中考物理考点总复习滚动测试45.docx

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中考物理考点总复习滚动测试45

第9讲气体、流体压强

气体压强是中考的热点之一.广西中考中主要考查：

大气压的利用,证明大气压存在的实验,大气压的测量,影响大气压的因素,流体压强与流速的关系应用.而流体压强与流速的关系的应用几乎每年中考都要涉及到.题型多以选择、填空、实验出现.

考试说明

1.知道大气压强的存在.

2.知道测量大气压的方法.

3.通过实验探究,了解流体压强与流速的关系.

大气压强

定义

大气对浸在它里面的物体产生的_______叫做大气压强,简称大气压,一般用Pa表示

产生原因

①空气受_______的作用；②气体具有________性

实验

最早验证大气压存在的实验是_______________实验

最早测量大气压强值的实验是_______________实验

特点

（1）随高度的增加而_______.海拔3000m以内,每升高_____m约降低______,高度越高,减小得_______

（2）晴天的大气压比阴天高,冬天的气压比夏天的气压高

测量工具

气压计

应用

（1）液体的沸点随气压的减小而________,随气压的增大而_________

（2）吸饮料、输液、活塞式抽水机和离心式水泵等

大气压的测量——托里拆利实验

实验过程

实验原理

大气压支持管内水银柱不下落,大气压的数值等于这段水银柱在水银面处产生的压强

测量结果

1标准大气压p0=________mmHg=________cmHg=_______Pa

实验拓宽

（1）实验前玻璃管里注满水银的目的是：

使玻璃管倒置在水银槽中时,水银上方为________；若未注满或管中混有少量空气,测量结果会_______（填“大”或“小”）

（2）实验中将玻璃管上提下压（未离开水银面）或慢慢倾斜,管内外水银柱的高度差_________.无论玻璃管粗细,管内外水银柱的高度差_________

【提示】测量高度时要测量水银面到玻璃管中液面的垂直高度.

流体压强与流速的关系

流体

物理学中把具有_________的液体和气体统称为流体

关系

在液体或气体中,流速越大的位置,压强________

应用

生活中应用

火车站台上的安全线、喷雾器、乒乓球的上旋与下旋、足球比赛中的香蕉球等

飞机

升力

当气流迎面吹来时,在相同时间内,机翼上方气流通过的路程比下方的______,速度比下方的_______,气流对机翼下表面的压强比对上表面的压强_______.因此在机翼的上下表面存在压强差,产生了_______升力,这就是飞机的升力

命题点1　大气压的应用

　（2014·桂林）如图所示，是物理教材中的演示实验或示例图片，用来说明大气压强存在的是（）

A．液体从侧壁孔喷出　　　　B．连通器

C．覆“杯”实验　　　　D．蚊子尖嘴插入皮肤

点拨：

A.液体内部存在压强，液体压强随深度的增大而增大．液体从侧壁孔喷出，说明液体存在压强；

B．上端开口，下端相连通的容器叫连通器，放在连通器中的同种液体，静止时各液面相同；

C．玻璃管中盛满水用纸片盖住，杯口朝下，纸片不会下落，水不会流出，是大气压的作用；

D．蚊子尖嘴插入皮肤，是压力一定，受力面积越小压强越大．

1．（2015·南充）下列现象中，不是利用大气压工作的是（）

A．用塑料吸盘挂物体

B．用塑料管吸饮料

C．用注射器将药物注入病人体内

D．用活塞式抽水机抽水

2．（2015·南宁）小红同学用吸管喝完一盒牛奶后，用力吸了一下，牛奶盒变瘪了．这个现象说明力可以改变物体的________，还可以证明________是存在的．

3．（2014·南宁）小明用嘴紧贴着小空瓶子的瓶口，吸口气后，空瓶就能“挂”在嘴唇上．这是由于瓶内的气压________，瓶外大气压________，瓶内外的空气形成压强差造成的．（填“增大”“减小”或“不变”）

命题点2　流体压强与流速的关系的应用

　（2015·河池）某轿车尾部安装了“气流偏导器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相当于一个倒置的翅膀，如图所示．它是利用了轿车在行驶过程中气体流速大的地方压强较________，从而增大了轿车对地面的压力，进而提高轿车的稳定性．当轿车匀速行驶时，轿车受到的阻力________（填“大于”“小于”或“等于”）轿车的牵引力．

分析流体压强与流速的关系时，首先要找出流速大的位置，然后根据流速越大压强越小来分析问题．流体中，流速快的位置压强小，如飞机起飞、人站在火车道安全线外，河水中并行的船不能靠得太近等，把现象原理结合起来理解．

