语言得体经典专项训练文档格式.docx

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“大爷，您那黄瓜多少人民币1千克?

”

2、下列交际用语，正确、得体的一项是（）

A．（某老教授在询问对方家人情况时说）令尊身体可好吗?

令弟大学毕业分在哪里?

令郎小学毕业了吧?

B．（听说朋友要来访）老王高兴得合不拢嘴：

“太好了，明天我一定在府上恭候各位光临。

C.（某市长在看望人大代表时说）诸位代表，你们辛苦了，我代表全市人民感谢你们!

D．（某杂志社在征文通知中写道）凡参加此次征文活动者，我社新出版的诗集《沃土》就任你挑上一本了。

3、下列句中加点的惯用词语，使用错误的是（）

A.给朋友写信，末尾用了“夏安”。

B.学生给一位刚刚病愈后的老师写的信，最后的致敬语是：

敬祝痊安。

C.有位海外游子给其祖父写的信，落款是：

×

顿首。

D.有位长辈给侄儿写信说：

“此事望你钧裁。

4、下列句子划线部分表达得体的一项是（）

A“抱歉打扰您了！

我想跟您垂询一下如何解压，尽快消除心理阴影的问题。

”——记者小王采访心理学家张教授。

B银行营业厅服务员对张小明说：

“你想干什么？

”——张小明来到银行营业厅，正选择要到哪个窗口办业务。

C“不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。

”——中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。

D．“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！

”——某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时，75岁高龄的前院长刘伟说。

5、下列句子加线词表达得体的一项是（）

A.小王在课后捧读小说。

B.李白的诗歌因袭了前人浪漫主义风格。

C.“小姐，请给我拿一包食盐。

”我着急地说。

D.值此联合国教科文组织举行的世界文化政策大会召开之际，我谨代表中国政府向大会致以热烈的祝贺。

6、下列句子用语得体的一项是（）

A．日前丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽。

明天我将于百忙中专程前来致谢，请在家等侯。

B．学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并且责成学校领导研究落实。

C．听说贵公司在经营方面存在困难，你们如需要指点的话，我们将不吝赐教。

D．奉上拙著一本，鄙人才疏识浅，书中谬误甚多，特此敬请斧正。

7、下列句子用语得体的一项是（　　）

A．奉上拙著一本。

鄙人才疏学浅，书中谬误在所难免，敬请斧正。

B．学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出改进意见，并且责成学校领导研究落实。

C．某学校请一位全国著名的小小说作家来作报告，报告完了之后，主持人对这位作家说：

“您的报告还不错，对我们有些帮助，特此致谢。

D．甲中学学生会致函乙中学学生会主席杨雪，邀请她去参加甲中学学生会工作经验交流会，并介绍乙中学学生会工作经验。

可是开会前夕杨雪生病了。

为此，杨雪写信给甲中学学生会，说明不能到会的理由。

她在信中写道：

“因病不能到会，经验介绍作罢，深感遗憾。

”

8、下列句子中，加点词语使用恰当的一句是（）

A.“三岁四岁狗也嫌。

”小点点一会儿爬到床上翻跟头，喊“我是孙悟空”；

一会儿又在地上爬，喊“我当解放军，母亲给我买枪”。

B.洋柿子是一年生或二年生草本植物，全株有软毛，花色黄，结浆果，球形或扁圆形，红或黄色，是营养价值较高的蔬菜。

C.老村长一进门就说：

“张全家的二亩地，秋里收了一千五!

咱都得科学种田，都弄它一千五。

D.“我这法行不行?

