安徒生童话导读刘全Word文档格式.docx
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魔鬼带着镜子飞到天上去，镜子掉落地面摔碎了，碎片飞进人的眼睛里，他的心就立刻变成.
●男孩和女孩
男孩子名叫,女孩子名叫，魔鬼镜子的碎片飞进了眼睛里，他的心立刻变成了.从此,他再也没有和伙伴一起玩耍，跟着美丽的走了.
●巫婆的花园
格尔达穿上了最心爱的出发去寻找加伊，一艘神奇的小船把她带到了老巫婆的庄园，老巫婆把都深深的埋在地下，目的是留下格尔达，想让格尔达陪她一起生活.
●王子和公主
把格尔达带进了王宫，善良的王子和公主听了加伊的遭遇十分同情，为加伊准备了丰盛的早餐和许多华贵的衣装,请她留下来享受幸福的生活。
格尔达决定继续寻找加伊，王子和公主送给了加伊的礼物是.
●强盗的小女孩
强盗的头目是,当强盗头目要杀死格尔达的时候，她的亲生女儿——一个小女孩救了格尔达，小女孩说：
“."
小女孩让驯鹿送格尔达到拉普兰去寻找加伊.
●两个女人
芬兰女人说，格尔达的力量比她大的多，格尔达的神奇力量是指。
【阅读探究】
1.格尔达在寻找加伊的过程中，有谁阻止过她，又有谁帮助过她?
。
2.你从格尔达身上学到了什么？
只要你能写出自己的收获就行了。
【情节赏读】
驯鹿说：
“你拥有很神奇的力量,能不能借给格尔达一些力量，好让她能够克服困难，见到她的加伊呢？
”
芬兰女人说：
“不，格尔达的力量要比我大得多,她的力量就在她的心里，她有一颗孩子般天真可爱的心，这就是她的力量。
只有她才能走到白雪皇后那儿去，把碎片从加伊心里取出来。
这两人对话当中的关键词是“天真可爱"
，因为天真可爱一词强调了格尔达的纯洁和善良。
作者通过格尔达“天真可爱"
告诉我们纯洁和善良就是一种神奇的力量。
【我喜欢的语句】
《安徒生童话》导读二
打火匣
士兵腰上系上一根绳子，带着巫婆的一件钻进了树洞，他一连进了三个房间，第一个房间大箱子里边装的是,第二个房间箱子里装的是,第三个房间箱子里装的是。
最终他从三个房间里拿回的是和。
士兵被国王处以绞刑的时候，他提出了最后的请求是。
1。
你怎样看待士兵杀死巫婆这件事?
2.士兵有了钱之后,做了哪些事？
如果你是士兵,你会怎么做呢？
3.文中提到了一个预言家，什么叫预言家呢？
他的预言是什么?
第二天，执行死刑的时刻就要到了。
士兵站在绞索下面，请求吸一支烟。
这时的请求,国王是不能不同意的。
士兵拿起打火匣连擦三次，三只大狗恭恭敬敬地站在士兵面前，等待命令，围观的人都惊呆了。
当一个人的生命即将遭受危机的时候,很多人都会流露出恐惧和呆滞。
即将行刑的士兵想到了他的打火机——只要打火，就会出现无所不能的大狗.于是，他请求国王吸一支烟，临死前这微不足道的请求没有人会拒绝，更何况是公主喜爱的士兵呢?
结局出乎所有人的意料,士兵表现出的冷静和机智，不由得让读者产生钦佩之情。
《安徒生童话》导读三
小意达的花儿
啊，外边多热闹哇,弹钢琴的是，小意达看见最先翩翩起舞的有。
后来花后和花王带着,他们都加入到了舞会之中，令小意达赞叹不已.
1.小意达听到美妙的音乐之后做了什么？
2。
洋娃娃苏菲娅为什么从抽屉里跌下来？
3。
小意达的花儿死后，小意达做了些什么?
那美妙的音乐不断的传进卧室，把小意达的心撩拨的痒痒的。
她再也忍不住啦，蹑手蹑脚走道门口，向外边的房间望去.
每个孩子都具有好奇心,为了引起小意达的注意,作者用上了“美妙的音乐”一词引起了她的好奇心,然后用上“蹑手蹑脚”这个词写出了小意达心情的激动,突出她此刻高兴的心情.
《安徒生童话》导读四
屎壳郎
这只屎壳郎住在皇帝的里,当他得知皇帝的马得到金马掌的时候他也要求得到,他的要求遭到了的拒绝。
屎壳郎认为这是对他的一种蔑视，于是他决定
。
1.皇帝的马是怎样得到金马掌的？
屎壳郎出走后遇到了哪些事情？
挑选你最感兴趣的二三件事写下来。
你认为“屎壳郎”是一个什么样的人？
他游历结束后有什么改变吗？
一只屎壳郎爬了过来。
“先给大的钉，再给小的钉，”它说道，“但是个儿大的并不能说明伟大不伟大。
"
它伸出了又瘦又细的腿来。
“你要干什么？
铁匠问。
“要金掌！
”屎壳郎回答道。
“你怕是头脑发昏了吧！
你也要金掌？
”铁匠说道。
“当然！
难道我比不上那头大兽吗?
有人照料他，给他洗刷，伺候它，喂它吃，喂它喝。
但是我不也是皇帝马厩里的吗？
“可是,那匹马是怎么得到金掌的,你不清楚吗？
“清楚，我清楚，这是对我的蔑视，这是一种侮辱。
所以现在我要出走，到大世界里去了.”
