学生信息管理系统论文.doc
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贵阳学院毕业论文（设计）
贵阳学院
2008届本科生学士学位论文
题目：
学生信息管理系统
学科专业：
计算机科学与技术
指导教师：
欧阳柏成
学生：
学号：
4302010
中国﹒贵州﹒贵阳
2008年4月
摘要
学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。
本文介绍了学生信息管理系统的开发整个过程，阐述了系统分析、系统设计、数据库设计和系统实施的全过程。
在开发方法上本系统利用了软件工程化的思想和方法，总体上采用结构化生命周期开发方法，具体模块实施采用了原型法和面向对象系统开发方法。
并采用VisualS2005作为开发工具，SQLServer2000作为后台数据库。
本系统具有学生档案管理,班级管理,课程管理,成绩管理，专业管理等模块,可分别完成日常学生档案，班级信息，课程信息，成绩信息的添加、修改、删除、查询、打印等功能。
本人在此次毕业设计中主要对“学生课程管理”，“学生成绩管理”，“学生档案管理”，“补助管理”四个模块进行了具体设计。
【关键字】：
信息管理系统、生命周期、软件工程、原型法。
summary
StudentInformationManagementSystemisaneducationalunitindispensablepartofitscontentfortheschools,policymakersandmanagersareessential.
Thispaperintroducesthestudentinformationmanagementsystemforthedevelopmentofthewholeprocess,describedthesystemanalysis,systemdesign,databasedesignandsystemimplementationoftheentireprocess.Inthedevelopmentofmethodsontheuseofthesoftwareengineeringsystemofthinkingandmethodsusedonthewholestructureofthelifecycleofdevelopmentmethods,theuseofspecificmodulesoftheprototypesystemdevelopmentandobject-orientedapproach.VisualS2005andusedasadevelopmenttool,SQLServer2000asabackgrounddatabase.Thissystemhasthestudentrecordsmanagement,classmanagement,curriculummanagement,performancemanagement,professionalmanagement,andothermodules,canbecompleteddailystudentrecords,classinformation,informationonthecourses,theresultsofinformationadd,edit,delete,query,print,andotherfunctions.
Igraduatedinthedesignofthemain"studentcurriculummanagement,""Studentperformancemanagement,""studentrecordsmanagement,""grantmanagement"fourmodulesofaspecificdesign.
[Keyword]:
ManageInformationmanagementsystem,thelife-cycle,softwareengineering,prototype.
目录
摘要 1
Summary 2
1.绪论 4
1.1课题背景 4
1.2目的背景与意义 4
1.3项目开发的目标 4
2.开发工具的选择 4
3.系统分析 5
3.1业务流程分析 5
3.2数据流程分析 6
3.2.1数据流程图 6
3.3数据存储分析 7
4.系统总体规划 8
4．1系统总体功能层次图 8
4．1．1课程管理模块 9
4．1．2补助管理模块 9
4．1．3成绩信息管理模块 10
4．1．4学生档案管理模块 10
4．2总结 10
5.数据库设计 11
5.1数据库需求分析 11
5.2数据库表实体 11
5.3各表的物理结构 12
6.系统设计 16
6．1软件结构设计 16
6．2系统结构设计 17
6．3系统操作流程图 17
6．4系统详细设计 18
6．4．1课程信息管理 18
6．4．2成绩信息管理 20
6．4．3学生补助管理 24
6．4．4学生档案管理 29
7.调试 29
8.全文总结 29
致谢 29
参考文献 30
1.绪论
1．1课题背景
该项目开发的软件为学校学生信息管理系统软件,是鉴于目前学校学生人数剧增,学生信息呈爆炸性增长的前提下,学校对学生信息管理的自动化与准确化的要求日益强烈的背景下构思出来的,该软件设计完成后可用于所有教育单位（包括学校,学院等等）的学生信息的管理.
