实验幼儿园创建“5A”级平安校园总结.docx

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实验幼儿园创建“5A”级平安校园总结（201711）

创建平安校园，构建和谐环境

平湖市实验幼儿园

“创建平安校园，构建和谐环境”，是我园安全工作长久以来的目标。

经过近几年来的跟进和完善，幼儿园的安全保障体系和管理能力都上了一个新台阶，现申报“5A”级平安校园，同时将幼儿园安全工作做如下总结：

一、目标明确、机构健全、制度完善，为平安校园打好基础。

幼儿园把创建“平安校园”工作列入幼儿园年度创建目标、工作计划中。

由以园长为组长的创建“平安校园”领导小组的引领下，每月定期部署校园安全工作，做到摆上位置、列入日程、落实人员、保障经费。

切实把“管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事”和“谁主管、谁负责”的责任制落到实处；制订和完善了治安、教学安全、消防、卫生、交通安全相关的30多项安全管理制度，每年初，幼儿园领导与教职工层层签订了安全责任书，形成自上而下、责任到人的管理机制。

形成了主要领导全面抓、分管领导具体抓、责任教师重点抓的工作体系，增强了广大全体教师参与综合治理工作的责任感，形成了全园教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、队伍建设、经费保障、应急快速，为平安校园提供条件。

建立一支群防群治队伍是保障校园平安的基础。

我园如意、凝萃两个园区均按标准配备有“保安员资格证”的保安人员，实行24小时全天候值班；建立了行政人员、教师、家长志愿者值班制度，寒、暑假，节、假日值班护校力度不减弱；同时，充实安全保卫兼职队伍力量，在职教职工中挑选年纪轻、身体壮、反应快、素质好的老师担任应急小分队员和义务消防队员，定期开展训练，并逐步提高应急能力。

同时我们通过电子显示频，校训通等途径，把消防宣传教育渗透到家庭和社区，达到教育一个孩子、带动一个家庭。

在保证校园安全方面，严格按照校园安全的有关规定，实行监控机制，坚持每天一次的自检，每周一议，一月一总结。

这些人员均分布在各年级，形成了纵横相交、分布合理的群防群治的治安防范网络，从而为抓好治安综合治理工作打下了坚实的基础。

一方面加强“软件”的建设，增强应急处置，快速反应能力。

1.安全教育进课堂。

各年龄段根据安全教育课程计划，将安全教育内容渗透在幼儿在园的每一天的活动中，在各班投放安全保健图示、各班制定班级公约，让幼儿真正在活动中感知经验、在经验中提升能力；在法制校长的引导下开展法制宣传工作。

2．法制宣传进校园。

通过与片警、特警、消防队等多方联动教育开展一些宣传教育活动，结合防踩踏、平安家庭创建、消防教育、反暴恐演习等对广大教职工和幼儿进行法制内容的普及工作，并通过校讯通、幼儿园网站等平台，给予家长、教师进行法制信息的宣传工作。

3.卫生管理讲预防。

按要求配备卫生保健室及专业技术人员，其中职业医师1名，职业助理医师1名，均为临床医学专业，卫生保健教师3名，每年通过培训考核，幼儿园有应急救治和疾病预防措施，认真落实幼儿晨检制度，开展常规应急救治，并能指导开展传染性疾病预防。

 4.预警应急成常态。

根据校园安全工作规律，开展季节性安全重点工作预警。

及时开展预防溺水、火灾、雷电、台风暴雨、雾霾等预警教育，并有相应的处置突发事件组织、物资和人员保证，并按规定及时报送安全信息，保障信息通畅。

同时，建立完善了13个突发事件应急预案，组织全体师生对突发事件的应急处理和紧急疏散进行实际演练，落实防震、防溺水、防踩踏、消防、防拐骗、防暴恐等6个安全主题教育活动；提高安全防范意识，扎扎实实开展各项安全防卫工作。

另一方面，注重“硬件”的投入并及时配备、检测、更新防护设施。

在教育局财政的支持下，我园先后投入了近二十万元，进行阳光厨房改造、警务联络室建设、视频监控、防冲撞隔离、来访人员识别系统、一键紧急报警系统、电子围栏的安装、保安室和应急小分队九件套防护器械配备、幼儿园消防系统设备每年都有专门的维保单位进行系统维修。

落实8套排查表，做好日常隐患排查，一系列表格的登记使用及刷卡接送的落实，人防和技防相结合，规范了安全保卫管理。

安全防范是一个系统工程，同时抓好“软件”和“硬件”建设，不断提高人的素质，充分发挥现代化设备的作用，学校的安全防范有了充足的保障。

三、实际成效

幼儿园内一学年内无群死群伤事故发生、无火灾事故、无食物中毒事件、无教职工涉毒事件、无校园责任的师生非正常死亡事故、无在园幼儿意外死亡事件、无校园骚乱事件或“法轮功”邪教、非法宗教等活动等。

创建安全校园是一个奋斗的过程，是凝聚力量的体现，是一种催人追求奋进的动力，也是我园全体教师共同的目标。

我们相信，在上级领导的指导下，我园全体教职工会更加紧密团结，奋力拼搏，使我园的 “安全”工作更上一个新台阶。