“去你的吧！
铁匠说道。
“粗暴的家伙！
”屎壳郎说完便走了。
从屎壳郎和铁匠的对话中，体现出了屎壳郎的狂妄自大。
屎壳郎把自己和皇帝的马进行比较,说马有人伺候它，喂它，帮它洗刷,反而证明了马有很大的作用、立过很大的功劳；
没人重视屎壳郎，没人关心它，没有奖赏，恰恰说明了屎壳郎一点用也没有;
作者这样写突出了屎壳郎丑陋的行为。
铁匠说“去你的吧！
它说铁匠粗暴，这其实就是它自己粗暴才招致铁匠的不满以及读者的厌恶.
《安徒生童话》导读五
丑小鸭
快乐导读：
有一只小鸭子,就因为长得丑而受尽了欺负，就连他自己的妈妈也希望他走远些。
孤单的无助的丑小鸭只好伤心地离开了家。
他能到哪儿去呢？
又会有怎样的遭遇呢？
《丑小鸭》
那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处,被，被，不仅在群中是如此，连在群中也是这样。
后来一天比一天更糟。
大家都要赶走这只可怜的小鸭;
连他自己的也对他生起气来.他们老是说：
“你这个，但愿猫儿把你抓去才好!
”于是妈妈也说：
“我希望你走远些！
”鸭儿们他,小鸡们他，喂鸡鸭的那个女佣人也用脚他。
3.小鸭坐在一个墙角里，心情非常不好。
这时他想起了新鲜空气和阳光。
他有一种奇怪的渴望：
想到水里去.
4。
一天晚上,当美丽的太阳正在落下去的时候,有一群漂亮的大鸟从灌木林里飞出来。
小鸭从来没有看到过这样美丽的东西。
他们得发亮，脖颈。
这就是天鹅。
5.但是他在这清亮的水上看到了什么呢？
他看到了自己的倒影。
但那不再是一只的、的、又又的鸭子，而是一只！
他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。
他感到太了，但他一点也不。
1.想一想丑小鸭遭到了那些歧视和打击？
请简单归纳。
2.丑小鸭变成了美丽的白天鹅,它的内心会有些什么变化呢?
请猜一猜，写下来。
【情节赏析】
啊，这儿美丽极了,充满了春天的气息!
三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。
他们轻飘飘地浮在水上,羽毛发出飕飕的响声.小鸭认出了这些美丽的动物,于是心里感到一种说不出的难过.
丑小鸭在经历了严寒的酷寒之后，他终于迎来了灿烂的春天。
当他再次看到白天鹅之后，不禁感到兴奋和激动,但与天鹅相比，又自惭形秽，感到空虚难奈，所以心里有种说不出的难过.
2.紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。
太阳照得很温暖，很愉快。
“紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。
太阳照得很温暖,很愉快.”暗示此时此刻一切的苦难都结束了，幸福美好的生活开始了.
《安徒生童话》导读六
阅读篇目:
皇帝的新装
快乐导读:
人们往往都喜欢听赞美的话，可往往这些话都有欺骗的成分在里面。
安徒生笔下的“皇帝"
就是一个被骗子捉弄的人.让我们一起去看看他是如何被捉弄的吧。
《皇帝的新装》
许多年前，有一个皇帝，为了得漂亮,不惜把所有的钱都花掉。
他既不关心他的，也不喜欢去，也不喜欢乘着马车去-—除非是为了去炫耀一下他的.他每一天每一点钟都要换一套衣服。
人们提到他,总是说：
“.”
2.这种布不仅色彩和图案都分外美观，而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性:
任何或者的人,都看不见这衣服.
“那真是理想的衣服！
”皇帝心里想,“我穿了这样的衣服，就可以看出在我的王国里哪些人不称职；
我就可以辨别出哪些是聪明人，哪些是傻子。
是的，我要叫他们马上为我织出这样的布来。
”你从这句心理描写的话里看出皇帝是一个怎样的人？
2.整个的织布过程中,皇帝分别派哪些人去看看工作的进展情况，他们的表现如何？
请列举出来。
1.每人都随声附和着.每人都有说不出的快乐。
他们的快乐并不相同。
皇帝因为有了美丽的布料而快乐,为了能穿上新装举行盛典而快乐，更能为鉴别称职与不称职的臣民而快乐；
两位“诚实”的大臣因为事实证明了自己的“预料”而快乐，为保住官职而快乐;
其他官员为能得到皇帝的信任而快乐——全面展现了宫廷的愚蠢和虚伪。
2.“可是他什么衣服也没穿呀!
”一个小孩子最后叫了出来。
小孩子天真烂漫,因为他们心中“无私”，所以在做事时也“无畏"
这也表现了作者的意愿：
保持无私的童心,敢于说真话。
《安徒生童话》导读七
卖火柴的小女孩
一年的最后一个夜晚--除夕，正是万家团圆的日子，是快乐的时刻。
然而并不是所有的人都是快乐的，你看,她来了.她是谁？
在这热闹、欢乐的大年夜，孤单的一个小女孩要独自到哪儿去呢？
《卖火柴的小女孩》
1.天正，冷得厉害，黑暗的夜幕开始垂下来了，大雪狂舞，。
这是这年最后的一夜——.在这样的寒冷和黑暗中，有一个的小女孩正在街上走着。
那是一双非常大的拖鞋--那么大，最近一直在穿着。
当她匆忙地越过街道的时候，两辆马车飞奔着闯过来，弄得小姑娘把鞋跑落了.有一只她怎样也，另一只又被一个男孩子，了。
男孩子还说，等他将来有孩子的时候，可以把它当做一个来使用.
3.她可以看到房间里的东西:
桌上铺着的台布,上面有的
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