学年高中语文《杜牧诗三首》学案粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》Word文档下载推荐.docx

学年高中语文《杜牧诗三首》学案粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》Word文档下载推荐.docx

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还有如何不让自己的刺，刺伤心爱的人。

微感言：

　烈士所以异于恒人，以其仗节以死谊。

——《刘梦得文集》

　赏读：

（做出显要事功的）英烈之士和平常人不一样的原因，在于他们坚持自己的节操，为正义而牺牲自己的生命。

　圣人因时制宜。

——《李觏集》

一个圣明的人依据现实情况再制定合适的政策。

例如，周文王时与周公时不一样，所以文王因当时的形势制定政策和策略，而到了周公时，形势有了发展，做法便会跟着变化。

　业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

——《昌黎先生集》

事业、业务精良的原因是勤学，事业、业务荒废的原因是只知游玩嬉戏。

行为是通过认真思考后形成的，毁坏于随心所欲、不认真对待。

　与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也。

——《颜氏家训》

与好人在一起，好像进入摆满芝兰的屋子，日久天长，自己也变香了。

反之，与坏人在一起，好像进入盛放烂鱼的市场，日久天长，自己也变臭了。

一、作者视窗

杜牧（803－852），字牧之，号樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人，唐代诗人。

人称“小杜”。

与李商隐并称“小李杜”。

因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”。

作品有《樊川文集》。

二、写作背景

《早雁》：

唐武宗会昌二年（842）八月，北方少数民族回纥南侵，北方边地各族人民流离四散，痛苦不堪。

杜牧当时任黄州刺史，听到这个消息，对北方边地人民的命运深为关注。

八月是大雁开始南飞的季节，诗人目送征雁，触景伤怀，于是以“早雁”为题写了这首诗。

本诗描写大雁四散惊飞，托物寓意，喻指饱受骚扰、流离失所的边地人民，并寄予深切同情。

《过华清宫绝句三首（其一）》：

华清宫是唐玄宗开元十一年（723）修建的行宫，玄宗和杨贵妃在这里寻欢作乐。

此诗为杜牧经过骊山华清宫时有感而作。

后代有许多人写过以华清宫为题的咏史诗，尤以杜牧的这首绝句为佳，脍炙人口。

《题乌江亭》：

唐武宗会昌年间，杜牧任池州刺史时，来到乌江亭。

相传乌江亭就是项羽自杀的地方，诗人见到乌江亭，想到昔日西楚霸王丧身于此，心生感慨，便写下了这首咏史诗。

三、基础梳理

1．字音识记

（1）虏弦（　　）　　

（2）胡骑（　　）　　（3）潇湘（　　）

（4）菰米（　　）（5）莓苔（　　）（6）荔枝（　　）

（7）不期（　　）

答案　

（1）xiá

n　

（2）jì

　（3）xiāo　（4）ɡū　（5）mé

itá

i　（6）lì

　（7）qī

2．词语释义

（1）金河秋半虏弦开：

___________________________________________________________

（2）莫厌潇湘少人处：

（3）山顶千门次第开：

（4）胜败兵家事不期：

答案　

（1）胡人拉弓控弦射雁，暗指军事侵略　

（2）潇水、湘水，均在湖南　（3）依次　（4）难以预料

3．名句背诵

（1）________________，水多菰米岸莓苔。

（2）________________，无人知是荔枝来。

（3）胜败兵家事不期，________________。

（4）________________，卷土重来未可知。

答案　

（1）莫厌潇湘少人处　

（2）一骑红尘妃子笑　

（3）包羞忍耻是男儿　（4）江东子弟多才俊

文本感知

1．《早雁》

这是一首托物寓意的诗。

表面上句句写雁，实际上句句写时事，句句写人。

以描写大雁的四散惊飞，喻指边地人民在战乱中饱受骚扰，流离失所，表现了作者对边地人民的深切同情。

暗含了对统治者的不满。

2．《过华清宫绝句三首（其一）》

这首诗通过描绘骊山的绚丽繁华和华清宫的壮丽宏伟，借吟咏杨贵妃吃荔枝之事，鞭挞了唐玄宗与杨贵妃骄奢淫逸的生活，寄寓自己对历史兴亡的感慨，语含讽刺。

3．《题乌江亭》

这首诗针对项羽兵败身亡的史实，发表自己对“项羽自刎”的看法，在表达惋惜同情之余，批评他不能忍辱负重和总结失败的教训而重新奋发图强，暗寓讽刺。

结构图示

《早雁》明写早雁实写边民

《题乌江亭》

师生探究

一、《早雁》一诗表面写雁，实际写人，这是一种什么手法？

你能再举出相似的例子吗？

提示　《早雁》表面写雁，实际写人，是一种托物言志、托物寓意的手法，也可以称为象征手法。

这种手法在古人诗词中很常见。

如虞世南的《蝉》：

“居高声自远，非是藉秋风。

”于谦的《石灰吟》、黄巢的《题菊花》、王勃的《咏风》、张九龄的《归燕诗》、李商隐的《流莺》等，这些诗都是表面写物而实际写人、写意。

二、《过华清宫绝句三首（其一）》和《题乌江亭》都是咏史诗。

请结合有关资料信息说说二诗在立意与表现方法方面的不同之处。

提示　《过华清宫绝句三首（其一）》和《题乌江亭》都是咏史诗。

但二者在立意和表现手法上都有所不同。

首先，《过华清宫绝句三首（其一）》通过送荔枝的典型事件，来鞭挞唐玄宗和杨贵妃的骄奢淫逸，批判的意向明显。

而《题乌江亭》则在为项羽的覆灭惋惜的同时，提出有别于传统说法的见解，讽刺是次要的。

在表现方法上，《过华清宫绝句三首（其一）》运用描写、记述，不发议论，不抒情，把思想倾向蕴含于冷静客观的描写、记叙中。

《题乌江亭》则通过议论表明诗人的见解。

三、说说下列加□的词语在诗中的作用。

灭烛光满，披衣觉露滋。

日与南山老，倾一壶。

更吹羌笛关山月，金闺万里愁。

潇湘少人处，水多菰米岸莓苔。

长安回望绣成堆，山顶千门开。

提示　“灭烛怜光满，披衣觉露滋”出自张九龄的《望月怀远》。

诗人不能入寐，灭掉烛光，披衣出门，月光满照。

姣好的月光更使人难以入眠。

“怜”字突出了诗人对“远人”的怀念之情。

“日与南山老，兀然倾一壶”出自储光羲的《田家兴八首》。

“兀然”一句形象地突出了诗人与山同老、归依自然、安闲自得的心情。

“更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁“是王昌龄《从军行》中的诗句。

这首诗主要抒写边疆戍卒怀乡思亲的深挚感情。

“无那”，无奈，指无法消除思亲之愁。

妻子无法消除的思念，正是征人思归又不得归的结果。

这一句画龙点睛，使全诗神韵飞扬，具有动人的力量。

“莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔”出自杜牧的《早雁》，主要寄寓诗人对边地人民的深切同情。

