中考化学试题分类汇编 推断题.docx

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中考化学试题分类汇编推断题

中考化学试题分类汇编——推断题

1.（苏州）下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是

A.①②B.①③C.②③D.①②③

2.（黄冈）甲乙丙丁四种物质的转化关系如图所示。

下列说法正确的是D

A.若丙为沉淀，则甲、乙中一定有一种物质是碱

B.若丙为气体，则甲、乙中一定有单质

C.若丁为水，则该反应一定是复分解反应

D.若甲、丁为单质，则该反应一定是置换反应

3.（荆门）小明同学在总结酸、碱、盐之间的相互反应关系时发现，选用适当物质可实现右图中所示的所有反应。

若中间的物质为硫酸钡，那么对酸、碱、甲盐、乙盐四种物质的推断中，合理的是（C）

A．HClNaOHBaCl2Na2SO4

B．HClBa（OH）2Na2SO4BaCl2

C．H2SO4Ba（OH）2Na2SO4BaCl2

D．H2SO4NaOHBaCl2Na2SO4

4.（武汉）有关物质之间的部分转化关系如右图所示。

其中“—”表示物质之间能发生化学反应，“→”表示物质之间的转化关系。

下列说法中正确的是（D）

A．物质X是一种常见的有机化合物

B．反应②是一定有盐参加反应

C．向Ca（OH）2溶液中加入CaO，所得溶液的溶质质量分数一定增大

D．图中的所有反应均不属于置换反应

5.（武汉）某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一种或几种。

为了探究其成分，小明同学按照下图所示流程进行了实验。

关于该实验有以下说法：

①若溶液甲呈浅绿色，则原黑色固体粉末中一定含有Fe；

②若步骤Ⅱ中无明显现象，则固体乙中最多只能有四种物质；

③若步骤Ⅱ中有气泡产生，则固体乙一定是C；

④若步骤Ⅱ中有红色固体析出，则固体乙中一定无CuO；

⑤固体乙呈红色，则原固体中一定含有Fe和CuO。

以上说法中正确的个数是（A）

A．1个B．2个C．3个D．4个

6.（孝感）甲、乙、丙、丁四种物质的相互反应关系如图所示（“—”表示相连的物质间能发生反应）下列符合对应反应关系的选项是A

选项

A

B

C

D

物

质

甲

Ca（OH）2

CO2

H2

Fe

乙

Na2CO3

NaOH

O2

HCl

丙

H2SO4

CaCl2

CuO

CuSO4

丁

BaCl2

AgNO3

HCl

NaOH

7.（乐山）下列各组物质间不能通过一步反应就能实现如图转化的是C

X

Y

Z

A

H2SO4

H2

H2O

B

CuSO4

CuCl2

Cu（OH）2

C

H2O

H2

CO2

D

Ca（OH）2

NaOH

Na2CO3

8.（乐山）A.B.C.D.E是初中化学常见的物质，各物质之间

的相互转化的关系如图所示（部分反应物、生成物及条件略

去）。

已知：

五种物质均含有铜元素，且化合物中的化合价

均为+2价；A为单质，在空气中加热生成黑色物质B;C溶液

与铁反应可得A；C溶液与氯化钡溶液反应得D，同时又白

色沉淀生成；D溶液中加入氢氧化钠溶液得到E。

结合信息

判断下列叙述正确的是C

A、①反应是吸热反应B、C溶液是无色透明的液体

C、②反应中和反应D.C、D、E均是盐类

9.（大庆）下列物质的转化过程不符合A⇌B→C的是（）

A.CO⇌CO2→CaCO3

B.CO2⇌C6H12O6→H2O

C.O2⇌H2O→H2

D.Cu⇌CuO→Cu（OH）2

10.（荆州）小明设计了下列四组物质，要求在一定条件下都能一步转化，其中错误的是（▲）

A．Na2CO3→NaCl→NaNO3→NaOHB．C→CO→CO2→Na2CO3

C．Cu→CuO→CuSO4→Cu（OH）2D．CaCO3→CaO→Ca（OH）2→NaOH

甲

丙

丁

乙

11.（荆州）如图所示，处于连线两端的物质，在一定的条件下都能发生化学反应的物质组别是（▲）

甲

乙

丙

丁

A

C

O2

H2SO4

CuO

B

Fe

H2SO4

CuCl2

NaOH

C

NaOH

CO2

KOH

CuCl2

D

Na2SO4

Ba（OH）2

HCl

Ba（NO3）2

1.（天津）A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。

其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分。

它们之间的部分转化关系如下图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）

回答下列问题：

（1）写出下列物质的化学式：

A；B。

（2）写出由物质C转化为物质B的化学方程式。

（3）写出物质C与过氧化钠（Na2O2）反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式

。

（1）O2CaCO3

（2）C+CO2高温2CO（3）2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2

2.（安顺）A、B、C、D、E、F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，它们之间的相互转化关系如下图所示：

