小学消防安全工作小结Word下载.docx
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对于出现的安全隐患,学校采取由值周行政领导负责,专管领导和后勤部门采取措施立即消除。
发现电线老化,学校及时投入资金进行更新;
发现器材腐烂、脱落,后勤人员及时修理和更换。
切实做到防患于未然。
对于学校各科室,要求做到了重点科室专人管,明确防火责任人,增加灭火器。
加强安全保卫值班制度,来人来访有登记,确保学生在校时间的保护,为加强夜间校产的安全,学校投入资金全方位安装了监控系统。
加强节假日及寒暑假的安全管理,全校职工轮流值班,杜绝一切不安全因素的隐患发生。
坚持做到认真检查,不留死角,整改及时,记载详细。
学校认真贯彻上级精神,认真贯彻安全生产通知精神,防止各类事故的发生。
总之,我校在教育教学工作中始终将防火工作放在安全工作的重要位置,不断加强责任性,扎扎实实地做好学校消防安全工作。
今后,我们继续落实隐患险于明火,防范胜于救突,责任重于泰山的重要精神,把学校的安全工作提高到一个新的层次。
九姑乡中心小学冬季防火安全工作总结
2011-01-2423:
49:
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学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和全体师生的生命安全。
对于消防安全工作,我们坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过多种形式的消防安全宣传教育,严格落实消防安全责任制,杜绝一切火灾隐患,保障师生生命财产安全和社会和谐稳定。
我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力。
我校对冬季防火安全工作进行了认真的自查自纠,现将情况总结如下:
一、机构健全,安全意识强。
我校以提高消防安全意识为主线,认真落实教育局有关学校安全工作的文件精神,成立了安全工作领导小组。
做到了分工明确、团结协作,细化工作目标。
实行消防安全工作责任制,学校与班主任签定安全责任书,层层落实、责任到人,实现消防工作群防群治,提高消防安全防范意识。
二、注重宣传教育,提高防范意识。
我校根据学校实际,建立消防安全教育长效机制,有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育,不断提高全体师生的消防安全意识。
要进一步加大宣传教育力度,要通过各种宣传方式,宣传安全用油、用气、用火、用电以及火场逃生自救等消防常识,增强广大师生消防安全意识,要加强管理人员培训,及时开展消防演练。
在11月份,全乡开展了“四个能力”的培训,各校开展了消防安全知识讲座,进行了消防逃生演练。
各校利用广播宣传栏、校会、班会多次对学生进行消防安全教育。
三、加强整改,排除隐患。
以深入开展学校各部门的“火灾隐患大排查、大整改”为主线,以学校各部门排查和整治火灾隐患,特别是重大火灾隐患为重点,做到全面检查与重点检查相结合、集中检查与长效管理相结合。
定期检查学校教学楼、食堂、学生宿舍的用电情况,避免由于用电引起的不安全因素。
通过召开防火专门会议,采取加强防火法制建设,组织防火安全检查工作,从人抓起、严格清查管理,发现问题立即整改,杜绝安全漏洞,进行深入细致的安全检查,消除隐患,杜绝火灾事故的发生。
四、加大检查力度、做好清查工作。
学校建立、健全安全消防检查制度,学校进行全面消防安全检查,横向到边,纵向到底,不留死角。
“消防安全领导小组”定期对全乡各校进行消防安全检查,要求各校必须有学校防火自查自改情况,有火灾隐患排查及其整改情况以及防范措施的落实情况,有消防安全工作记录、资料。
学校对各完小进行防火安全大检查,检查中存在的问题。
提出整改意见,限期整改。
总之,我校全体师生要高度重视,加强领导,明确责任,周密部署,狠抓落实。
以对学校和广大师生员工高度负责的精神,采取了扎实有效的工作措施,做深、做实、做细了学校的防火安全工作。
今后我们将继续牢固树立安全第一的思想,用心做好消防安全工作,为学生的健康成长创造良好的环境。
德育时空来源:
本站原创
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749
更新时间:
2010-5-21
瓯北镇中心小学
2009年度森林防火教育工作总结
我校森林防火教育工作在上级主管部门的正确指导下,在学校的高度重视下,出色地完成了森林防火教育任务。
森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。
保护森林,也就是保护人类自己;
保护森林,造福子孙、有益当代的千秋大业。
然而,森林火灾又是森林最凶恶的敌人。
森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。
春暖的四月,是人们回乡奠祖的四月,是农民们开始播种希望的四月。
这就使得四月成为绿色森林的黑暗四月。
为了保护好宝贵的森林资源,我校开展了森林防火“五个一”活动,现总结汇报如下:
一、统一思想、提高认识、加强领导。
