最新人教版八年级语文上册第六单元考试题及答案文档格式.docx
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A．①公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉 ②帝感其诚
B．①必先苦其心志 ②何苦而不平
C．①乃以宗正刘礼为将军 ②以备胡
D．①天子且至 ②上至，又不得入
5．下列各组句子中，加着重号词语的意思或用法相同的一项是（）（3分）
A．①是焉得为大丈夫乎 ②且焉置土石
B．①年且九十 ②且焉置土石
C．①投诸渤海之尾 ②甚矣，汝之不惠
D．①其如土石何 ②饿其体肤
6．近年来，“PM2.5”“雾霾”成为生活热词。
小晋同学最近在做一个关于雾霾的调查研究，下面是他在网络上找到的两幅图。
请你认真读图，帮他写一个调查结论。
（5分）
雾霾关键词搜索指数走势图
关键词（雾霾）：
1周内用户关注度上升2230%，媒体关注度上升763%
关键词（PM2.5）：
1周内用户关注度上升623%，媒体关注度上升1260%
雾霾污染源占比示意图
第二部分 （7～21题 47分）
一、阅读下面的古诗，回答7～8题。
雁门太守行
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
7．下面对这首诗的理解与分析，不恰当的一项是（）（3分）
A．“黑云”比喻敌人大军压城的气势，“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。
B．“燕脂”“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异，象征着当时战况的严峻。
C．“寒声”指战鼓的声音低沉重浊，“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。
D．最后两句的意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视，决心奋战沙场，为君王献身。
8．“黑云压城城欲摧”是千古名句，试分析其成为名句的原因。
（3分）
二、阅读下面的文字，回答9～13题。
（17分）
【甲】人恒过，然后能改；
困于心，衡于虑，而后作；
征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
（节选自《生于忧患，死于安乐》）
【乙】孟子少时诵①其母方②织。
孟子辍然③中止，乃复进。
其母知其喧④也，呼而问之曰：
“何为中止？
”对曰：
“有所失复得。
”其母引刀裂其织，以此诫之。
自是之后，孟子不复喧矣。
（选自《韩诗外传》卷九）
________________
①诵：
背诵。
②方：
正在。
③辍然：
突然中止的样子。
辍，停止、废止。
④喧：
遗忘。
9．请用“/”给下面的句子断句。
（标两处）（2分）
孟子少时诵其母方织
10．解释下列句子中加着重号的词语。
（4分）
（1）人恒过，然后能改 恒：
（2）征于色，发于声征：
（3）何为中止何：
（4）其母引刀裂其织引：
11．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）然后知生于忧患而死于安乐也。
（2）自是之后，孟子不复喧矣。
12．【甲】文使用了怎样的表达方式？
有什么作用？
13．你认为【乙】文中孟母是用什么方法来教育孩子的？
这个故事说明了什么道理？
附【乙】文参考译文：
孟子年少的时候，背诵诗文，他的母亲正在纺织。
孟子突然停了下来。
过了一会儿，再背。
他的母亲知道他忘记了，叫住了他并问他说：
“为什么要中间停下来？
”（孟子）回答说：
“有些忘记了，又记起来。
”孟子的母亲拿起刀就割断了她的织物，用这个来警告孟子。
从此以后，孟子不再（因为分心而）遗忘书中的内容了。
三、阅读下面的文字，回答14～18题。
（13分）
秋于敬亭送从侄耑游庐山序①
余小时，大人令诵《子虚赋》②，私心慕之。
及长，南游云梦，览七泽③之壮观。
初，嘉兴季父谪长沙西还，时余拜见，预饮林下。
耑乃稚子嬉游在旁今来有成郁负秀气。
吾衰久矣，见尔慰心，申悲道旧，破涕为笑。
方告我远涉，西登香炉④。
长山横蹙，九江却转。
瀑布天落，半与银河争流，腾虹奔电。
此宇宙之奇诡也。
其上有方湖、石井，不可得而窥焉。
羡君此行，抚鹤长啸。
恨丹液未就，白龙来迟⑤，使秦人着鞭，先往桃花之水。
孤负⑥夙愿，惭归名山；
终期后来，携手五岳。
（选自《李太白全集》）
①从侄：
堂侄。
耑：
即李耑，李白的堂侄。
②《子虚赋》：
汉代司马相如代表作，其中描写了云梦的壮美景象。
③七泽：
传说楚国古有七个水泽。
云梦：
属“七泽”之一。
④香炉：
庐山香炉峰。
⑤丹液：
传说中的金丹，服用后可成仙。
白龙：
传说中仙人的坐骑。
⑥孤负：
辜负。
