学年度小学三年级上册语文15 搭船的鸟人教部编版知识点练习第三十七篇Word格式文档下载.docx
《学年度小学三年级上册语文15 搭船的鸟人教部编版知识点练习第三十七篇Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年度小学三年级上册语文15 搭船的鸟人教部编版知识点练习第三十七篇Word格式文档下载.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
无
第4题【填空题】
结合课文《搭船的鸟》内容填空。
①多么______的小鸟啊!
它有一张______的长嘴,羽毛是______的,翅膀带有一些______,比鹦鹉还______。
②它一下子______进水里不见了。
可是,没一会儿,它又______出来了,______的长嘴里衔着一条小鱼。
它站在船头,一口把小鱼______了下去。
第5题【填空题】
给下列句子排列顺序。
______雨停了。
太阳出来了。
一条彩虹挂在天空。
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里水满了,青蛙
也叫起来了。
______雨越下越大。
往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
______满天的乌云,黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
______闪电越来越亮,雷声越来越响,哗,哗,哗,雨下起来了。
______渐渐的,渐渐的,雷声小了,雨声也小了。
______忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
第6题【填空题】
第7题【填空题】
怎样理解课题“搭船的鸟”。
第8题【填空题】
照样子,写词语。
静悄悄ABB______?
______?
______
大大小小AABB______?
______?
______
第9题【填空题】
根据课文《搭船的鸟》内容填空
我看见一只______的小鸟站在船头,______!
它的羽毛是______,翅膀带着______,比鹦鹉______。
它还有一张
______。
我正想着,它一下子______,不见了。
可是,______,它飞起来了,红色的长嘴______一条小鱼。
这只翠鸟______我们的船,______。
第10题【填空题】
根据课文内容填空。
彩色翠绿美丽?
漂亮冲飞吞衔?
后来雨停了,我看见一只______的小鸟站在船头,多么______啊!
它的羽毛是______的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还______。
它还有一张红色的张嘴。
我正想着,它一下子______进水里,不见了。
可是,没一会儿,它______起来了,红色的长嘴______着一条小鱼。
第11题【填空题】
写出下列句子中划线字的反义词。
后来,雨停了。
这只翠鸟一口把小鱼吞了下去。
第12题【语言表达】
句子练习。
①翠鸟多久了停在船头静悄悄地有不知。
(连词成句)
②难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
(改为陈述句)
③用“漂亮”造句
第13题【连线题】
连一连,读一读。
第14题【语段阅读】
课外阅读。
筷子
①说起中国的筷子,话可就长了。
②据史料记载,最早的筷子出现在距今三千多年的新石器时代。
到了商代,筷子称为“箸”(zhù
),大约过了上百年后改为“筷”。
从读音和字形上可以看出,筷子最原始的作用是帮助进食。
③使用筷子不只是能吃饭那么简单,还有很多好处呢!
通过实验发现,用筷子时要牵动手指、手腕、手臂,甚至肩膀等30多个关节和50多处肌肉。
由此可见,用筷子吃饭()进食方便,()可以锻炼手指的协调性,增强脑力,十分有益身心健康,真是一举多得啊!
④中国的筷子原料各异、做工精细。
杭州天竺筷,是由佛教名山天竺山的细白竹做成。
花纹清晰、浓淡相映,令人爱不释手的福州漆筷选用上等毛竹或优质楠木做原料,以国内特产的生漆打底、附面。
漆筷头上印有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案。
[A]陕西省商洛地区生产的商洛冬青木烙花筷,是陕西省一项著名特产。
它利用当地生长在悬崖峭壁上的多年生“崖冬青木”为原料。
制作时,烙花艺人用300~500℃的电热钢火笔,在细细的筷子上绘出明快雅致的花纹。
[B]
⑤中国筷子深受世界各国人民的喜爱。
[C]现在,在国外凡吃中餐者,几乎都用筷子。
大家以学习使用筷子为乐趣。
许多来中国旅游观光的外国客人总愿带回几双中国筷子作为纪念。
小小的筷子传承了中华民族的悠久文化,传递了浓浓的友谊之情。
短文是从哪几方面介绍“筷子”的?
选择正确的关联词语填入第③自然段的括号中。
短文中标出了[A][B][C]三个位置,如果把下面这句话放在文中,最合适的位置是()。
“1972年2月,美国总统尼克松访华,总理在人民大会堂举行国宴使用的商洛冬青木烙花筷,就被一位加拿大记者带回了自己的国家。
”
第③自然段中划横线的语句能不能删去?
结合短文内容写出理由。
第15题【语段阅读】
课内阅读。
我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。
我们坐在船舱里。
天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响。
船夫披着蓑衣在船后用力地摇着撸。
后来雨停了。
我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!
它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。
它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢?
它静悄悄地停在船头不知有多久了。
它站在那里做什么呢?
难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
我正想着,它一下子冲进水里,不见了。
可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。
它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我,这是一只翠鸟。
哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。
“彩色的小鸟”指的是______。
仿照“沙啦、沙啦”写三个拟声词。
__________________
在下列括号内填上合适的形容词。
______的羽毛______的翅膀______的长嘴
文章从______和______两个方面细写了翠鸟,表达了作者对翠鸟的______之情。
按要求,仿写词语静悄悄: