12 社主思想政治教育文档格式.docx

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1）共同理想（长远目标）：

建设和发展中特色社主，实现中华民族伟大复兴；

2）意义：

各族人民利益和愿望，保证全体人民团结奋斗，克服困难，争取胜利的强大精神武器；

3）内容：

坚定对中共信任（领导）；

坚定走中特色社主道路信念（道路）；

坚定实现中华民族伟大复兴信心（目标）；

（二）理想信念的实现

1.立志高远与始于足下：

立志当高远、做大事、须躬行；

2.个人、社会理想关系

（1）个理只有同国家前途，民族命运结合，个人向往追求只有与社会需要和人民利益一致才有意义；

（2）强调个理符合社理，不排斥抹杀个理，而要摆正个理同社理的关系；

3.实现理想的长期性（时间长）、艰巨性（难度大）和曲折性（常失败）

（1）理想实现是个过程：

越高远，实现过程越复杂，时间越长；

（2）正确对待理想实现过程中顺逆境：

处顺境，乘势永进，抓住机遇；

处于低谷，力争奋进，变压力为动力；

4.实现理想的要求

（1）思想基础：

正确认识理想与现实关系：

对立统一

1）对立性：

理想受现实规定与制约，不能脱离现实而幻想未来；

两者冲突为应然和实然的矛盾；

2）统一性：

现实包含理想因素，孕育理想发展，一定条件下可化理想为现实；

理想中包含现实，包含现实中必然发展因素和由理想转化为现实的条件，一定条件下，理想可以转化为未来的现实；

脱离现实谈理想，理想变成空想；

（2）否定两种认识偏向：

用理想否定现实，用现实否定理想；

（3）重要条件：

坚定信念；

根本途径：

勇于实践，艰苦奋斗（理想必须通过实践才能转变为现实）；

二、继承爱国传统、弘扬民族精神

（1）中华民族爱国主义传统

1.爱主科学内涵

（1）含义：

人民群众对祖国深厚感情，反映个人对祖国依存关系，人民对故土、民族、文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一；

