浙江省东阳市南马高中学年高二第一次月考语文试题Word下载.docx

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2．下列词语中,没有错别字的一组是（）

A．举案齐眉气概宣泄挣揣B．偃仰啸歌谍血胸臆跋涉

C．营头微利绯红斑驳蓓蕾D．淡烟暮蔼寥落攒射怂恿

3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A．在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，

给大家留下了深刻印象。

B．在商品经济大潮的冲击下，有些商家为了一点蜗角虚名，竟不顾消费者的利益，大

肆制造伪劣产品。

C．围棋大师聂卫平经常走出一些出其不意的妙招,使对方防患未然。

D．五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的

爱国情操和不屈的斗争精神.

4．下列各句中，没有语病的一句是（）

A．近视患者都应当接受专业医师的检查,选择合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱

漂亮而不戴眼镜。

B．本市国税局绘制出“税源分布示意略图”，解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮

等问题的发生。

C．长江中的江豚被誉为“水中大熊猫"

，是国家二级保护动物,也是《华盛顿公约》确

定的全球濒危物种之一，再不加以保护,l5年后将会灭绝.

D．今年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水；

省政府要求各地要

立足防大汛、抢大险、抗大旱,做到排查在前、排险在前、预警在前,确保群众的生

命财产安全.

5．下列句子的句式和其他三项不同的一项是（）

A．非臣陨首所能上报

B．今臣亡国贱俘

C．臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知

D．而刘夙婴疾病

6．下面对文章有关课文内容的理解分析，不正确的一项是（）

A．归有光，明代人,其《项脊轩志》围绕“百年老屋”的几度兴废,追忆昔日的读书

生活和日常琐事，寄托对祖母、母亲和妻子的深情怀念，并抒发了人亡物在、世事变

迁的感慨。

B．课文《长亭送别》选自《西厢记》，作者王实甫，元代戏曲作家，与关汉卿、白朴、

马致远并称元曲四大家。

C．《渔父》采用寓言对话体的形式，假托渔父与屈原一次相遇，通过两人的对话，展开

思想交锋，把屈原内心的矛盾斗争外化出来，真实地反映了屈原的思想,表现了他崇

高的人生追求。

D．被马克思称为“人类最伟大的戏剧天才"

的莎士比亚是英国伟大的戏剧家，他的四

大悲剧是指《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》。

7．下列各组句子中不全含通假字的一项是（）

A．议不可对，定计于鲜也夙遭闵凶

B．及罪至罔加则仆偿前辱之责

C．其次诎体受辱古者富贵而名摩灭

D．网罗罗天下放失旧闻其次关木索

8．下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一组是（）

A．仆以口语遭此祸比去，以手阖门

B．自令放为然此可为智者道

C．亦欲以究天人之际是臣尽节于陛下之日长

D．渔父莞尔而笑某所，而母立于兹

9．下列句子中加点的词语与现代汉语的含义都不同的一项（）

臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知颜色憔悴，形容枯槁

余自束发，读书轩中圣人不凝滞于物恨私心有所不尽

臣之进退,实为狼狈素所自树立使然也意气勤勤恳恳

A．B．C．D．

10．下列句中加点词词类活用用法相同的一组是（）

A．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃倡优所畜B．太上不辱先猥以微贱

C．乳二世流俗之所轻也D．臣具以表闻衣赭衣

11．下列句中加点词的意思，全部正确的一项是（）

零丁孤苦,至于成立（成人自立）

内外多置小门，墙往往而是（常常）

车儿快快的随,却告了相思回避（停止、结束）

曩者辱赐书，教以慎于接物（以前、从前）

何故深思高举（高高飘扬）

古人所以重施刑于大夫者，殆为此也（加重）

安能以身之察察，受物之汶汶者乎（皎洁的样子）

寻蒙国恩（不久）

二、文言文阅读

（一）阅读下面文段，完成以下各题.（每题3分，共12分）

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚.且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。

