冀教版小学数学五年级上册单元多边形的面积测试题Word文档格式.docx
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A.42÷
（3+7） B.42÷
（3+7-3） C.42×
2÷
（3+7） D.42÷
3÷
7
2.如果把一个平行四边形的底和高都除以2,它的面积与原来相比（ ）。
A.缩小到原来的 B.扩大到原来的4倍
C.缩小到原来的 D.扩大到原来的2倍
3.一个三角形的底不变,要使面积扩大到原来的3倍,则高要扩大到原来的（ ）。
A.1.5倍B.3倍C.6倍D.9倍
三、判一判。
1.两个等底等高的三角形可以拼成一个平行四边形。
（ ）
2.一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米、5厘米,这个三角形的面积是10平方厘米。
（ ）
3.8平方千米>
749公顷（ ）
四、估计下面图形的面积。
（每个小方格表示1平方厘米）
约（ ）平方厘米 约（ ）平方厘米
约（ ）平方厘米
五、求下面各图形的面积。
1. 2.
六、一块三角形钢板,底边长3分米,高2分米,这种钢板每平方分米重2千克,这块钢板重多少千克?
七、在一块底是8米、高是6米的平行四边形菜地里种萝卜,如果每平方米收萝卜8千克,这块地可收萝卜多少千克?
八、一个果园的形状近似梯形,它的上底是1200米,下底是1800米,高是60米,这个果园的占地面积是多少公顷?
如果每公顷收水果5吨,可以收水果多少吨?
九、把两张正方形的纸放在桌子上,如图所示,被盖住的桌面的面积是多少平方厘米?
第二单元测试卷答案
一、1.1450000 65 45 4500
2.126 633.7
4.405.384 2400
二、1.C2.C3.B
三、1.✕2.✕3.√
四、34 36 40
五、1.（6+12）×
6÷
2+6×
6=90（平方厘米）
2.24×
8+10×
24÷
2=312（平方米）
六、3×
2×
2=6（千克）
答:
这块钢板重6千克。
七、8×
6×
8=384（千克）
这块地可收萝卜384千克。
八、（1200+1800）×
60÷
2=90000（平方米）
90000平方米=9公顷
9×
5=45（吨）
这个果园的占地面积是9公顷。
可以收水果45吨。
九、6×
2-3×
3=63（平方厘米）
被盖住的桌面的面积是63平方厘米。
冀教版小学数学五年级上册单元多边形的面积过关测试试卷
一、同步练习
1．一个平行四边形的底扩大4倍，高扩大3倍，它的面积就扩大倍。
2．三角形和平行四边形的底和高分别相等，如果三角形的面积是36平方厘米，那么平行四边形的面积是平方厘米；
如果平行四边形的面积是36平方厘米，那么三角形的面积是平方厘米。
3．两个完全一样的直角梯形可以拼成一个形或形，如果这个图形的面积是360平方厘米，那么其中的一个梯形面积是平方厘米。
4．求下面各图形中阴影部分的面积。
（单位：
厘米）
（1）
（2）
5．根据梯形面积的计算公式把下面的图形补充完整，再算出它的面积。
（8＋10）×
2
6．如上右图，一块长方形草坪长18米，宽12米，中间有一条宽为2米水泥路。
那么草坪的面积是多大？
二、能力提高
1．求图中阴影部分的面积（单位：
分米）
2．图中的甲和乙都是正方形，求图中阴影部分的面积。
3．用下面不同的割补方法列式计算出图形的面积（单位：
4．图中是两个一样的直角三角形重叠了一部分，根据图中数据求阴影面积。
冀教版数学五年级上2组合图形的面积计算（含答案）
1、计算下列阴影部分的面积（单位：
米）
2、求下面各图形的面积。
3、求下列阴影部分的面积。
①②已知S平＝48dm2，求S阴。
参考答案
1、102平方米；
24平方米；
1208平方米
2、290平方厘米；
1750平厘米；
209平方厘米；
312平方厘米；
56平方厘米
3、104平方厘米；
9平方分米
一、我会填。
1、把一个平行四边形转化成一个长方形，它的面积与原来平行四边形的面积（ ），这个长方形的长等于原平行四边形的（ ），这个长方形的宽等于原平行四边形的（ ）。
长方形的面积等于长乘宽，所以平行四边形的面积等于（ ）乘（ ），用字母表示的公式为（ ）。
2、一个平行四边形的底为15分米，高为18分米，面积为（ ）平方分米。
如果一个平行四边形底为12分米，面积为180平方分米，则高为（ ）分米。
3、一个平行四边形的底扩大4倍，高缩小2倍，则面积（ ）；
如果它的底缩小3倍，高扩大3倍，则面积（ ）。
4、一个梯形的面积是42平方米，它的上下底之和与一个平行四边形的底边相等，高与平行四边形的高相等，这个平行四边形的面积是（ ）平方米。
