人教版度七年级下学期期中语文试题II卷模拟Word文档下载推荐.docx
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觥筹交错(gōng)
D.轻觑
墨守成规
坍塌(dān)
彬彬有礼(bīn)
2.下列句子加点的词语运用不正确的一项是
()
A.聪明的重庆人因地制宜,依山建楼,跨水筑桥,让重庆呈现一种独特的美。
B.学校开展的“安全教育”活动,让广大师生受益匪浅。
C.春节期间,当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时,世界上最遥远的距离就变成了“我看着你,你却在抢红包。
”
D.每遇烦恼,我就会情不自禁地躺在草地上,任清风拂面,希望自己也能化作一阵风,在天空中自由地俯仰生姿。
3.下列字音或字形错误的一项()
A.糟塌
断章取义
汲取jí
B.言不及义
游弋
相得益彰
空旷kuà
ng
C.断章取义
漫游
丰功伟绩
鲜妍yá
n
D.顿失滔滔
旁骛
矫揉造作
间不容发jiān
4.下列词义的范围由大到小排列的是()
A.拱桥——石拱桥——桥——中国石拱桥
B.桥——石拱桥——拱桥——中国石拱桥
C.中国石拱桥——桥——拱桥——石拱桥
D.桥——拱桥——石拱桥——中国石拱桥
5.文化积累——下列有关名著和文化常识的表述正确的一项是()
A.《西游记》中,唐僧三打白骨精,逼走了孙悟空,最后是沙僧去花果山用激将法把大师兄请了回来。
B.《朝花夕拾》中《<
二十四孝图>
》里,写“我”儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事,进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。
C.《白洋淀纪事》收入的作品中,《荷花淀》和《山地回忆》这对“姊妹篇”最负盛名。
D.《聊斋志异》是一部文言长篇小说集,是蒲松龄的代表作。
“聊斋”是它的书屋名称,“志”是记述的意思,“异”指神奇怪异的故事。
6.下列各项中没有语病的一项是()
A.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。
B.同学们写作文,要仔细观察各种事物,各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编滥造。
C.在阅读名著中,使我们能够明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。
D.在节能环保型社会里,人们的低碳意识正在逐步增强。
二、字词书写
7.阅读下面一段文字,回答后面的问题。
随着鲁迅的足迹,我们来到了仙台,认识了té
ng野先生,他教授解pōu学,在鲁迅被人岐视侮辱时,他给予了最无私的关心和真诚的鼓励;
而莎莉文女士使海伦·
凯勒由期期艾艾地发音进展到可以在莎士比亚的十四行诗中,进行无限美妙的想象,让她走出了那个无声无色的世界。
(1)文中有两个空缺的字,请根据拼音补写下来。
té
ng野先生
解pōu
(2)文中加线的字同学们容易读错,聪明的你一定可以读对,来注音吧。
侮辱
期期艾艾
(3)文中有两个错别字,细心的你发现了吗?
请找出来并改正吧。
()------()
()-----()
三、现代文阅读
中国人失掉自信力了吗
鲁迅
①从公开的文字上看起来:
两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;
不久就不
再自夸了,只希望着国联,也是事实;
现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实。
②于是有人慨叹曰:
中国人失掉自信力了。
③如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。
先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。
假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。
④失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不
幸的是逐渐玄虚起来了。
信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。
一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。
⑤中国人现在是在发展着“自欺力”。
⑥“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。
然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。
⑦我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拚命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是
中国的脊梁。
⑧这一类的人们,就是现在也何尝少呢?
他们有确信,不自欺;
他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。
说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。
⑨要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。
自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。
九月二十五日。
8.作者批驳的观点是什么?
确立的观点又是什么?
9.文章由直接反驳转到间接反驳起过渡作用的是第几段?
它在内容上是怎样承上启下的?
请结合原文作答。
10.联系全文,对“埋头苦干的人”、“拼命硬干的人”、“为民请命的人”、“舍身求法的人”的共同特征概括错误的一项是()
A.他们都是中国的脊梁。
B.他们有确信,不自欺。
C.他们前仆后继的战斗。
D.他们总不为大家所知道。
11.文章⑦—⑨段反复强调“中国的脊梁”,表达出作者怎样的思想感情?
12.今天的中国正在各个领域展现出国民的自信力,请依照例句按要求续写。
例句:
杨利伟,用自信的挥手代表了中国航天科技的高度;
续写:
____,__________________________________________________________;
____,__________________________________________________________。
他们都_________________________________。
隔壁的父亲
①父亲敲门时候,我正接着一个电话。
电话是朋友打来的,约我中午小酌。
我从父亲手里接过一个很大的纸箱,下巴上还夹着叽里呱啦的电话。
我对父亲说,朋友约吃中饭。
不过,不着急。
我打开纸箱,里面塞满烙得金黄的发面烧饼。
②这才想起又该七月七了。
我们这里风俗:
七月七,烙花吃。
花,即发面烧饼。
③和父亲喝了一会儿茶,电话再一次响起。
我跟父亲说,要不一起过去?