今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓,有所希冀。

但以刘日薄西山,气息奄奄，人命危浅,朝不虑夕。

臣无祖母，无以至今日；

祖母无臣，无以终余年。

母、孙二人，更相为命,是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母今年九十有六。

是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也,乌鸟私情,愿乞终养。

臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴.愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年.臣生当陨首，死当结草。

臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

12．对下面句中加点的词，解释不正确的一项是（）

A．犹蒙矜育矜:

怜悯B．不矜名节矜：

夸耀

C．听臣微志听：

听见D．臣不胜犬马怖惧之情胜：

尽

13．下列句子与“但以刘日薄西山"

中的“以”意义及用法相同的一项是（）

A．臣无祖母,无以至今日B．臣具以表闻

C．以愚触罪，谪潇水上D．故临崩寄臣以大事也

14．下面句子中的“之”字意义与用法相同的一项是（）

①是臣尽节于陛下之日长②哀吾生之须臾

③惟江上之清风④耳得之而为声

⑤古谓之染溪⑥是造化者之无尽藏也

A．①③⑥B．①②④C．③④⑤D．③⑤⑥

15．对这两段文字的赏析,不正确的一项是（）

A．前面几段重在叙事中动以深情，而这两段则重在陈情中晓以大义。

B．在陈情中既表述自己“愿乞终养"

的决心，又表达了活着尽忠效力,死后亦当感恩

图报的感情。

C．这两段融情于理，特别是连用“凡在"

“况臣”“且臣”“今臣”“但以”等词,曲折

而有条理.

D．作者用两个年龄数字作对比，意在表明孝比忠更重要。

（二）阅读下面文段，完成以下各题.（18分）

伯夷、叔齐,孤竹君之二子也。

父欲立叔齐，及父卒,叔齐让伯夷。

伯夷曰:

“父命也。

”遂逃去。

叔齐亦不肯立而逃之.国人立其中子.于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，盍往归焉。

及至,西伯卒，武王载木主①-—号为文王②，东伐纣。

伯夷、叔齐叩马而谏曰：

“父死不葬，爰及干戈,可谓孝乎?

以臣弑君,可谓仁乎？

"

左右欲兵之。

太公曰:

“此义人也。

”扶而去之。

武王已平殷乱,天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟。

隐于首阳山，采薇而食之.及饿且死，作歌.其辞曰：

“登彼西山兮，采其薇矣。

以暴易暴兮，不知其非矣。

神农、虞、夏忽焉没兮,我安适归矣?

于嗟徂兮,命之衰矣！

”遂饿死于首阳山。

或曰：

“天道无亲,常与善人。

若伯夷、叔齐，可谓善人者，非邪？

积仁洁行如此而饿死！

且七十子之徒，仲尼独荐颜渊为好学.然回也屡空,糟糠不厌,而卒蚤夭。

天之报施善人，其何如哉?

盗跖日杀不辜,肝人之肉，暴戾恣睢，聚党数千人，横行天下，竟以寿终。

是遵何德哉?

此其尤大彰明较著者也。

若至近世，操行不轨，专犯忌讳，而终身逸乐，富厚累世不绝。

或择地而蹈之，时然后出言,行不由径，非公正不发愤,而遇祸灾者,不可胜数也。

余甚惑焉，倘③所谓天道，是邪非邪？

子曰：

“道不同，不相为谋"

。

亦各从其志也。

故曰：

“富贵如可求，虽执鞭之士，吾亦为之.如不可求，从吾所好。

”举世混浊，清士乃见，岂以其重若彼，其轻若此哉?

（节选自《史记·

伯夷列传》）

注:

①木主：

木制的灵牌；

号为文王，尊称西伯昌为周文王。

②傥：

假如。

16．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）（3分）

A．天道无亲，常与善人与:

帮助

B．伯夷、叔齐叩马而谏曰叩:

通“扣”，拉住

C．于嗟徂兮,命之衰矣徂:

通“殂”，死

D．糟糠不厌，而卒蚤夭厌：

厌恶

17．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）

A．遂饿死于首阳山B．积仁洁行如此而饿死

臣诚恐见欺于王则负赵青，取之于蓝而青于蓝

C．亦各从其志也D．岂以其重若彼，其轻若此哉

尔其无忘乃父之志今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也

18．下列句子分别编为四组，全都直接表现伯夷节操的一组是（）（3分）

①父欲立叔齐，及父卒，叔齐让伯夷.

②伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，盍往归焉。

③西伯卒，武王载木主①——号为文王②，东伐纣.

④武王已平殷乱,天下宗周,而伯夷、叔齐耻之。

⑤及饿且死,作歌。

其辞曰：

以暴易暴兮,不知其非矣。

A．①②④B．②④⑤C．①③⑤D．①④⑤

19．下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是（）（3分）

A．伯夷、叔齐是孤竹君的两个儿子。

孤竹君死后，二人因不肯继承君位而相继躲避，

国人只好另立他人.

B．伯夷、叔齐看见周武王在文王尸骨未寒时征讨纣王，“耻之，义不食周粟"

隐居在

首阳山。

C．颜渊敏而好学，他立志学习伯夷兄弟坚守节操，以致终身贫困，宁可饿死也不吃糟

糠之食，不幸早逝.

D．太史公对当时那些操行不端、违法乱纪者却终身安逸快乐，有操行者却要横遭灾祸

的现象，深感疑惑。

20．翻译文言文中画线的句子。

（6分）

（1）于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老,盍往归焉.（2分）

（2）天之报施善人，其何如哉？

（2分）

（3）子曰：

“道不同,不相为谋”（2分）

三、阅读下面的作品,完成以下各题。

（18分）

淡淡的山影

方叶

①不知道你喜欢不喜欢，淡淡的山影却是我生命的一种底蕴。

②童年的江南小镇，坐落在青山环抱之中。

攀山越岭，自然成了山里野孩子的乐趣。

现在，我早已走出了荒僻的小镇，生活在一座高楼林立的都市里，但日渐浑浊的瞳仁里一旦映进了凄幽的山影，依然禁不住心神摇动。

③山影无疑是一种美，一种宁静无言的美。

山，无论它多么崔嵬高峻，峥嵘峭拔，可山影永远是灵秀而含蓄的。

它略去了岩崖的怪异，树木的苍浩,峡谷的艰深，溪流的飞湍，略去了众多的繁文褥节，只留下简洁清奇的神姿，生动飞扬的灵气，默立于天地之间。

比之庞然实体来，淡淡的山影显得更加空灵、超脱。

那份宁谧、那份幽远的韵致，真让人如啜饮清泉，一下涤净了心头的尘俗。

④古往今来，人们游历山川，除了欣赏大自然的秀美风光，获取履艰越险的快慰之处，我以为，更多的是为了自己的心灵与静美的山水相洽相融，排遣胸中的郁结.而山庐梦影，既真实又缥渺，既可亲可感，又可寻可思，理所当然是高人雅士抒情写意的最佳具象。

看唐代诗人笔下的山影何等瑰丽多姿！

在边塞诗人高适、岑参、王之焕、王昌龄的诗中，为了边关的安宁，“不教胡马度阴山”征夫守卒们长年累月，甚至一生都在那里浴血苦战。

苍凉的山影烘托出的正是诗人的博大胸襟和壮美情趣。

而诗仙李白跟他豪放落拓的性格一样，他笔下的山影却充满了浪漫、神奇的色彩。

“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城，我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月”，诗人用一种震天撼地的笔力，道出了对美好理想的追求和对自由、光明的向往.作为山水诗人大画家的王维，原本就倾心于凄美的风光，经历了安史之乱的波折，更加看破世事，觉得功名利禄，不过是过眼烟云,不值依恋。

于是，他平静地走出金碧辉煌的朝廷皇宫,走出浑浊的世道，投向佛寺和大自然的怀抱,把自己的身影彻底地溶入浓浓淡淡的山影里。

无论置身于“空山新雨后”还是“独坐幽篁里”，也无论品味“山色有无中”，还是聆听“深山何处钟”，山影勾勒出的是他那种怡然自