（2）基本要求：

爱河山（物质），爱同胞（人），爱文化（精神），爱国家（政治）；

（3）不同时期爱主（社会历史性）

1）新民革时期：

推翻帝主、封主、官僚资主反动统治，将旧中国改造成新中国；

2）现阶段：

现身于建设和保卫社主现代化事业，促进祖国统一大业；

2.爱主时代价值：

中华民族既往开来精神支柱；

维护国统和民团的纽带；

实现民族伟大复兴的动力；

实现个人人生价值的力量源泉；

（2）（重点）新时期爱国主义

1.爱主与爱社主和维护祖国统一

（1）当代爱国主义首先体现对社主中国的热爱，是公民必须坚持的立场和态度；

（2）对大陆及港澳台等中华儿女的基本要求；

2.爱主与经球化：

（1）经球化下要弘扬爱国主义；

（2）金球化下当代大学生的爱国主义；

3.爱主与弘扬民族精神

（1）民族精神含义：

民族在长期共同生活和社会实践中形成，为本民族多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质总和；

（2）中华民族精神内涵

1）核心是爱国主义；

2）团结统一是立身之本；

3）爱好和平（民族内部和对外部民族）；

4）勤劳勇敢；

5）自强不息；

（3）弘扬和培养民族精神：

弘扬古代民族精神同时更弘扬培育近代中国人民在争取民族独立和人民解放，实现国家富强和人民共同富裕进程中的伟大民族精神；

4.爱主与弘扬时代精神

（1）时代精神：

新历史条件下形成和发展，是体现民族特质，顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚总和；

（2）时代、民族精神的关系

1）时代精神是民主精神时代性的体现；

2）民族精神是时代精神重要基础和依托；

（3）内容：

解放思想，事实求是，与时俱进，勇于创新等；

核心：

改革创新；

（4）表现：

突破成规，探索创新的思想观念；

不甘落后，争先进步的责任感与使命感；

坚韧不拔，自强不息的精神状态；

必要性：

解放发展生产力的必然要求；

建设社主创新国家迫切需要；

落实科学发展观，构建社主和谐社会重要条件；

以弘扬改革创新为核心的时代精神：

推进理论，制度，科技，文化等方面的创新）；

（3）做忠诚爱国者

1.自觉维护国家利益：

承担对国家应尽义务；

维护改革发展稳定大局；

树立民族自尊心和自豪感；

2.促进民族团结和祖国统一

（1）民族团结：

认识党的民族理论和政策及法律法规；

立足实际，从我做起，尊重各民族文化传统等；

与破坏民族团结行为做斗争；

（2）祖国统一

1）必要性：

解决台湾问题，实现祖国统一是中华儿女共同心愿及根本利益所在；

2）举措：

恪守一个中国，推进政治互信；

经济合作，促进共同发展；

弘扬中华文化，加强精神纽带；

加强人员来往，扩大各界交流；

维护国家主权，协商涉外事务；

结束敌对状态，达成和平协议；

2.增强国防观念（新时期爱主重要内容）；

（1）重要意义

1）报效祖国，弘扬爱主精神的重要体现；

2）履行国防义务，关心支持国防和军队建设必然要求；

3）提高综合素质，促进全面发展急迫需要；

3.振兴中华为己任：

自觉弘扬民族、时代精神，学习并报效祖国；

三、领悟人生真谛、创造人生价值

（1）人生观（树立正确人生观）

1.世界观与人生观含义

（1）世界观：

人们对世界及人与世界关心总的看法和根本观点；

（2）人生观（世界观重要组成部分）：

人们在实践中形成对人生目的和意义的根本看法（决定人实践目标和人生道路方向及对待生活态度）；

（3）世界观和人生观关系

1）世界观决定人生观，正确的世界观是人生观的基础（决定）；

2）人生观对世界观的巩固、发展和变化起重要作用（反作用）；

（4）人生观体现：

人生目的（人为什么活着、核心）、态度（人应怎样对待生活）、价值（判别什么人生才有意义）三方面；

2.人生目的（追求高尚的）：

人生目的是人生观核心（以什么样态度对待生活，追求什么样人生价值）；

（1）决定人生道路：

人生目的规定人生活动方向，起着定向作用（方向）；

是人生行为的动力源泉（动力）；

（2）决定人生态度：

不同人生目的有着不同人生态度；

（3）决定人生价值标准：

正确的人生目的使人懂得人生价值在奉献，错误的则认为追逐个人私利为有价值；

3.人生态度（积极进取的）

（1）人生态度与人生观

1）人生态度含义：

人们通过社会实践形成对人生问题一种稳定心理倾向和基本意愿（人生态度是人生观的重要内容且是人生观的表现和反映）；

2）端正人生态度：

认真、务实、乐观、进取；

4.用科学高尚的人生观指引人生：

树立为民服务的人生观，抵制错误人生观影响（拜金、享乐、个人主义）；

（2）（重点）人生价值

1.价值观与人生价值

（1）价值观

1）定义：

人们关于什么是价值，怎样评判价值，如何创造价值等的根本看法；

2）内容：

一方面表现为价值取向追求，凝结为一定的价值目标；

另一方面表现为价值尺度和标准，为人们判断事物有无价值及价值大小，光荣可耻的评价标准；

（2）人生价值：

是人的生活实践对社会和个人所具有的作用和意义；

2.人生价值标准与评价

（1）人生自我价值与社会价值

1）人生价值内在包含人生自我价值与社会价值两方面；

2）社会价值：

个体活动对社会、他人具有的价值；

衡量标准：

对社会和他人所做的贡献；

3）自我价值：

人生活动对自己生存和发展所具有的价值；

表现为对自身物质和精神需要满足程度；

4）自我、社会价值关系：

人生自我价值是个体生存发展必要前提；

人生社会价值是实现自我价值的基础，无社会价值，自我价值就无法存在；

（2）人生价值标准

1）人的社会性决定人的社会价值是人生价值最基本内容；

2）人生价值评价根本尺度：

看人生活动是否符合社会发展客观规律（认识合规律），是否通过实践促进历史进步（实践促发展）；

3）社会评价个人人生价值普遍标准：

劳动并通过劳动对社会和他人作出贡献；

（3）人生价值评价方法：

能力大小与贡献统一；

物质贡献与精神贡献统一；

完善自身与贡献社会统一；

动机与效果统一；

3.人生价值实现条件：

（1）社会条件；

（2）个人条件；

（3）实践条件；

（3）科学对待人生环境：

促进自我身心、个人与他人、个人与社会、人与自然的和谐；