5、一个梯形的面积是22平方分米，上、下底之和为11分米，它的高是（ ）分米。
6、一个梯形的面积是24平方分米，下底是5分米，高是4分米，上底是（ ）分米。
7、一个平行四边形的面积为64平方厘米，高为8厘米，底为（ ）厘米。
8、一块直角三角形的地，两条直角边的长分别是36米、27米，这块地的面积是（ ）平方米。
9、一个三角形，它的面积为36平方分米，高为8分米，则它的底为（ ）分米。
10、一块直角梯形的地，它的下底是40米，如果上底增加38米，这块地就变成了正方形，原梯形的面积是（ ）平方米。
11、一个长方形木框，长10dm，宽8dm，将它拉成一个平行四边形，面积变（ ），这个平行四边形的周长为（ ）dm。
12、三角形有一条边的长为9厘米，这条边上的高为4厘米，另一条边长6厘米，这条边上的高是（ ）厘米。
13、一个三角形的面积为10平方分米，若底扩大2倍，高缩小4倍，则现在的面积为（ ）平方分米。
14、一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少12平方分米，则平行四边形的面积是（ ）平方分米，三角形的面积为（ ）平方分米。
15、一个三角形与一个平行四边形的面积相等，高也相等，如果三角形的高是8米，那么平行四边形的高是（ ）米；
如果平行四边形的高是8米，那么三角形的高是（ ）米。
16、填“＞”、“＜”或“＝”。
①A的面积（ ）B的面积②A的面积（ ）B的面积
③A的面积（ ）B的面积④空白的面积（ ）阴影面积
17、一个梯形的高是6厘米，下底10厘米，如果上底增加7厘米，它就变成了一个平行四边形，这个梯形的面积是（ ）平方厘米。
18、把一个长8厘米，宽4厘米的长方形框架拉成一个平行四边形，这时面积减少8平方厘米，平行四边形的面积为（ ）平方厘米，这时平行四边形的高为（ ）厘米。
二、认真选（每题只有唯一正确的答案，请将正确答案的序号填入括号内）。
1、下面的四个平行四边形，根据已知条件（ ）的面积可以算出。
①②③④
2、将一个平行四边形拼成一个长方形，面积（ ），周长（ ）；
将一个平行四边形拉成一个长方形，面积（ ），周长（ ）。
①变大②变小③不变④无法比较
3、能拼成一个平行四边形的两个三角形必须具备（ ）。
①面积相等②形状相同③完全一样④任意两个均可
4、周长相等的一个正方形，一个长方形，一个平行四边形，（ ）面积最大。
①正方形②长方形③平行四边形④无法比较
5、梯形ABCD中，三角形AOD和三角形BOC的面积相比，（ ）大。
①三角形AOD②三角形BOC
③同样多④无法比较
6、把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形的（ ）总是相等的。
①高②面积③上、下底的和④无法确定
7、一个三角形和一个平行四边形底相等，面积也相等，如果平行四边形的高是6厘米，那么三角形的高是（ ）厘米。
①6②3③12④18
8、一个样形的上底长36dm，如果补上一块底为64dm，面积为64dm2的三角形，就变成了一个平行四边形，这个梯形的面积是（ ）。
①20dm2②136dm2③272dm2④68dm2
9、右图中，甲、乙两点分别为长方形宽的中点，那么图中面积相等的所有三角形是（ ）。
①A、B、C②D、E
③A、B④B、C
10、下图中的三角形，面积等于左边平行四边形面积的一半的是（ ）。
①A、B②A、B、C③A、B、C、D
三、判断题（对的打“√”，错的打“×
”）。
1、周长相等的两个平行四边形面积相等。
（ ）
2、面积相等的两个梯形能拼成一个平行四边形。
3、平行四边形的底扩大到它的2倍，高缩小到它的，则面积不变。
（ ）
4、等底等高的两个三角形，形状不一定相同，但面积一定相等。
5、把一个长方形拉成一个平行四边形后，它的面积没有改变。
6、三角形的面积大小只与它的底和对应的高有关，与它的形状和位置无关。
7、在一个长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积一定等于长方形面积的一半。
8、两个完全重合的三角形，一定可以拼成一个长方形。
9、梯形的面积比平行四边形面积小。
10、一个长方形可以划分成两个完全一样的梯形。
四、填表。
梯 形
底
17
64
49
上底
5
60
47
高
12
50
下底
19
22
面积
256
125
98
6
54
75
3726
552
五、操作题。
1、在下面的方格图上分别画平行四边形、三角形、梯形各一个，使每个图形的面积与图中长方形的面积都相等。
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