我校接到上级通知,马上在学校着手策划开展森林防火“五个一”宣传教育活动的,提出了“预防为主、积极消灭”的方针,及“森林防火,人人有责”的口号,宣传森林防火,提高森林防火意识是每个公民的光荣义务。
为此,成立了“森林防火教育工作领导小组”:
组长:
李忠克 副组长:
唐慧
组员:
胡海总徐琼吴镇吴伟国杜玲葵王建群
陈定肖虞孙芝姚长康杜冬梅陈胜杰
二、加强宣传,扎实开展“五个一”活动。
森森防火既是一项重要的“安林”工程,又是一项重要的“安民”工程,事关生态建设大局,事关人民生命财产安全,事关社会政治稳定。
我校根据实际,认真开展了森林防火宣传教育活动,迅速开展了“五个一”为主要内容的森林防火宣传教育活动。
我校按照上级的要求,结合学校实际,在全校积极开展了以“森林防火,人人有责”为主题的“五个一”教育活动,具体活动安排如下:
1、由政教处虞孙芝老师负责把森林防火宣传标语:
“森林防火,重于泰山”贴在学校橱窗。
大队部利用国旗下讲话对学生进行森林防火宣传教育。
2、由各班主任负责上一堂以“森林防火,人人有责”为主题的森林防火知识班会课,对本班学生进行一次主题教育,加强学生的意识,并努力通过活动,化成内在品质。
记录班会的过程与总结,上交大队部。
3、由四、五、六年级学生为主,每人给家长写一封森林防火宣传信,并上交大队部。
4、由各班负责出一期有关森林防火黑板报,做好宣传教育。
5、学校给每位家长写一封森林防火信,对家长以及社会进行宣传教育。
三、督促检查,找问题,抓落实。
学校建立责任制,由班主任做好对学生的森林防火工作,做到常抓不懈有备无患,同时落实责任追究制。
同时,结合学校实际开展设施设备的安全检查,通过检查发现的问题如专室电源线路不规范、有些电器缺乏维修、有些电源安装不规范、用线不合格、有的没有安装线盒容易造成用电不安全甚至引发火灾。
检查过程中对有关部门有些容易发生火灾隐患部位工作组都通知有关人员引起重视,不能有侥幸和半点疏忽,否则会造成不可弥补的损失和终身遗憾。
同时将检查结果向校长做了汇报。
校长对全部隐患当即责成有关人员加以整改彻底消除火灾隐患。
森林防火宣传教育,在我们今后的工作中将常抓不懈,坚持“预防为主、有效扑救”的方针,把苗头扼杀在摇篮中,保障国家和个人财产不受损。
通过教育,学生充分认识到“森林防火,人人有责”的深刻含义,在活动中,不仅学到了森林防火知识,还学到了做社会的一分子,有责任从自身做起,从身边做起,做一名讲文明、懂道德的好少年。
2010年1月20日
河东小学2010年冬季防火工作总结
作者:
素面朝天 科室链接总务室 2011-3-910:
56:
33(7个月前)点击:
280次
本年度的冬季防火工作,我校根据开平区教育局教育系统2010年冬季防火工作方案,具体安排学校的冬季防火日常工作,切实做到“全方位、不间断、无盲点。
”
保障了我校师生的生命财产安全,确保了学校的教学秩序能正常开展和校园安全,我校冬季防火工作取得良好的效果。
以下是我校开展冬季防火工作的步骤:
一、明确指导思想
以《中华人民共和国消防法》为依据,全面落实消防安全责任制,开展消防安全教育,提高师生防控火灾的意识和能力,为全教育系统安全发展、社会稳定创造良好消防安全环境。
二、明确工作目标
以深入开展学校各部门的“火灾隐患大排查、大整改”为主线,以学校各部门排查和整治火灾隐患特别是重大火灾隐患为重点,通过召开防火专门会议,开展防火宣传教育,组织防火安全检查工作等多种举措,确保有效预防火灾事故的发生。
三、完善组织机构,落实责任制
(一)组成领导机构
河东小学冬季防火安全工作领导小组:
组
长:
冬
梅
成
员:
高嘉言
孙丽红
段雪梅
董家宏
(二)落实责任,分工明确
明确治理重点、要求和责任后,我校采取集体负总责、个人分片包干负责的方式对校园各个场所进行了分工,把责任落实到个人,具体分工如下:
确治理重点、要求和责任后,我校采取集体负总责、个人分片包干负责的方式对校园各场所进行了防火工作的分工,把责任落实到各部门、各班级和个人,由各部门、各班级和各功能室人员包干。
具体分工如下:
电脑室:
陈
爽
图书馆:
杨静君
仪器室:
大秀红
体育器材室:
刘巍
班主任办公室:
王娜
科任教师办公室:
张艳艳
各班级:
班主任老师
校长室:
教导处:
总务室:
孙丽华
四、广泛开展教育活动,使全校教职工重视安全防范和确保安全
首先,学校要求全体教职员工把学校防火安全提到讲“政治”尽“责任”的高度,充分认识当前加强防火安全管理工作的重要性,进一步增强紧迫感和责任感,以对党和人民高度负责的精神,扬发求真务实的工作作风,采取扎实有效的工作措施,把学校防火安全工作做深、做实、做细,努力营造一个安全稳定的育人环境。
让学生放心,让家长放心,让社会放心。
本年冬季,我校组织了全员大学习和大宣传,将开平区教育局有关冬防工作文件精神传达到每位教师、每个学生和所有家长,做到家喻户晓,人人皆知,进一步增强防火安全意识和防范意识。
开展的教育活动主要有:
学校消防安全工作领导小组对教职工进行防火安全教育,总务处结合大队部对学生进行防火安全教育,统一认识;
班主任以课程形式组织学生再次学习有关防火安全的常识;
各班制作防火宣传黑板报,制作宣传标语张贴;
学校还专门制作了宣传展板,切实提高了教师和学生的防火安全防范意识。
其次,进一步完善了学校防火安全工作制