三年级下册语文暑假活动Word下载.docx
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中国书籍出版社
北京大学出版社
人民文学出版社江苏少年出版社北京大学出版社江苏文艺
教育部推荐小学生必读书目：
1．《伊索寓言》（古希腊）伊索著
2．《中国寓言故事精选》曹文轩编
3．《天方夜谭》王瑞琴译
4．《我要做个好孩子》黄蓓佳著
5．《中国历史故事精选》
6．《小学科学知识故事》（中年级）曹文轩编
出版社
7．《木偶奇遇记》科洛迪著任溶溶译
8、活了一万次的猫（绘本）或森林大熊（绘本）
9、几米作品--森林畅游或月亮不见了
10、夏洛的网（美怀特著，任溶溶译，上海译文出版社）
11、时代广场的蟋蟀（美乔治塞尔登）
12、长袜子皮皮（瑞典林格伦）
13、爱的教育（意大利亚米契斯著）
14、犟龟（德米切尔恩德）
教育部推荐小学生选读文学作品书目：
1．《中国古代寓言故事》邶笪钟编写2．《中外神话传说》田新利选编
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圣经神话故事》陈静选编
三毛流浪记》张乐平著
严文井童话选》严文井著稻草人》叶圣陶著宝葫芦的秘密》张天翼著小兵张嘎》徐光耀著三寄小读者》冰心著《皮皮鲁传》郑渊洁著《肚皮上的塞子》周锐著《今年你七岁》刘健屏著《荒漠奇踪》严阵著《乌丢丢的奇遇》金波著《我要做个好孩子》黄蓓佳著《草房子》曹文轩著《第三军团》张之路著《巫师的沉船》班马著《糊涂大头鬼》管家琪著《漂亮老师和坏小子》杨红樱著《幻城》郭敬明著《伊索寓言》（希腊）伊索著《克雷洛夫寓言全集》（俄）克雷洛夫著裴家勤译
《拉封丹寓言》（法）拉?
封丹著倪海曙译
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《格林童话全集》（德）威廉格林著杨武能、杨悦译
普希金童话》（俄）普希金著亢甫、正成译
王尔德童话》（英）王尔德著唐讪辉译
宫泽贤治童话》（日）宫泽贤治著列那狐的故事》（法）玛.阿希.季诺著天方夜谭》郅涛浩等译鲁滨逊飘流记》（英）笛福著王泉根译
魔法师的帽子》（芬）杨松著任溶溶译
金银岛》（英）史蒂文生著单蓓蕾译
丛林传奇》（英）吉卜林著徐朴译
吹牛大王奇游记》（德）埃.拉斯伯刘浩译
爱丽丝漫游奇境记》（英）刘易斯.卡洛尔著陈伯吹译骑鹅旅行记》（瑞典）塞.拉格洛夫著王泉根译版木偶奇遇记》（意）卡洛.科洛迪著杨建民译
汤姆.索亚历险记》（美）马克.吐温著钟雷主编格列佛游记》（英）乔纳森.斯威夫特著杨吴成译淘气包艾米尔》（瑞典）阿.林格伦著高锋、时红译捣蛋鬼的日记》（意）万巴著思闵译
小王子》（法）圣埃克苏佩里著马振聘译
童年》（俄）高尔基著福尔摩斯探案全集》（英）柯南道尔丁锦华译
《哈里波特与魔法石》（英）joko罗琳
48.《顽皮捣蛋鬼》（德）威廉布什
（四上）本学期必读书目及选读书目（逐年修订）
必读及选读书目
作者
《草原上的小木屋》（必
读）
罗兰•英格斯•怀德
天地出版社
幼学启蒙第四辑一一
智谋故事（必读）
《奇猫》
《泄气生员》
《巧治妒妇》
《道人父子》
文：
刘承智图：
关守信
丛林
陈铭
王鸿翔
新世界出版社
《极地特快》（必读）
克里斯•范•艾尔斯伯格
译林出版社
《獾的礼物》（必读）
（英）华莱
少年儿童出版社
《总有一天会长大》（选读）
（挪）托摩脱•蒿根著，
裴胜利译
河北少儿出版社
《银顶针的夏天》（选读）
伊丽莎白•恩赖特
:
新蕾出版社
《天使的雕像》（选读）
柯尼斯伯格
《小飞人卡尔松》（选读）
林格伦
中国少年儿童出版社
《小飞侠彼得•潘》（选读）
（英）巴里•麦考琳著，
《嘭嘭嘭》（选读）
童嘻嘻
春风文艺出版社
《成语故事》（选读）
李新成编写
人民文学出版社
《哈里波特与魔法石》
（选读）
J•K•罗琳
《昆虫记》（两册）美绘版
（法）法布尔
《最美的科普》（6册/套）
雅各布著
安徽少年儿童出版社
《奇小读者》
冰心
浙江少年儿童出版社
《小银和我》
（西）希梅内斯
（Jimenez,J.R.）著
浙江文艺出版社
《随风而来的玛丽阿姨》
（英）特拉芙斯著，任溶溶译
明天出版社
暑假读三年级的书。
请家长把四年级上册的书至少买三到5本，如果喜欢看书的孩子可以多买几本。
读好书，使心灵更舒展充实；
好读书，使生命更厚重丰盈。
俗话说，雁过留声，人过留名。
于是，寒假作业有一项是为自己最喜欢的书作章海报实际就是做读书卡。
怎样让制作读书卡成为促进孩子们读书的动力，而不是一种负担呢？
我想简化制作的过程，增加制作的乐趣是一个很好的突破口。
今天，我们来写读书卡，就是把这些内容按照一个大概的模式，更简而易行地完成读书收获。
这种读书卡的制作和写法尤其适合一二年级的孩子。
读书卡步骤：
1、书名
2、作者
3、出处
4、主要内容简介（故事主要人物、情节、结局）也可是好词好句的摘录（大约10个词语，3个句子）
5、感想（也叫心得体会或者读后感）这种模式可以用“叙述”的方式表达出来，也可以以“卡片”的形式表现出来。
（可以在电脑上用幻灯片形式制作。
）
范例（仅供参考！
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读书卡也可制成表读书卡也可制成表格形式
我的读书收获
年月日
文章题目
《渔夫和金鱼的故事》
（俄国）普希金
主要情节
这首著名的童话诗讲述了一位老渔夫的妻子贪得无厌，永不满足，对知恩图报的金鱼提出越来越高的要求，取后无所得的故事。
好词好句
自由自在唠叨不休无影无踪阴沉昏暗大吵大嚷威风凛凛汹涌澎湃汪洋大海
我的收获
读完这个故事，我知道这个老渔翁这个人有点软弱无能，我们不要做他的妻子贪得无厌，要用我们勤劳的双手去收获，用我们的劳动去创造。
妈妈的话
（或老师的话）
孩子，你今天读得很认真，能从渔夫和他妻子的行为上看到一些内容，并且联系自己去感悟，做得不错，继续努力哦！
假期读书后，填写或者制作下列内容:
1•我的表格形式的读书收获
《
》
2．我制作的读书卡；
（以下是粘贴处）
读书卡粘贴处
（一）
读书卡粘贴处
（二）
作文一:
作文
作文三
作文四
作文五
作文六
作文七（还要写作文的孩子，可以在后面增添纸张。
）
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