实验班培优--数列专题Word文件下载.doc

上传人:b****3 文档编号:15028909 上传时间:2022-10-26 格式:DOC 页数:10 大小:527.42KB
下载 相关 举报
实验班培优--数列专题Word文件下载.doc_第1页
第1页 / 共10页
实验班培优--数列专题Word文件下载.doc_第2页
第2页 / 共10页
实验班培优--数列专题Word文件下载.doc_第3页
第3页 / 共10页
实验班培优--数列专题Word文件下载.doc_第4页
第4页 / 共10页
实验班培优--数列专题Word文件下载.doc_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

实验班培优--数列专题Word文件下载.doc

《实验班培优--数列专题Word文件下载.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实验班培优--数列专题Word文件下载.doc(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

实验班培优--数列专题Word文件下载.doc

3.理解等比数列的概念,掌握等比数列的通项公式与前n项和公式,并能运用公式解决简单的问题.

【实战演练】

考点1数列的递推关系式的理解与应用

1、数列中,,(是常数,),且成公比不为的等比数列.

(I)求的值;

(II)求的通项公式.

思路启迪:

(1)由成公比不为的等比数列列方程求;

(2)可根据递推公式写出数列的前几项,然后分析每一项与该项的序号之间的关系,归纳概括出与n之间的一般规律,从而作出猜想,写出满足前4项的该数列的一个通项公式.

2、在数列中,,,.

(1)证明数列是等比数列;

(2)求数列的前项和;

3、已知数列{}中,(n≥2,),

(1)若,数列满足(),求证数列{}是等差数列;

(2)若,求数列{}中的最大项与最小项,并说明理由;

4、已知数列

(Ⅰ)证明:

数列是等比数列;

(Ⅱ)求数列

5.(2009全国卷Ⅰ理)在数列中,(I)设,求数列的通项公式(II)求数列的前项和

评析:

09年高考理科数学全国

(一)试题将数列题前置,考查构造新数列和利用错位相减法求前n项和,一改往年的将数列结合不等式放缩法问题作为押轴题的命题模式。

具有让考生和一线教师重视教材和基础知识、基本方法基本技能,重视两纲的导向作用。

也可看出命题人在有意识降低难度和求变的良苦用心。

6.(2009陕西卷文)已知数列满足,.令,证明:

是等比数列;

(Ⅱ)求的通项公式。

7.(本小题满分12分)在数列中,,。

(Ⅰ)求的通项公式;

(Ⅱ)令,求数列的前项和。

(Ⅲ)求数列的前项和。

考点2数列的通项与前n项和之间的关系与应用

1、正数数列{an}的前n项和为Sn,且,求:

(1)数列{an}的通项公式;

(2)设,求数列{bn}的前n项的和为bn

(1)涉及到an及Sn的递推关系,一般都用an=Sn-Sn-1(n≥2)消元化归。

注:

递推是学好数列的重要思想,例本题由4Sn=(an+1)2推出4Sn-1=(an-1+1)2,它其实就是函数中的变量代换法。

在数列中一般用n-1,n+1等去代替n,实际上也就是说已知条件中的递推关系是关于n的恒等式,代换就是对n赋值。

2、已知数列的前项和为,且满足,.

(Ⅰ)求证:

是等差数列;

(Ⅱ)求的表达式;

(Ⅲ)若,

求证:

3、已知数列的前项和为,,且.数列满足,且.

(1)求证:

数列为等差数列;

(2)求证:

数列为等比数列;

(3)求数列的通项公式以及前项和.

4、设数列的前n项和为,且满足,n=1,2,3,….(Ⅰ)求数列的通项公式;

(Ⅱ)若数列满足,且,求数列的通项公式

5、设数列(I)当是等比数列;

(II)求通项公式

6.(2009全国卷Ⅱ理)设数列的前项和为已知(I)设,证明数列是等比数列(II)求数列的通项公式。

7.设数列(I)当是等比数列;

(II)求通项公式.

8.(本大题满分12分)设数列{an}的前n项和为Sn.已知a1=a,(Ⅰ)设,求数列{bn}的通项公式;

(Ⅱ)若求a的取值范围.

考点3正确理解和运用数列的概念与通项公式

1、已知数列是等差数列,;

数列的前n项和是,且.(Ⅰ)求数列的通项公式;

(Ⅱ)求证:

(Ⅲ)记,求的前n项和

2、已知数列是等差数列,是等比数列,且,,(I)求数列的通项公式;

(II)求数列的前10项和。

3、设{an}是等差数列,,已知b1+b2+b3=,b1b2b3=,求等差数列的通项an。

4、设是公差不为0的等差数列的前项和,且成等比数列.

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)若,求及的表达式.

5、已知数列{an}和{bn}满足:

,其中λ为实数,n为正整数(Ⅰ)证明:

对任意实数λ,数列{an}不是等比数列;

(Ⅱ)证明:

当λ≠-18时,数列{bn}是等比数列;

(Ⅲ)设Sn为数列{bn}的前n项和.是否存在实数λ,使得对任意正整数n,都有Sn>

-12?

若存在,求λ的取值范围;

若不存在,说明理由.

本小题主要考查等比数列的定义、数列求和、不等式等基础知识和基本的运算技能,考查分析问题的能力和推理能力.(满分12分)

培优练习

1、已知数列的前项和为,且,

(1)证明:

(2)求数列的通项公式,并求出使得成立的最小正整数.

2、已知是各项均为正数的等比数列,且,

(Ⅱ)设,求数列的前项和。

【解析】本题考查了数列通项、前项和及方程与方程组的基础知识。

(1)设出公比根据条件列出关于与的方程求得与,可求得数列的通项公式。

(2)由

(1)中求得数列通项公式,可求出BN的通项公式,由其通项公式化可知其和可分成两个等比数列分别求和即可求得。

3、已知是首项为19,公差为-2的等差数列,为的前项和.(Ⅰ)求通项及;

(Ⅱ)设是首项为1,公比为3的等比数列,求数列的通项公式及其前项和.

4、已知等差数列满足:

,.的前n项和为.(Ⅰ)求及;

(Ⅱ)令(),求数列的前n项和.

5、已知为等差数列,且,。

(Ⅱ)若等差数列满足,,求的前n项和公式

6、6、已知等差数列的前3项和为6,前8项和为-4。

(Ⅰ)求数列的通项公式;

w_w

(Ⅱ)设,求数列的前n项和

7、已知等差数列满足:

,,的前n项和为.(Ⅰ)求及;

(Ⅱ)令bn=(nN*),求数列的前n项和.[来源:

学&

科&

网]

【命题意图】本题考查等差数列的通项公式与前n项和公式的应用、裂项法求数列的和,熟练数列的基础知识是解答好本类题目的关键。

8、已知等差数列前三项的和为,前三项的积为.(Ⅰ)求等差数列的通项公式;

(Ⅱ)若,,成等比数列,求数列的前项和.

9、已知数列{an}的前n项和,,且Sn的最大值为8.

(1)确定常数k,求an;

(2)求数列的前n项和Tn。

10、已知是等差数列,其前n项和为Sn,是等比数列,且,

.[来源:

Z|xx|k.Com](Ⅰ)求数列与的通项公式;

(Ⅱ)记,,证明().

10

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > PPT模板 > 动态背景

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1