“莫厌”二字，担心南来的征雁也许不习惯潇湘的空旷孤寂，从而显得蕴藉深厚，体贴备至。

诗人在无可奈何中发出的劝慰与嘱咐，更深一层地表现了对流亡者的深切同情。

“长安回望绣成堆，山顶千门次第开”是杜牧的《过华清宫绝句三首（其一）》的前两句。

“次第”是“一个接一个”，“陆续”，表明宫门之多和骊山行宫的奢侈，与整首诗借“送荔枝”反映唐玄宗、杨贵妃的骄奢淫逸相合，起到了以小见大的作用。

名句品评

（1）金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀。

品评　这是想象雁遭射击四散哀鸣的情景。

金河，在今内蒙古自治区呼和浩特市南，这里泛指北方边地。

古代北方少数民族常借秋天狩猎之机，在中原地区军民无防范情况下突然袭击，其罪魁祸首当然是其贵族统治者。

“云外惊飞”，点明秋高气爽时节，本是大雁翱翔长空、无拘无束之时，却因战乱不得不极力高飞以避祸。

一“哀”字，写出了大雁群飞无序之状和叫声之凄惨。

（2）须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回。

品评　要知道胡人的骑兵还纷纷布满金河一带，明春雁儿们又怎能随着春风一一重返故乡呢？

这是劝早雁既已到了南方，即使到了春天也不要忙于回去。

这里的“春风”含有对朝廷的军事努力效果的怀疑和微讽。

（3）一骑红尘妃子笑。

品评　骑马飞奔，千辛万苦赶送鲜荔枝的差官，与嫣然一笑的贵妃进行了绝妙的对比，把如此严肃的历史主题在一个幽默的“笑”字中形象地表现出来，具有高度的历史概括性和典型性。

这就回答了读者对上句“山顶千门”为何要“次第开”的疑问。

这句乃全诗点睛之笔，并且揭示了“安史之乱”的祸根。

（4）江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

品评　“江东子弟多才俊”是对乌江亭长舣船相待项羽渡江时建议项羽的“江东虽小，地方千里，众数千万，亦足王也”的艺术概括，是项羽率领江东八千子弟“凡百战，攻无不克，战无不胜”的真实反映。

人们历来欣赏项羽“纵江东父兄怜而王我，我何面目见之”一语，认为表现了他的男儿本色和贵族气节。

其实这恰好反映了他的刚愎自用，听不进忠言。

他错过了韩信，气死了范增，的确愚蠢得好笑。

然而在这最后关头，如果他能面对失败的现实，“包羞忍耻”，采纳忠言，返回江东，重整旗鼓，则胜负之数，存亡之理，或未易量。

这自然落脚到了“卷土重来未可知”，这是全诗最得力的句子。

其意是说如能做到这样，还是大有可为的。

可惜项羽英雄气短，至死都不肯放下架子，至死都不肯接受失败的现实，竟认为“天之亡我，非战之罪也”，一意孤行，自刎而死。

而这样的急转直下，一气呵成，令人想见“江东子弟”卷土重来的情状，是颇有气势的。

同时，在惋惜、批判、讽刺之余，又表明“败不馁”的道理，也是有着积极意义的。

考点链接

诗歌鉴赏之表达方式

表达方式一般有记叙、议论、描写、抒情等。

1．记叙

记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。

如：

“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

”（陆游《书愤》）用叙述的方式写自己亲临抗金前线的值得纪念的往事。

2．议论

对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。

“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

”（元稹《菊花》）这是诗的后两句，点出喜爱菊花的原因和对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。

3．描写

用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。

常见的角度有：

形、声、色、态、味。

“形”“色”是视觉角度；

“声”是听觉角度；

“态”分为动态和静态；

“味”是触觉角度。

“江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。

沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。

”（杜甫《漫成一首》）诗歌从水中月影写起，生动描写了白鹭曲着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩，船尾大鱼跃出水面而发出拨剌的响声，一动一静构成了江上月夜宁静的美景。

4．抒情

表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、哀乐等主观感情。

“晨起动征铎，客行悲故乡。

”（温庭筠《商山早行》）首联中起句以时间、事件、环境三者相互照应，写出旅客的辛劳，对句直抒诗人的感慨。

“客行”与“故乡”相比较，自然生出一个“悲”字来。

一、延伸阅读

夜宿泉州

温馨的、有点潮湿的、南方的夜降落在城市的林梢和屋檐前。

一枚新月好像一朵橘子花，宁静地开放在浅蓝色的天空中。

城市在闪耀着它