14．解释下列句子中加着重号的词语。
（1）及长，南游云梦 及：
（2）破涕为笑 涕：
（3）方告我远涉，西登香炉方：
（4）恨丹液未就 就：
15．下列对文章内容理解不正确的一项是（）（2分）
A．“私心慕之”，是说作者小时候被《子虚赋》中所描写的云梦景象深深打动。
B．“此宇宙之奇诡也”，包含作者对前文所描写的庐山壮丽景象的惊叹与赞美。
C．“不可得而窥焉”，暗含着作者对未能前往“方湖、石井”游赏的遗憾之情。
D．“终期后来，携手五岳”，是说作者终自己一生，也没有机会和李耑一起去游访名山了。
16．用“/”给第二段画线文字断句（标三处）（2分）
耑乃稚子嬉游在旁今来有成郁负秀气。
17．把下列句子翻译成现代汉语。
（2分）
孤负夙愿，惭归名山；
18．请根据文章内容，写出李白对后辈寄予了怎样的希望。
附参考译文：
我小时候，大人让我诵读《子虚赋》，我就很向往其中的描述。
等到长大后，游览了南方的云梦泽，观看了七个沼泽的壮观景象。
当初，我的叔父从长沙被贬回到嘉兴，当时我在半道拜见他，在树林里喝酒。
你还是个小孩，在旁边游戏。
现在已经长大，很是秀气。
我很久前就衰老了！
见到你很欣慰，想起从前的悲伤往事，不禁又破涕为笑。
你又告诉我要去远方，去登西边的香炉峰。
长山纵横，大江回旋。
瀑布从天而落，似乎和银河争流；
彩虹腾起，雷电奔驰，这是天地间的奇异景观。
那山上有方湖、石井，我们无法看到。
羡慕你此次出行，能和仙鹤一同长啸。
遗憾的是没有长生不老的仙药，也没有腾云驾雾的白龙，让秦朝时的人挥鞭，前去桃花源。
我没有实现夙愿，惭愧地回到名山，期望以后，我们能携手攀登五岳。
四、阅读下面的文字，回答19～21题。
（11分）
孙叔敖埋蛇
孙叔敖为婴儿之时，尝出游，见两头蛇，杀而埋之，归而泣，忧而不食。
母问其故。
叔敖对曰：
“儿闻见两头蛇者必死。
向者吾见之，恐去母而死也。
”母曰：
“蛇今安在？
”曰：
“恐他人又见，杀而埋之矣。
“无忧。
吾闻有阴德①者，天报以福，汝不死也。
”及长，为楚令尹，未治②而国人信其仁也。
（选自《新序》）
①阴德：
指有德于人而不为人所知。
②治：
管理，这里指治理国家。
19．解释下列句中加着重号的词语。
（1）尝出游 尝：
（2）母问其故故：
（3）蛇今安在安：
（4）杀而埋之而：
20．用现代汉语翻译下列句子。
（1）向者吾见之，恐去母而死也。
（2）未治而国人信其仁也。
21．选文运用了什么描写方法？
刻画了幼时孙叔敖怎样的形象？
（3分）
孙叔敖幼年的时候，曾经在外游玩时，看见一条长着两个头的蛇，杀死它并埋了起来，他回到家里就哭了起来，内心忧愁，不吃饭。
母亲问他为什么哭，孙叔敖回答道：
“不用担心。
我听说看见长两个头的蛇的人必定要死。
刚才我看到了一只长有两个头的蛇，害怕我会离开母亲而死去。
”他母亲说：
“蛇现在在哪里？
”（孙叔敖）说：
“我担心别人再看见它，就把它杀掉并埋起来了。
”他母亲（对他）说：
我听说积有阴德的人，上天会降福于他，所以你不会死的。
”等到孙叔敖长大成人后，做了楚国的令尹，还没有治理国家，人们就已经相信他是个仁慈的人了。
第三部分 （22题 50分）
22．生命的成长犹如行走。
成长路上，气象万千。
笔直开阔时，你可饱览路旁那一道道风景；
蜿蜒回环时，你须走过途中那一个个拐角。
拐角，也许是我们生命行进中的一道道坎，也许是我们生命成长中的一个个结点。
正如台湾作家龙应台所言：
“一件事的毕业，永远是另一件事情的开启。
”走过一个个拐角，犹如经历一次次修炼。
在修炼中我们获得生活的智慧，获得生命的升华。
读了上面的材料，你有什么联想或感悟？
请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：
（1）除诗歌外，文体不限，500字左右；
（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
作文略
（1）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
心远地自偏。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
所以动心忍性，曾益其所不能。
2．下列句中加着重号的词解释完全正确的一项是（A）（3分）
3．下列句中不含通假字的一项是（D）（3分）
4．下列各组句子中，加着重号词语的意思或用法相同的一项是（D）（3分）
（解析：
A.真正，确实诚意；
B.使……痛苦愁苦，这里指担心；
C.把用来；
D.到。
）
5．下列各组句子中，加着重号词语的意思或用法相同的一项是（A）（3分）
A.怎么，哪里；
B.将近况且；
C.结构助词，的用于主谓之间，取消句子的独立性；
D.句首语气词，表示反问代词，他的。
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