员一瓶,我一口气喝了个底朝天,好友林淘又偷偷的塞给我一瓶,小声说:

拿稳了,好好跑,我紧紧的捏着饮料瓶,没敢喝。

广播中通知短跑运动员作好准备,比赛马上就要开始了。

我慢慢的走到跑道边,其他班的同学似乎在做准备运动了,我将饮料瓶递给林淘,脱去外衣,慢慢做起准备运动来。

各就各位我蹲下了身子,双手按在了起跑线上!

预备我只觉得肌肉已经绷紧,力量都集中到右腿上。

跑!

伴随着右脚的一蹬,巨大的反冲力把我推了出去。

脑海里一片空白,什么也听不到,什么也看不见,只知道两腿不停翻动着。

奇怪,怎么没有人为我鼓劲助威吗?

同学们都到哪儿去了呢?

跑道上用白灰划的线向我身后奔去,心脏似乎受不了这样大的压力,呼吸好像也非常困难

第4篇:

一个初中生的思考

看了李屹《学生与学习》的文章之后,很是钦佩他超强的思考能力,也引发了我的小思考。

我冒出一些想法,来与大家交流一下。

首先,要说我们现在所处的阶段初中阶段。

初中生是一个什么角色呢?

是开始长身体,学习课本上的知识,培养能力的时候。

在我们这个年龄段,所干的事情就是应该学习知识,考出好成绩。

依李屹同学的意思,我们是不是可以理解为,现在学的好不好没关系,照样能成功。

在文中李屹举了一个例子,他有一个五科挂四科的同学钟正奇,在小学六年级就炒股票赚了两万人民币。

我对此深感无语!

因为炒股票是一个不确定事件,你今天挣两万明天亏两万,这种事情常有。

如果你举例说什么人凭能力挣了两万块钱,而且能持续下去一直挣,这样才有说服力。

而且,我想说,就算有这样成功的例子也是小概率事件。

这种学习不好能成功的概率可能只有千分之一,甚至万分之一。

可学习好成功的概率却可能是千分之九百九十九。

就拿一个最简单的说法来说,一个清华北大毕业的人,他可能不用去求职,就有公司招聘他。

可一个不知名的大学毕业生,他可能要付出数倍的努力去求职了。

这不就是最能证明学习知识是很重要的事实吗?

抛开其他咱们不谈,我们就来说一说能力。

能力是什么东西?

能力就是能够把各种知识活用。

就拿炒股票来说,一个人炒股票如果他不是靠运气、靠小道消息,他靠的是他所拥有的各种知识,并且能够运用好这些知识,那么,这才叫做有能力。

能力的基础就是知识,而我们学习课本是为了什么?

就是为了学习知识罢了。

如果连最基础的知识都没有,又何来的能力呢?

我记得李屹文章中有一句话,是你考多少个100分、多少个第一名能换来这么多钱?

我现在要是能考很多个一百分,就证明我学好了这些最基础的知识,拥有了这些知识。

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