三年级英语复习计划文档格式.docx

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字母排列顺序、元辅音字母以及能记住一些常见的字母缩写词等。

　　2.词汇：

能准确记住本学期课本要求的四会词95个

　　3.对话：

能流利朗读、鼓励背诵课文里的dialogues。

熟练理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确运用。

　　兴趣与态度

　　继续保持对英语学习的浓厚兴趣，能主动在老师的帮助下进行对一学期英语知识的系统归纳学习，使英语知识较好地得到巩固与适当的发展。

（二）复习课时要注意:

　　1.教学内容以学过的语言材料为主（总结、归纳、应用训练）

　　2.重温已学内容（回忆、强化）

　　3.弥补不足（教与学的不足）

　　4.归纳总结，发展技能（整理、归纳、概括、运用、发展）

　　5.课堂教学形式以训练活动为主（学生语言训练活动，有层次性的活动安排）

　　（三）复习方法：

　　1）注意复习的横向和纵向的交叉;

归类复习和课本复习结合进行。

　　2）注意密度、合理分配时间;

重视学生的反馈信息。

　　（四）复习时间及复习过程的一些工作：

　　1、复习前的准备工作:

　　把学过的单词归类（培养学生自主归纳总结的习惯）。

教师先进行归类，但是不给学生归类的定义，要求学生进行自己的归类。

　　本学期的单词可分类如下：

　　数字外表食物颜色形状家庭成员其他

　　2、课前的步骤:

（早读前的十分钟）

　　基础知识的梳理：

　　单词复习，每个星期两类单词。

　　创设情境复习每单元的单词,句子.

　　每节课复习两课的句型。

　　3、课堂上的必做项目：

　　朗读老师指定的归类单词/归纳每课的重点句子。

　　保持每天训练听力的频度。

运用问答式练习听力。

　　做专项练习

　　学习中，这很适合我们班级。

　　附：

句子复习

　　Unit1

　　1.A:

Nicetoseeyouagain.B:

Nicetoseeyou,too.

　　2.A:

Whereareyoufrom?

B:

I’mfromChina./America/Canada/

　　PRC/USA/CAN/UK

　　3.A:

I’msorry.B:

It’sOK.

　　4.有人敲门你说：

Comein,please.

　　5.怎么用英语欢迎同学回校：

Welcomebacktoschool.

　　Unit2

Who’sthis（that）man（boy）?

He’smyfather（brother）.

Who’sthis（that）woman（girl）?

She’smymother（sister）.

当你要鼓励你的朋友一起和你玩时，英语怎么说：

Comeon!

　　4.A:

Let’swatchTV.B:

OK!

/Great!

　　5.A:

Issheyoursister?

No,mymom.（Yes,sheis.）

　　6.A:

怎么用英语表达“多大的一条鱼啊!

”B:

Whatabigfish!

　　7.A:

怎么用英语介绍自己的家庭：

Thisismyfamily.

　　Unit3

Howmanykitescanyousee?

Icanseetwelve.（Twelve.）

Howmanycrayonsdoyouhave?

Ihave16.（Sixteencrayons.）

怎么用英语集合：

Lineup.

“对的”、“正确的”英语怎么说：

That’sright.（You’reright.）

“我有一些巧克力”怎么说：

Ihavesomechocolates.

“有些什么在盒子里面”怎么说：

What’sinthebox?

　　7.你想知道盒子里装些什么东西?

怎么用英语叫对方打开它?

Openitandsee.

　　Unit4

Doyoulikepears?

Yes,Ido.（No,Idon’t.）（Sorry,Idon’tlikepears.）

Whataboutgrapes?

Yes,please.

Havesomejuice,please.B:

Thanks.（No,thankyou.）

I’mhungry.（我肚子饿。

）B:

I’mhungry,too.

CanIhaveanapple,please?

Certainly.（Sure,hereyouare.）

Havesomemore.B:

No,thankyou.

　　Unit5

Whereismyruler?

It’sunder（in/on）thebook.（Under（in/on）thebook.）

WhereisZip?

Ha!

I’mhere.

怎么用英语提醒别人“小心、当心、留神”：

Lookout!

/Watchout!

怎么用英语说“对不起，打扰了!

Excuseme.

CanIuseyourpencil?

Noproblem.

怎么用英语说：

“祝“三八”妇女节快乐!

HappyWomen’sDay!

“祝儿童节快乐!

HappyChildren’sDay!

　　Unit6

Lookattheelephant.B:

Wow,it’ssobig!

Ihaveamonkey.B:

Cool./Super./Wow.

“它有一条长尾巴”英语怎么说：

Ithasalongtail.

　　单词复习

　　boy（）girl（）teacher（）student（）friend（）man（）woman（）

　　family（家庭成员）

　　father（dad）（）mother（mom）（）grandmother（grandma）（）grandfather（grandpa）（）sister（）brother（）

　　number（数字）

　　eleven（）twelve（）thirteen（）fourteen（）fifteen（）sixteen（）seventeen（）eighteen（）nineteen（）twenty（）one（）two（）three（）

　　four（）five（）six（）seven（）eight（）nine（）

　　ten（）

　　fruit（水果）

　　peach（）pear（）watermelon（）orange（）apple（）banana（）grapes（）strawberry（）

　　toy（玩具）

　　bus（）bike（）taxi（）jeep（）

　　形容词

　　small（）big（）short（）tall（）long（）

　　animal（动物）zoo（）

　　giraffe（）deer（）ant（）fish（）goose（）kangaroo（）duck（）dog（）elephant（）lion（）

　　mouse（）snake（）squirrel（）tiger（）fox（）

　　zebra（）

　　缩写

　　CAN（）PRC（）UK（）USA（）

　　（）（）（）（）TV（）

　　吃的食物

　　ice-cream（）egg（）hamburger（）hotdog（）

　　喝的饮料

　　Coke（）coffee（）milk（）water（）juice（）

　　其他

　　desk（）chair（）bag（）walkman（）lamp（）key（）night（）nest（）queen（）rain（）rainbow（）umbrella（）vest（）violin（）window（）wind（）box（）yo-yo（）

　　一、通过复习，学生能达成以下的学习目标：

　　知识上：

　　1.词汇：

能准确记住本学期的重点单词。

　　2.对话：

能流利朗读、鼓励背诵课文里的Let’stalk，并能融会贯通，学以致用。

　　态度上：

　　继续保持对英语学习的浓厚兴趣，树立和增强学好英语的自信心。

　　方法上：

　　教师为辅学生为主，充分发挥学生的主观能动性，让学生积极主动探索有效的学习方法，培养学生的小组合作能力。

　　二、复习课时要注意

　　1.教学内容以学过的单词，句型，对话为主

　　三、复习方法

　　⒈全面复习。

　　⒉关注学困生。

　　⒊系统复习。

　　⒋突出重、难点。

　　⒌有效的利用时间。

　　⒍操练为主、游戏为辅。

　　⒎及时反馈。

　　四、具体步骤

　　⒈复习前的准备工作:

　　把学过的单词归类（培养学生自主归纳总结的习惯）

　　学习用品，身体部位，颜色，动物，食物，数字等创设情境复习每单元的单词,句子.

　　⒉课堂上的工作：

　　⑴归纳每单元的重点单词和句子：

把平时上课讲过的重点句子都整理出来

　　⑵听力训练：

在总复习