九年级物理内能和热机练习题Word文档格式.docx
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C．铁与水之间无热传递D．温度由铁传给水
7．水和煤油吸收的热量相等，水的比热容是煤油的2倍，水升高的温度是煤油的1/3倍，则它们的质量之比m水:
m油是（）
A．3:
2B．2:
3C．1:
6D．6:
l
8．图2中两名儿童的取暖方式是（）
A．两人都是通过做功取暖
B．两人都是通过热传递取暖
C．男孩通过热传递取暖，女孩通过做功取暖
D．男孩通过做功取暖，女孩通过热传递取暖
9．小华同学在探究两种物质的质量跟体积的关系时,做出了如图3所示的图象。
根据图象提供的信息，以下说法错误的是（）
A．物质的质量跟体积的比值与质量有关
B．物质的质量跟体积的比值与体积无关
C．同种物质的质量跟体积的比值相同
D．不同物质的质量跟体积的比值不同
10．一块0℃的冰熔化成0℃的水，在这个过程中；
没有发生变化的物理量是（）
A．质量B．体积C．内能D．密度
11．在火箭发动机中采用液态氢作为燃料，这主要是因为（）
A．液态氢比气态氢更易燃烧B．液态氢占有的体积小
C．液态氢热值较大D．液态氢燃烧时不产生废气
12．爆米花是将玉米放入铁锅内．边加热边翻动一段时间后，“砰”的一声变成玉米花。
下列说法正确的是（）
A．玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加
B．玉米粒主要通过与铁锅间的热传递．使其内能增加
C．玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变
D．玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加
二、填空题
13．夏天，水泥马路的温度往往比湖水高得多，这是由于。
市政部门经常派出洒水车向路面洒水降温，这是利用了的道理。
14．小明从滑梯上滑下，他的重力势能，下滑的过程中，小明的臀部有灼热的感觉，这是通过的方法改变了臀部的内能。
15．南极洲的冰川内能（选填“具有”或“不具有”），古人钻木取火是
通过的方式来改变物体内能的。
16.内燃机的一个工作循环有四个冲程，图4中表示的是冲程．
它将转化为能．
17．下表列出由实验测定的几种物质的比热容（c／J/kg-1·
℃-1）．
水4.2×
103
冰2.1×
铝0.88×
铜0.39×
酒精2.4×
蓖麻油1.8×
干泥土0.84×
汞0.14×
煤油2.1×
砂石0.92×
铁、钢0.46×
铅0.13×
认真阅读上表，你一定能有所发现．请填出其中任意三条：
①
②
③
18．小明将一段铁丝放在火上烤一会儿，铁丝烫手；
然后拿另一段铁丝反复弯折多次，感到弯折处也烫手。
造成铁丝烫手的原因是因为铁丝的内能，温度。
前者改变铁丝内能的方式是，后者是。
19．在煮饭时，锅盖被水蒸气顶起来，水蒸气对锅盖做了，水蒸气内能 ，从能量观点看是能转化为能。
20．如图5所示，若液化气钢瓶放在烈日下曝晒，将通过的方法
使它的内能（选填“减少”或“增加”），具有一定的危险性，
因此液化气钢瓶严禁曝晒。
三、简答题
21．如图6所示，把一个底端密闭的薄壁金属管固定在桌上，管里放一些酒精，
管口用塞子塞紧，用绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉动，一会看到塞
子被弹起。
（1）拉动绳子克服摩擦做功，是将机械能转化为________________能。
（2）请说出该实验中的某一现象并简述其原因。
现象：
____________________________________________________；
原因：
____________________________________________________。
四、实验、探究题
22．温度计是实验室常用的工具，它是根据液体的 原理制成的。
根据图7所示测量液体温度的操作情况，提出使用温度计注意事项中的两项：
①；
②。
23．如图8为体温计和寒暑表的一部分，其中图所示为体温计，
体温计的示数为，寒暑表的示数为。
24．如图9所示，在试管中装些水，用橡皮塞塞住，加热使水沸腾后，水蒸气
把橡皮塞冲出的过程中是能转化为能，图中情景可用来
演示四冲程汽油机工作过程中的冲程。
25．如图10所示，用两个相同的电加热器分别给质量相同的水和煤油加热，要
使水和煤油升高温度相同，给水加热的时间要长一些，这说明（）
A．水比煤油的温度高B．水比煤油的比热容大；
C．水比煤油的密度大D．水比煤油的分子热运动剧烈
26．为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因此有关，晓明同学做了如下实验：
在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他的实验记录，根据实验记录回答下列问题：
烧杯号
液体
质量（g）
初温（℃）
末温（℃）
加热时间（分）
1
水
150
20
30
6
2
300
12
3
煤油
25
4
（1）分析比较（填烧杯号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同。
（2）分别分析两烧杯的实验记录，可得出，当时，，
物体吸收的热量越多。
（3）归纳分析，综合比较可以得出的结论是：
物体温度升高时吸收热量的多少与
、、有关系。
五、计算题
27．一轻质铝壶中装2kg水，当把水①从20℃加热到100℃时，请问吸收多少热量？
②如果用来加热是一台燃气灶，且效率是50%，燃气的热值是5×
107J/kg那么需要多少kg燃气？
28．小彤家使用的是瓶装液化气，每瓶中装入的液化气质量为21kg。
液化气的热值取5×
107J／kg．
（1）1kg的液化气完全燃烧，释放的热量是多少？
（2）若整瓶液化气完全燃烧释放热量的60％被利用，那么散失的热量是多少？
（3）小彤想节约能源、降低能耗，若将上述散失的热量全部利用起来，可以把多少温度为20℃的水加热到100℃？
参考答案
题号
5
7
8
9
10
11
答案
B
D
C
A
13．水的比热容大，温度变化慢；
水蒸发吸热。
14．减小；
做功。
15．具有；
16.做功；
内能；
机械能。
17．水的比热容最大；
比热容是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热容；
有个别同种物质在不同状态下比热容不同；
（其他答案合理即可）18．增大；
升高；
热传递；
做功。
19．功；
减少；
内；
机械。
20.热传递；
增加。
21．
（1）内（热）
（2）现象①：
塞子被弹起；
原因：
筒内气体膨胀对活塞做功。
现象②：
筒口出现白雾；
气体膨胀做功，内能减小，温度降低，液化成小液滴。
现象③：
筒壁发热；
摩擦生热，机械能转化为内能。
说明：
现象合理即可得分，原因须与现象对应，不对应者，原因部分不得分。
22．热胀冷缩；
①读数时视线应与温度计内液面齐平；
②温度计的玻璃泡不能接触器壁和底部；
不能将温度计从被测物体中拿出来读数。
23．乙；
36.8℃；
－5℃。
24．内；
机械；
25．B。
26．⑴2、4；
⑵1、2；
同种物质，升高相同的温度；
质量大；
⑶物质的种类；
物质的质量；
升高的温度。
27．①6.72×
105J②2.688×
10-2kg。
28．
（1）5×
107J
（2）4.2×
108J（3）1.25×
103kg
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