目前社会上信息管理系统发展飞快,各个企事业单位都引入了信息管理软件来管理自己日益增长的各种信息,学生管理系统也是有了很大的发展,商业化的学生信息管理软件也不少.但本系统完全独立开发,力求使系统功能简洁明了,但功能齐全且易于操作
1.2目的背景与意义
学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。
一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的工作负担，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。
所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统计和查询数据，这种管理方式存在着许多缺点,如:
效率低、保密性差,人工的大量浪费；另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。
随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着来越重要的作用。
作为计算机应用的一部分,使用计算机对学校的各类信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如:
检索迅速、查询方便、效率高、可靠性好、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。
这些优点能够极大地提高学校信息管理的效率,也是一个单位科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。
1.3项目开发的目标
建立学生信息管理系统，采用计算机对学生信息进行管理，进一步提高办学效益和现代化水平。
帮助广大教师提高工作效率，实现学生信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化。
2.开发工具的选择
现在，市场上可以选购的应用开发产品很多，流行的也有数十种。
目前在我国市场上最为流行、使用最多、最为先进的可用作企业级开发工具的产品有：
Microsoft公司的VisualS,Microsoft公司的VisualC,Borland公司的Delphi和Powersoft公司的PowerBulider以及Java等。
在这些程序开发工具中，有的强调程序语言的弹性与执行效率；有的则偏重于可视化程序开发工具所带来的便利性与效率的提高，各有各的优点和特色，也满足了不同用户的需求。
然而，语言的弹性和工具的便利性是密不可分的，只有便利的工具，却没有弹性的语言作支持，许多特殊化的处理动作必定要耗费数倍的工夫来处理，使得原来所标榜的效率提高的优点成为了一纸空谈；相反地，如果只强调语言的弹性，却没有便利的工具作配合，会使得一些即使非常简单的界面处理动作，变得复杂和麻烦起来，这样也会浪费程序设计师们的宝贵时间。
作为数据库系统的开发，VisualS2005是一个非常理想选择，它有效地避免了以上所谈到的诸缺点。
数据库技术是MIS设计中的重要支持技术，在MIS开发过程中，如何选择数据库管理也是一个重要的问题，目前，数据库产品可谓琳琅满目，每种产品都具有各自的特点和适用范围，因此，在选择数据库前，我慎重考虑了一下，应数据库应用的特点及适用范围，本系统选用了数据库SQLServer2000，
开发工具当然是非VisualS2005莫属了。
VisualS2005是一种可视化的、面向对象和调用事件驱动方式的结构化高级程序设计，可用于开发Windows环境下的种类应用程序。
它简单易学、效率高，且功能强大，可以与Windows的专业开发工具SDK相媲美，而且程序开发人员不必具有C/C++编程基础。
在VisualS2005环境下，利用事件驱动的编程机制、新颖易用的可视化设计工具，使用Windows内部的应用程序接口（API）函数，以及动态链接库（DLL）、动态数据交换（DDE）、对象的链接与嵌入（OLE）、开放式数据访问（ODBC）等技术，可以高效、快速地开发出Windows环境下功能强大、图形界面丰富的应用软件系统。
3.系统分析（我负责的模块）
3.1业务流程分析
教务处
输入计算机
班主任
教务处
学生
档案
档案
输出
学生档案业务流程图：
教务处
输入计算机
教师
教务处
学生
课程
输出
课程管理业务流程图：
课程
教务处
输入计算机
教师
教务处
学生
成绩
教师
输出
成绩管理业务流程图：
3.2数据流程分析：
3.2.1数据流程图
学籍管理部门
教师
学生成绩管理系统
教务处
学生
教师
教师
学生情况
学生成绩
查询
统计分析
学生成绩管理系统0层数据流程图
管理
部门
教务处
教师
1.0
学生管理
2.0
课程管理
3.0
成绩管理
4.0
统计分
析
D1
D2
D3
查询者
管理者
成绩管理1层数据流程图
3.3数据存储分析：
实体联系图
1、数据模型设计。
首先来做出学生成绩管理模块的E-R图，分析这个问题的实体，从系统分析可以知道，学生的成绩是由任课教师按照课程给出的，学生、课程、教师组成了这个系统的三个实体。
2、再分析三个实体之间的联系。
首先，这三个实体不是一个统一体，学生成绩与教师没有内在联
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