福师《小学科学教育》在线作业一 二最新Word下载.docx

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2.综合理科提出的理论基础（）。

A.自然界是统一的

B.有利于学生学习

C.可以满足社会需求

D.前面全部

D

3.（）脑没有语言逻辑思维，它是无语言功能的哑脑。

A.右

B.左

A

4.神经科学是（）年代末形成的一门边缘学科。

A.40

B.50

C.60

D.70

C

5.（）年，美国著名心理学家罗杰斯明确提出，教育的目标应该是促进变化和学习。

A.1968

B.1969

C.1970

D.1971

6.（）是在人们的求知欲望和求知活动过程中所产生的性格，情感。

A.客观性

B.理智性

C.实践性和进取性

D.准确性

7.STS课程从（）年代在英国出现，今年来在各国广为流传。

A.70

B.60

C.50

D.40

8.（）的变化是关键。

A.内在

B.外在

C.其他

9.（）年12月，中共中央，国务院专门发布了“关于加强科学技术普及工作的若干意见”。

A.1979

B.1984

C.1990

D.1994

10.下面哪个选项不是科学活动的基本要素（）。

A.探索

B.解释

C.考验

D.劳动

二、多选题（共15道试题，共30分。

30

1.下面哪些是创造性探讨的阶段（）。

A.把握问题

B.推论

C.设计验证

D.解释

E.发展推广

ABCDE

2.STS教育具有哪些特征（）。

A.技术得到比过去更多的重视

B.强调参与

C.强调科学，技术，社会的相互关系

D.实现素质教育，避开精英教育的误区

ABCD

3.发现教学法的一般步骤包括____。

A.老师提出问题引出课题，帮助学生做好探索准备

B.学生利用教师和教材所提供的某些材料，提出解决问题的各种假设

C.指导学生分组实验

D.在教师的启发和指导下，组织学生争论，进行总结得出必要的结论，获得正确的知识

E.归纳总结，将发现的规律用于实践

4.科学教育的基本特性（）。

5.科学方法的基本要素有哪些（）。

A.研究对象

B.物质手段

C.思维的形式和方法

D.理论工具

6.观察实验活动是科技活动的基本活动，包括（）。

A.观察

B.调查

C.实验

D.考察

7.科技能力对小学生来说，主要指（）。

A.观察能力

B.操作能力

C.思维能力

D.创造能力

8.科学的内涵涉及的范围越来越广，主要包括下面哪些选项。

（）

A.知识体系

B.创造活动

C.社会结构

D.社会生产力

9.人的操作能力品质主要包括操作能力的（）。

A.迅速性

B.准确性

C.协调性

D.灵活性

10.关于人的认知结构描述正确的是（）。

A.必须有主体和客体的结合

B.不需要有主体和客体的结合

C.主体必须对客体进行操作，然后对操作结果进行感知

D.客体必须对主体进行操作，然后对操作结果进行感知

AC

11.自然课的教学目的描述正确的有哪些（）。

A.指导学生获得一些浅显的自然科学基础知识

B.培养学生的科学志趣

C.培养学生学科学，用科学的能力

D.促进学生身心健康发展

12.科学教育目标制定的基础包括（）。

A.哲学

B.教育学

C.心理学

D.教学原理