紧急疏散人群的活动方案Word文档格式.docx

紧急疏散人群的活动方案Word文档格式.docx

《紧急疏散人群的活动方案Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《紧急疏散人群的活动方案Word文档格式.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

假想事件，寝、教楼、礼堂及实验室某处发生紧急情况，危及校园师生人身安全。

避险科目演练知识：

1指挥长宣布演练开始，广播响起：

“防震应急疏散演练开始，现在地震来袭，紧急避险”，同时避险警报信号（电铃声、警报声、哨声等）响起，长鸣30秒。

2听到信号后，在寝、教楼、礼堂及实验室的教职工应第一时间通知学生地震来袭，进行避震。

在实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等，处理好易燃、易爆、易起化学反应的物品等。

3师生避险要求：

保持镇静，头脑清醒；

就近躲避在课桌下、实验台下、床下或承重墙的墙根、墙角；

尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积；

额头枕在大腿上，用双手或其它柔软物品等保护好头部；

视情况就近关闭火源、电源等。

4遇险人员要在老师或班干部的指挥下安全有序地离开险地。

2、疏散科目（消防）演练：

疏散科目演练知识：

（1）火灾发生后，需要进行疏散时，广播响起：

“现在发生火灾，全体师生立即疏散”，同时，疏散警报信号（电铃声、警报声、哨声等）长鸣30秒。

2在寝、教楼、礼堂及实验室等地点的教职工立即告知学生“按照疏散路线，快速疏散”，组织学生进行疏散。

3学生立即向避险场所疏散，要求：

沉着冷静，服从指挥；

不拥挤，不起哄；

不弯腰拾物，不逆流而行；

在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸；

当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近；

当自己摔倒时，应尽快爬起；

当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。

4（疏散引导组在第一时间赶到指定位置（楼梯口、转角处等）引导疏散，指挥学生保持秩序，控制速度，逐次疏散。

同时视实际情况可喊“大家注意脚下，防止滑倒；

保持秩序，不要拥挤；

注意保护头部，小心坠物；

有人摔倒了，大家小心；

不要向回跑、不要捡东西”等提示语。

帮助有困难的人员疏散。

待学生疏散完毕后，方可撤离。

5学生疏散到避险场所后，应按照班级形成队列，避免混乱。

教职工或负责统计的人员进行班级、年级人员统计；

抢险救护组检查学生身体、心理状况，进行的临时救治、心理疏导；

后勤保障组检查学校各项设施、物资等。

完成后，各小组及时向指挥长报告，并根据

指挥长的指令采取下一步行动。

七、演练进程

1、政教处接到师生打来电话称寝、教楼、礼堂、实验室发生紧急情况危及师生安全，政教处及时向总指挥报告。

2、总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。

命令副总指挥立即到达现场进行指挥，政教处干事（谢建生）发出警报信号，即时，要求各班立即起床或停止上课，在班干部或授课老师的指挥下安全有秩序的成两排行进迅速安全撤离到学校操场。

3、撤离（疏散）方法。

及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，分别设立两名学生护门防止关闭，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门。

撤出教室后按两排行进迅速安全下楼，撤离到学校操场。

从哪一侧楼梯撤离按规定执行。

4、学生到达指定地点后列队，班长清点人数，并报总指挥。

汇报内容：

*年级应到*人，实到*人，报告完毕。

总指挥从演练开始计时，掌握整个演练过程的时间。

5、灭火演习。

在主席台前、篮球场两处点燃准备好的木柴，田宝山、谢新民、几位学生用灭火器进行灭火，并讲述灭火器的用法。

6、总指挥就此次演练进行小结。

7、宣布本次安全演练结束，各班有秩序退场，班主任到班总结，学生写体会交政教处20份/班。

8.疏散秩序导护组任务

（1）疏散秩序导护：

所有参战人员听到警报立即到达各自位置

作好疏散（撤离）导护工作。

（没有导护任务的教师负责操场集合。

）具体区域班级出口及指挥人员划分：

教楼

A、三楼西（七一、七二、七三）课任教师三楼东（七四、七

五）课任教师

B、二楼西（九一、九二、九三）课任教师二楼东（九四、九五、九六）课任教师

C、一楼西（八一、八二）课任教师一楼东（八三、八四）课任教师

D、一楼东西楼梯口前后全民亚珂万福姚晶晶新民君如

陶俊世华

男寝楼

A、三楼西（八五八四八三八二）班主任三楼东（八一七

三七二七一）班主任

B、二楼西（九四九三九二）班主任二楼东（九一七六七

五七四）班主任

C、一楼东（九五九六）班主任

D、楼梯口富营柏松

北女寝楼

A、三楼：

（七二：

306307308309七一：

304303302301）

广贺永艳淑媛

B、二楼：

（七五：

208209七四：

206205204七三：

203202

201）永霞亚凤林娟

C、一楼：

102101七六：

103104105106八四：

107108109）

D、楼梯口：

余珍珍宝林院门口：

双玲胡盼

南女寝楼

二楼：

（八一:

201202203八二：

204205206207八三：

208

209210）丁想艳玲

一楼：

（九一：

102101九二:

104103九三:

105107108九四：

109110）

南大门口：

赵华王晨

南北路上及操场台阶:

董雪玉华

（2）场地导护工作：

导护人员随学生一起撤离，负责指挥各班

在操场的排列顺序。

九、演练时注意事项

1、所有参演师生，应听从各区域各楼层负责人的指挥，上课各班级应由授课教师指挥学生按规定有序疏散。

2、按先低层后高层的原则疏散（一楼的可迅速到操场集合），同楼层的按靠近楼梯的先后，两楼梯同时撤离。

3、下楼时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻、争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。

不准穿高跟鞋、拖鞋；

鞋带系牢防止撒掉。

丢掉任何物件（或跑掉鞋子）不要回头去捡，更不能蹲下系鞋带或捡拾其他物品。

4、楼层导护人员要在楼梯间疏导学生下楼，并控制合理密度，

防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤踩踏现象。

5、参加演练的同学不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成混乱局面或意外伤害。

6、有特殊生理、心理情况的学生，事先作好统计上报，可不参加疏散演练，坚决要求参加的，班主任要作好预防工作，以防意外。

7、所有参加演练活动的教职工，应认真负责，精心组织落实，因工作失误造成意外伤害或安全责任事故的，要追究责任。

十、演练准备

1、制定演练疏散方案，组织参演人员学习方案；

2、向有关单位领导汇报并获得批准；

3、政教处提前通报学生，防止学生引起不必要的恐慌；

4、摄像工作由政教处谢建生负责。

紧急疏散人群的活动方案2为顺利应对突发事件，妥善处置幼儿园安全事故，最大限度地防止火灾等意外事故对师生、幼儿园可能造成的危害和损失，保障师生身体健康和生命安全,根据上级教育行

政管理部门的要求，结合我园工作实际，特制定全园幼儿紧急疏散演练方案。

一、演练目的

1.提高全体师生对突发事件紧急疏散的认识，增强师生对突发事件的应变能力。

2.帮助全员师生熟悉幼儿园的紧急疏散通道，掌握遇有险情时

的疏散、救护等基本知识和技能

3.进一步发现师生在应对突发事件时尚存的问题，以便整改。

二、演练对象及时间

1、演练对象：

全体师生。

2、演练时间：

xx年xx月xx日。

三、领导小组及具体分工

1、领导小组：

组长——xx

副组长——xxxx

成员——全体幼儿教师和办公室人员

2、具体分工

组长xx：

担任活动的总指挥。

副组长xx：

负责活动的组织与安排，同时负责拉动警报器。

负责活动的安全工作。

各班教师：

负责组织本班幼儿有序疏散和保证幼儿的安全。

保健医生：

负责意外事故的处理。

保安：

负责站在三楼楼道口，维持幼儿的次序，保证幼儿的安全。

门卫：

负责站在二楼楼道口，维持幼儿的次序，保证幼儿的安全。

XX:

负责站在一楼楼道口，维持幼儿的次序。

保证幼儿的安全。

xx：

负责站在旧教学楼二楼拐角处，维持幼儿的次序，保证幼

儿的安全。

XX:

负责站在旧教学楼一楼，维持幼儿的次序，保证幼儿的安全。

四、演练前准备:

1.演习前教育:

班级开展消防、地震、台风等突发事件的安全知识教育，了解疏散、自救等防护知识，知道演练的作用。

2.出示班级撤离图。

各班老师根据撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。

3.各类人员明确自己的分工和职责。

五、演练过程:

1.拉动警报器。

2.各班在听到疏散警报后，按照疏散路线以最快的速度有序疏散，防止相互碰撞，并立即到集合地集合。

要求幼儿统一用毛巾捂住口鼻，弯着腰跑。

（1）大班:

各班教师听到警报器之后，迅速组织幼儿排成六路纵队，由靠走廊门口的幼儿带队跑出教室。

大四班幼儿靠右边墙跑到楼道口，沿着楼道右边一直跑到大操场指定的位置；

大三班幼儿靠左边栏杆跑到楼道口，沿着楼道左边一直跑到大操场指定的位置；

大二班幼儿靠右边墙跑到楼道口，沿着楼道右边跑，紧跟在大四班背后跑到指定位置；

大一班幼儿靠左边墙跑到楼道口，沿着楼道左边跑，紧跟在大三班背后跑到指定位置。

（每班教师一个在队伍前，一个在队伍后面。

）

（2）中班：

各班教师听到警报器之后，迅速组织幼儿排成六路纵队，由靠门口的幼儿带队跑出教室。

中三班幼儿由靠近门口的幼儿带队跑到室外指定的位置。

中二班幼儿靠右边墙跑到楼道口，沿着楼道右边一直跑到大操场指定的位置；

中一班幼儿靠左边栏杆跑到楼道口，沿着楼道左边一直跑到大操场指定的位置。

（每班教师一个在队伍前，一个在队伍后面。

）

（3）小班：

小二班幼儿靠左边栏杆跑到指定位置，小一班幼儿靠右边栏杆跑到指定位置；

小三班幼儿跑出门口，朝长台阶方向跑到指定位置；

小四班幼儿跑出门口，朝左边沿着绿化带跑到指定位置。

（每班教师一个在队伍前，一个在队伍后面。

3.各类人员按照自己的分工职责做好各项工作。

4.集合后各班教师对本班幼儿疏散情况进行了解，清点人数上报。

六、小结

1.对演练效果进行检查，查找漏洞。

2、提出今后注意的问题及努力方向。