4．（2015·贵港）在平南高铁站，离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的区域候车，以免产生危险，这主要是因为高速列车经过时，列车与人之间的（）

A．空气流速增大，压强减小

B．空气流速减小，压强减小

C．空气流速增大，压强增大

D．空气流速减小，压强增大

5．（2015·北海）小丽乘火车去青藏高原，在火车站站台候车时应站在安全线外，因为列车快速行驶时，周围空气流速增大，气压________（填“增大”“不变”或“减小”），容易造成事故．进入高原后，小丽出现了高原反应，这是由于该地区海拔高度较高，大气压强________（填“较大”或“较小”）．

一、选择题

1．（2015·烟台）如图所示的现象中，不能运用大气压强知识解释的是（）

2．（2015·赤峰）关于液体和气体压强及相关的应用，下列说法正确的是（）

A．由于液体受到竖直向下的重力，因而液体只对容器底部产生压强

B．三峡船闸是最大的人造连通器

C．气体中流速越大的位置，压强越大

D．随着海拔高度的增加，水的沸点升高

3．（2015·长春）下列事例中利用大气压强的是（）

A．护士给病人注射肌肉针

B．用吸管喝饮料

C．飞机的机翼设计成流线型

D．用压力锅做饭

4．（2015·哈尔滨）利用下列器材，不能完成的实验是（）

A．探究压力作用效果与受力面积的关系

B．准确地测量液体压强的大小

C．探究连通器的特点

D．证明大气压强的存在

5．（2015·梧州）如图所示是小明在上学的路上，伞被风吹得向上翻起的情景，关于伞向上翻，下列说法正确的是（）

A．伞的上表面风速比下表面大，上表面空气压强比下表面大

B．伞的上表面风速比下表面大，上表面空气压强比下表面小

C．伞的上表面风速比下表面小，上表面空气压强比下表面大

D．伞的上表面风速比下表面小，上表面空气压强比下表面小

6．（2015·常州）为改善地铁地下车站的通风状况，小明设计了抽气管道，利用地面横风实现自动抽气．为提高抽气效果，管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的（）

7．（2015·滨州）如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（）

A．实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气

B．是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落

C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强

D．玻璃管倾斜不影响实验测量结果

二、填空题

8．（2015·钦州）人们都有这样的体会：

撑着太阳伞走在大路上（如图所示），一阵强风水平吹过来，伞面会向上翻，这是因为伞的上表面受到的气体压强比下表面受到的气体压强________，导致伞面受到向上的压力________（填“大于”或“小于”）向下的压力．

第8题图　　第9题图

9．（2015·宜昌）如图所示，把一根饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端．往B管中吹气，可以看到A管中的水面________，若用力从B管中吸气，可以看到A管中的水面________．（填“上升”“下降”或“不变”）

10．（2015·济宁）护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中，如图所示．这根“闲置”管是为了利用________．由于针头较细，为确保药液的流速，需要将药水袋提升到相对针管一般不低于1.3m的高度，由此推算针管处受到的液体压强为________Pa.（ρ药液＝ρ水）

第10题图　　第11题图

11．（2015·扬州）如图所示，将乒乓球放在漏斗的下面紧贴漏斗，从漏斗口向上吸气，乒乓球不掉下来，这是因为________________________________________；从漏斗口向下吹气，乒乓球也不会掉下来，这是因为________________________．

三、实验题

12．（2015·呼和浩特）小梁同学用实验测量某地大气压的值．她在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示．

（1）已知水银的密度为13.6×103kg/m3，她通过数据计算得出大气压的值为________Pa.

（2）如果我们将此装置拿到海平面去测量，则测量结果将________（填“大于”或“小于”）她测量的值．

（3）小杨同学也利用此装置测量小梁同学所在地大气压的值，他把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，发现管中的水柱不会下降．如果你来测量，且能够测出，则玻璃管长度________（填“必须大于10m”或“可以小于10m”）．

第9讲　气体、流体压强

考点解读

考点1　压强　重力　流动　马德堡　托里拆利　减小　10m　100Pa　越慢　降低　升高

考点2　760　76　1.013×105　

（1）真空　小　

（2）不变　不变

考点3　流动性　越小　长　大　大　向上

各个击破

例1　C

题组训练　1.C　2.形状　大气压强　3.减小　不变

例2　小　等于

题组训练　4.A　5.减小　较小

整合集训

1．C　2.B　3.B　4.B　5.B　6.B　7.A　8.小　大于　9.上升　上升　10.大气压

1．3×104　11.乒乓球下方空气压强大于上方空气压强　气体流速越大，压强越小　12.

（1）9.52×104　

（2）大于　（3）可以小于10m