父亲说:
“这怎么行?
我一个乡下人,怎好跟你的文化圈朋友吃饭?
”我说:
“哪有什么?
正好把您介绍给他们。
”父亲一听慌了,说:
“不去不去,那样我不仅会拘束,你的朋友也会拘束。
“如果您不去,我也不去了,当爹的进城给儿子送烧饼,儿子却没管饭,等我回村,别人还不把我骂死?
再说,我早想跟您吃顿饭了!
”
④费尽九牛二虎之力,终与父亲达成协议——偷偷在那个酒店另开一个只属于我和父亲的小包房。
这样,我就既能够不驳朋友面子,又能陪父亲吃一顿饭了。
父亲倒是勉强同意,但路上还是一个劲地嘱咐我别点菜,就要两盘水饺就行了。
去了,小包间正好被安排在朋友请客的大包厢的隔壁,我没敢惊动朋友,悄悄帮父亲点好菜,又对父亲说:
“等菜上来,你慢点吃,我去那边稍坐片刻,马上回!
⑤做东的朋友一连敬酒三杯,废话连篇。
我念着隔壁的父亲,心里有些着急。
我说“要不我先敬大伙一杯酒吧,敬完我得失陪一会儿,有点事。
”朋友说给一个说得过去的理由,就放你走,否则,罚你六杯。
我笑笑,我说:
“我爹在隔壁。
⑥满桌人全愣了。
我说:
“今天我爹进城给我送烧饼,我把他硬拉过来。
让他过来坐,他死活不肯。
现在他一个人在隔壁,我想过去陪他一会儿。
”朋友们长吁短叹,说“你爹白养你这个儿子了,你这算什么?
在隔壁给他弄个单号?
虐待他?
你愣着干什么?
快请他过来啊!
“他肯定不会过来。
如果你们不想让他拘束让他难堪,就千万不要拉他过来。
”朋友说:
“那我们现在过去敬杯酒,这不过分吧?
“这挺好。
不过你们真想敬他一杯酒的话,就一起过去。
千万不要一个一个敬啊!
他喝不了多少……”
⑦朋友们全体离桌,奔赴隔壁。
然推开门我就愣住了,房间里只剩一个埋头拖地板的服务员。
我问刚才那位老人呢?
服务员说:
“早走啦!
你点的菜,也都被他退啦!
不过他还是打包带走一盘水饺,他说,想给乡下的老伴尝尝。
⑧父亲进城一趟,送我五十六个烧饼,一兜大蒜,一兜土豆,一兜菜豆,一兜韭菜,两个丝瓜,八个南瓜,然后,在一个小包厢里独坐一会儿,再然后,饿着肚子回家。
而他的儿子,却在隔壁与一群朋友吹牛扯皮,还美其名曰:
周末小酌。
⑨我端起杯,对朋友们说,咱们敬我父亲一杯吧!
朋友们一起举杯,干了。
⑩可我的父亲,既不会看到,更不会知道。
此时,他正坐在开往乡下的公共汽车上,怀里抱着一个装了城里水饺的饭盒。
13.请你根据提示,概括故事的主要情节。
①接电话应约。
②____________;
③___________;
④道出实情,一起去敬酒;
⑤___________。
14.第③段的画线句,用了什么描写方法?
这样写有什么作用?
(答出一种描写方法就行)
15.从结构和内容两方面说说第⑩段在全文中的作用。
16.文中的父亲是一个怎样的人?
请你结合文章内容加以分析。
四、对比阅读
阅读文言文,回答各题。
(甲)环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美。
望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?
山之僧智仙也。
名之者谁?
太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
(选自欧阳修《醉翁亭记》)
(乙)修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。
既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。
掇①幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。
又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。
因为本②其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。
夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。
遂书以名其亭焉。
(选自欧阳修《丰乐亭记》)
(注释)①掇(duō):
拾取,采取。
②本:
根据。
17.解释下列句子中加点的词语。
(1)佳木秀而繁阴(_____)
(2)遂书以名其亭焉(_______)
(3)醉翁之意不在酒(____)
18.下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是()
A.太守与客来饮于此
既得斯泉于山谷之间
B.道其风俗之美
其西南诸峰
C.山间之朝暮也
修之来此
D.乃日与滁人仰而望山
朝而往,暮而归
19.下面表述不正确的一项是()
A.乙文是游记散文,采用了描写、抒情、议论的表达方式。
B.甲文介绍了醉翁亭所在,由面到点,先“环滁”,再“西南”,望“琅琊”,闻“水声”,用听觉置换视觉。
一“回”一“转”,方见亭子。
C.甲乙两文都善于抓住景物的特征来描写,语句凝练,笔墨传神。
甲文用㪚句描写,且