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2.(09-46)Hospitalstaffburstintocheersafterdoctorscompleteda20-houroperationtohave___one-year-oldtwinsatthehead.

A.isolatedB.separated

C.dividedD.removed

3.(07-30)Ifyouarefeelingsotired,perhapsalittlesleepwould______.

A.actB.helpC.serveD.last

4(山东2007)

Inthisseasideresort,youcan____allthecomfortandconveniencesofmoderntourism.

AenjoyBapplyCreceiveDachieve

KeyBBA

热点二、动词短语辨析

[热点透视]考查考生在具体语境中运用动词短语能力。

动词短语的考察往往是课本中频频出现的重点词组系列,这几年高考以考察动词构成的短语为主,它们是:

get,turn,make,put,go,give,break,cut,come,look,keep,bring,show,pick,hold,fall,carry,pull,catch,take等;

[难点剖析]①备选词组形近或义近,或二者兼备或同一动词不同搭配;

②除涉及词义辨析外,还结合时态、语态对考生进行综合考查。

[备考策略]①对词义相近短语加强词义辨析,

②部分词组本身就表被动,如:

comeup(被提出);

还有一部分词组无被动语态,如:

comeabout,breakout等。

.掌握“to”。

含介词的动词短语与不定式的区别是高考常考及易错项目之一。

如addto,admitto,addupto,cometo,belongto,contributeto,objectto,getto,referto,stickto,leadto,attendto,seeto,trustto,totalto,turnto,payattentionto,devoteto,prefer…to…,doharm/good/wrongto,be/get/becomeusedto,bedevotedto,bereducedto,beaccustomedto,datebackto,getdownto,lookforwardto,keepcloseto,faceupto,holdonto等。

[考题盘点]

4Itriedphoningheroffice,butIcouldn'

t——。

(2009全国卷I)

A.getalong 

 

 

B.geton 

C.getto 

D.getthrough

答案D

5.Youcantakeanythingfromtheshelfandread,butplease_____thebookswhenyou’vefinishedwiththem.

A.putonB.putdownC.putbackD.putoff

put是考生熟悉的词,故此题难度不大,据题意putback表放回原处,故选C。

[过关训练]

6.——IsPeterthere?

(2008江苏)

——___,please.I'

llseeifIcanfindhimforyou.

A.Holdup 

B.Holdon 

C.Holdout 

D.Holdoff

7.—HowaboutyourjourneytoMountEmei?

—Everythingwaswonderfulexceptthatourcar______twiceontheway.(2009四川)

A.sloweddown 

B.brokedown 

C.gotdown 

D.putdown

KeyBB

热点三:

动词时态

[热点透视]进行时、过去时和完成时是考试热点。

[难点剖析]

①备选答案涉及不同时态的辨析,主要是:

一般现在时和一般过去时、一般过去时和过去进行时、一般过去时和现在完成时、现在完成时和现在完成进行时以及过去完成和一般过去时;

②结合时态、语态,从语境中对考生进行综合考查。

[备考策略]深入情景,揣摩动作发生顺序;

重视题干暗示作用,如时间副词、并列或从属连词等;

善于运用时态呼应规律。

(1)在语境中灵活运用时态,切不可以仅根据题干中的时间状语盲目选择时态。

(2)注意一些特殊句式中时态的固定用法。

如“主将从现”、“祈使句+and/or+将来时单句” 

、“make 

sure 

that-clause”等 

(3)注意英语与汉语的差异,要有使用被动语态的意识。

另外要掌握被动语态在各种时态中的构成形式。

如下面一题:

He 

____ 

football 

regularly 

for 

many 

years 

when 

he 

was 

young。

  A. 

playing 

B. 

played 

C. 

has 

D. 

had 

played

  在主句中出现了时间状语for 

years,但是从句说了在他年轻的时候,所以这里踢球几年指的是过去的动作。

playing指过去进行,has 

played与现在有关,但题干中仅仅说当他年轻的时候与现在无关。

done强调过去的过去。

所以选B

[考题盘点]

8..(06江苏27)

Althoughmedicalscience 

controloverseveraldangerousdiseases,whatworriesusis

thatsomeofthemarereturning.

A.achieved 

B.hasachieved 

C.willachieve 

D.hadachieved

答案 

B

解析 

考查动词的时态。

本句是以一般现在时为基础,可由“worries”推出,故D项首先排除。

由句意“尽管医学已经成功控制了几种危险的疾病,但令我们担忧的是,有些疾病正在发生反弹”可知“achieve”

9(06陕西12)

Theconstructionofthetwonewrailwaylines 

bynow.

A.hascompleted 

B.havecompleted 

C.havebeencompleted 

D.hasbeencompleted

D

从bynow这个时间状语来看,应用现在完成时;

从文意来看,应用被动语态;

从主谓一致来看,主语是theconstruction,谓语动词应使用单数形式。

[训练过关]

10..(06江西21)

MycousinwenttoCanadatwoyearsago.He 

thereforafewmonthsandthenwenttoAmerica.

A.worked 

B.wouldwork 

C.wouldbeworking 

D.hasbeenworking

11.(津04-28)—WhatwereyoudoingwhenTonyphonedyou?

—Ihadfinishedmyworkand_____totakeashower.

A.hadstartedB.startedC.havestartedD.wasstarting

KeyAD

热点四:

动词语态

[热点透视]结合时态、语态对考生进行综合考查;

在具体语境中恰当选用语态。

[难点剖析]①将构成方式为“vt.+n.+prep.”的动词短语故意变为被动语态,增加试题的干扰性。

例Muchattentionshouldbepaidtowatchingthepatients.

②“get+p.p”也可表被动,也是考查热点。

③还有一些过去分词已转化为形容词,失去被动意义,如:

hidden,dressed,lost,seated,etc.仅表状态。

④用主动表被动几种情况:

vi.(write\open\sell\re-ad,etc.)后跟副词作状语,说明主语特征;

won’t+do,表不起作用,句子主语为物,beworthdoing,sth+needs\demands\wants+doing表示“需要”的意义。

12.(粤04-21)Alltheemployeesexceptthemanager_____toworkonlineathome.

A.encouragesB.encourage

C.isencouragedD.areencouraged

据题意应用被动语态,故选D。

13.(沪04-30)Thenumberofdeathsfromheartdiseasewillbereducedgreatlyifpeople_____toeatmorefruitandvegetables.

A.persuadeB.willpersuade

C.bepersuadedD.arepersuaded

答案C形式不对,应用被动语态,故选D。

[备考策略]全国卷近三年单纯考查语态的题目没有,结合时态对考生进行考查是考试热点;

据题干所反映关系,即主动还是被动,从而恰当选用语态。

[过关训练]

14.(京04-27)ThemayorofBeijingsaysthatallconstructionworkfortheB

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