”李老汉着急地说，“不对，你给雅正，大叔请你喝酒。

9、下列句子中，加点的传统礼貌用语使用不恰当的一句是（）

A.阁下访问寒舍，我深感荣幸。

B.非常感谢贵校师生给我的热情款待。

C.请留步，足下就此告别。

D.回到老家，务必代我问候双亲大人。

10、下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是（）

A.咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。

B.你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。

C.大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。

D.拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。

11、下列句子中，加点的的传统礼貌称谓使用正确的一句是（）

A．这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。

B．令嫒这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。

C．我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。

D．令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马维妙维肖、栩栩如生。

12、下列句子中语体色彩恰当的一项是

A、小王在课后捧读小说。

B、值此联合国教科文组织举行的世界文化政策大会召开之际，我谨代表中国政府向大会致以热烈的祝贺。

C、老师们正在商谈有关评选三好学生的问题。

D、阿山和我一样也是中田郎，他和夫人一家五口，住在南山区的一个村子里。

13下列四条短信中准确、得体的一项是（　　）

A．愿新的一年里，你位高权重责任轻，钱多事少离家近，每日睡到大天亮，工资领到手抽筋，手下花钱你收礼，别人加班你加薪！

（发给领导）

B．燃烧的岁月，已将您的生命焚尽，但那坚强的信念，仍在您的额头闪光。

您的爱护、关怀和勉励将伴我信步风雨人生。

祝父亲节快乐！

（发给父亲）

C．2008新时尚，福娃拜年送吉祥，新居安在鸟巢上，洗澡就去水立方，金鼠来家财运旺，基金散户两相忙，年假带薪肉价降，嫦娥带咱逛月亮。

（发给同事）

D．福如东海老王八，寿比南山大石头。

祝爷爷健康长寿！

（发给爷爷）

14、下面两段话中划线的字句，用得不得体的一项是（）

23日前国际奥委会投票通过悉尼作为2000年奥运会会址后，阿根廷奥委会秘书长在接见①本台记者采访②时说，他对北京未能当选不无遗憾③。

人们当时确实很难断定北京和悉尼哪个城市能够得主④。

他认为，北京及其奥申委为争办做了大量的⑤、出色的⑥、卓有成效⑦的工作。

A.①④　 

B.③⑥ 

C.⑦⑧ 

D.①⑥

15、下面是四种不同情境的讲话，且都与“笑”有关。

根据情境推断，表达不得体的一句是（）

A.初次见面时的讲话：

我不会讲话，您可别见笑。

B．再次遇到朋友的讲话：

去岁路过贵地，本要登堂求教；

但愧知识短浅，诚恐贻笑大方。

C．接受别人礼物的讲话：

恭敬不如从命，我就笑纳了。

D．在追悼大会上的讲话：

凶手被抓捕，正气得弘扬，愿我们的英雄含笑九泉。

16、选出对下面一段话分析正确的一项（）

她需要做手术，可手术费需要七万元啊！

这对一个农村家庭来说，是多么沉重的负担。

请捐款救救孩子！

救救同龄人！

救救大姐姐！

A．不适合内容总体倾向

B．不适合说话人身份

C．不适合具体环境

D．不适合表达方式要求

17、选出用词注意了感情色彩，用语得体的一项（）

A．骄傲自满是我们的一个可怕的陷阱；

而且，这个陷阱是我们亲手挖掘的。

B．他们这一举措受到广大群众的欢迎，所以其他单位也纷纷效尤。

C．表现在作品里，歌颂的是人民，诽谤的是鬼子、汉奸和地主。

D．世界各个足球队都在秣马厉兵，觊觎桂冠。

18、选出语言得体的一项（）

A.多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。

B.尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。

C.我因临时有急事要办，不能光临贵校座谈会，深表歉意。

D.这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的

19、语言运用得体的一项是（）

A.请问您老人家今年多大了?

B.现将先生的大作付梓，以就正于读者。

C.老先生说得有道理，领教领教!

D.如此真心实意，这礼物我只好笑纳了。

20、遇到下边情况，该怎么办?

选出正确的一项（　）

你去省城探亲，向一位老人问路……

A．你大声说：

“喂，老头，北京路怎么走?

B．你迎上前问：

“大爷，请问北京路怎么走?

C．你高声说：

“喂，大爷，北京路怎么走?

D．你轻声问：

“能告诉我北京路怎么走吗?

21、在下列场合中，服务员的哪句话比较得体？

陈亮第一次走进建行营业大厅，不知该走向哪一个窗口存钱，正在犹豫时，在柜台外的服务员见了问：

A.“你要存多少钱，先生？

”　　 

B.“你想取多少钱，先生？

C.“我能为您服务吗，先生？

D.“你想干什么？

22、下列各句中，语气最委婉的一句是

A．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这是不是应该引起我们认真思考呢？

B．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这难道不应该引起我们认真思考吗？

C．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这无疑是应该引起我们认真思考的。

D．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这恐怕不能不引起我们认真思考了。

A

23、下列各句，最得体的一句是（）

A.这个问题我请教了许多人，都得不到解决，于是不耻下问，向先生您请教。

B.在座的不是董事长，就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。

C.护士拿着注射器说：

“孩子，别哭，再哭，我就给你扎出血来了!

D．马老师端起酒杯说：

“黄老先生，今天是您的寿诞之日，我祝您健康长寿!

24、下列各句中，语言表达得体的一句是（）

A．老大爷远远看见我，遂放下赶鸭的竿子，拉起敞开的衣襟擦了擦额上的汗，笑眯眯地向我走来。

B．林海正在草拟“失物启事”，他写道：

“昨天我在教室丢失了一本《名言词典》，如有拾获。

请从速交还。

C．黄宗英谈到演员赵丹之死时说：

“一个演员毕生塑造角色，而时代也塑造了他自己。

他是在知心的观众欢迎的掌声和殷切的期待中，落下生命之幕的。

D．小明看见王大伯家失火后急冲冲跑来对母亲说：

“着火啦!

冲天的大火!

大火吞噬了太阳!

遮住了大地!

25、下列各句中加点的传统礼貌用语使用得体的一项是（）

A．你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的“文物”惠存着。

B．可能是一时疏忽，你的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。

C．你寄来的使用说明书，我有几个地方不大明白，特去信垂询，

D．我的一首小诗在《星星》上发表了，现抄寄给你，请雅正。

26、措辞得体的一项是（）

A.鲁迅先生不幸逝世，噩耗传来，举国震悼。

B.张老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法。

C.中国政府历来主张，地区间的矛盾应以和平方式加以解决，不能二句话说不到一块儿，就动刀动枪的。

D.你既然身体欠佳，那你给老师打个电话，请半天假。

27、海湾战争前，一中立国外交官与伊拉克外长举行会谈，试图规劝伊拉克撤出被其占领的科威特。

下面语句最得体的一句是（ 

）

A、贵国若不及早撤出，以美国为首的多国部队就获得了大举进攻的借口，所以萨达姆总统应采取灵活策略，暂时放弃科威特，以避开美国的强大攻势。

B、希望贵国政府切实履行联合国的有关决议，无条件地撤出所占领的科威特领土，以缓和十分紧张的海湾局势。

C、相信