（1）物质A的化学式是；写出反应④的基本反应类型。

（2）写出反应②的化学方程式：

。

（3）写出反应③中生成红色固体E的化学方程式：

。

（1）CuO化合反应

（2）3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2（2分）（答案符合题意即可）

（3）Fe＋CuSO4＝FeSO4＋Cu（2分）

3.（娄底）在下图有关物质转化关系中，各物质均为初中化学常见的化合物，其中B为最常见的酸，D为人体中含量最多的物质，G为蓝色不溶物。

图中“—”表示相连物质之间能相互反应，“→”表示由两种物质可制得另外两种物质。

试回答下列问题：

（1）C物质的化学式为50

（2）化学反应③的基本类型是51

（3）A物质所属类别为52

（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）

4.（南昌）如右图所示，A-G是初中化学常见的其中物质。

图中“”表示转化关系，“”表示相互能反应。

F可以

用于改良酸性土壤，D、E组成元素相同，B、C、G成为下为

气体，在实验室中常用A制取G。

（1）F的化学式是；物质A的一种用途是；

（2）DC反应的化学方程式是；

（3）图中涉及B物质的反应中，未出现的基本反应类型是。

（1）Ca（OH）2，除锈（气体答案合理亦可）

（2）2H2O2＝＝＝2H2O+O2↑（3）复分解反应

5.（南京）图中的A~H是初中化学常见的化合物，且分别是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的两种或三种元素组成的。

其中B、E是氧化物，E中两种元素质量之比为2：

3；C、F、H为相同类别的化合物，F易溶于水并放出大量的热；G的溶液呈蓝色。

图中的“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。

（1）G的化学式为____________。

（2）写出E和F反应的化学方程式________________________________。

（3）G和H反应的基本反应类型为__________________。

（4）写出C→B发生分解反应的化学方程式：

________________________。

答：

（1）CuSO4

（2）SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O（3）复分解反应（4）Cu（OH）2CuO+H2O

6.（黄冈）A~F是初中化学中常见的六种物质，其中B、C组成元素相同，C、D、E、F是不同类别的化合物，D和E的溶液均呈碱性，且E可用作建筑材料，它们相互间的关系如图所示，（图中“—”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。

请回答：

（1）E的化学式_________________；C的化学式____________。

（2）写出有关反应的化学方程式：

①______________________________________________；

②______________________________________________。

（1）Ca（OH）2；CO2

（2）①C+O2===CO2（合理即可）②Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

7.（武汉）有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。

某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：

Ⅰ．取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示；

Ⅱ．取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色；

Ⅲ．继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示。

请回答下列问题：

（1）BC段可观察到的现象是　　　　　，从C到D液体的pH（填“增大”、“减小”或“不变”）；

（2）原白色固体中一定含有，可能含有；

（3）D点时，溶液中一定含有的溶质是；

（4）为进一步探究该白色固体的成分，该组同学取少量原固体样品于试管中，加足量水溶解，加

，过滤；再向滤液中加，观察现象。

8.（襄阳）A－I是初中化学所学的物质，其转化关系如下图所示。

按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，A、B、D、E、F是不同类别的物质，C、G、H、I、F也是不同类别的物质；A、B、C中含有同种元素，B是导致“温室效应”的一种气体。

图中“—”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系（部分反应物、生成物和反应条件未标出）。

请回答：

（1）物质B的化学式：

；

（2）反应①的基本反应类型是；

（3）反应②的化学方程式是。

9.（孝感）A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“—”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）

（1）若A、B、C、D中均含有一种相同的元素，常温下，A为无色液体，C为黑色固体，则A为，C与D发生的化学反应（填“是”或“不是”）置换反应。

（2）若A、B、C、D为四种不同类别的化合物，C在生活中可用来除油污，且C的固体可作某些气体的干燥剂，则A为　　　　，写出B→C这一反应的化学方程式　　　　　　。

（1）H2O（或水）不是

（2）CO2（或二氧化碳）Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH（其他合理答案也可）

10.（宜昌）构建知识网络是学习化学的重要方法，下图是不同物质间相互转化关系图。

其中A、B、C、D属于不同类别的物质，且都含有铜元素，B为黑色粉末，C为红色粉末。

“→”表示一种物质一步转化成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件未标出），请回答问题：

（1）C的化学式，A的化学式；

（2）写出由B生成硫酸铜的化学方程式；

（3）在该知识网络所涉及的化学反应中，可以归纳出能与盐发生反应的物质类别有。

A．单质B．氧化物C．酸D．碱E．盐

11.（眉山）某同学设计鉴别物质引导图如下:

回答下列问题:

（1）A为，此反应的化学方程式为。

（2）B为。

（3）C为。

（1）产生红褐色沉淀Fe2（SO4）3+6NaOH=2Fe（OH）3↓+3Na2SO4

（2）滴加紫色石蕊试剂（滴加Na2CO3溶液）（其他合理答案亦可）

（3）溶液显红色（有气泡产生）（其