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三八节教师演讲稿Word文档下载推荐.docx

有一种隽永的风景是师魂;

我们女教师,在同一片广博的天空下,在同一块光荣的沃土上,默默耕耘,无私奉献。

  说实话,面对外面精彩的世界,谁不崇尚前卫的生活?

谁不向往舒适的日子?

可作为一个女老师,每天下班后,想想第二天课堂上几十双渴求知识的眼睛,想想案头堆积如山的作业,我们哪能忘情于享受?

选择成为女教师,就选择了奉献的人生!

在我们前印小学,多少青年女教师把青春年华扎根三尺讲台而无怨无悔;

多少中年女教师将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;

多少老年女教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。

  去过前印小学的老师们都知道,那是一所破旧的学校,但是这里却有着以苦为乐的老师们,更有着伟大的女教师们。

在前印小学,我们女教师在工作中能顶起大半边天呢。

我们女教师的教学成绩每年都是在本学校名列前茅,络管理,少先队辅导员,教研组长,也少不了我们女教师们的功劳。

六个年级的班主任也都是女教师。

几十年来,我们这些班主任都是早7点来到学校,和学生一起打扫卫生,领导学生晨读。

课间更是和学生在一起玩耍,注意每个学生的课间安全问题。

每天放学又是等学生走的一个也没有了才肯回家。

张爱华老师,是我们学校现在年龄最大的一位女教师,她自己有高血压,心脏也不好,婆婆还得了半身不遂。

可是她从来就没有过耽误学生上课。

现在她的眼睛也已经动了手术,医生不让她长期看书看作业,不然眼睛就看不到东西了。

校长也答应不让她上课了,可是她自己非要担任两个班的科学,为的是不让别的老师太劳累,我们都想办法说服她,可是无济于事,急的我们都说她:

“这个老革命,真是革命到底了。

”张秀敏老师,更是得了脑栓塞的人了,还有“美尼尔”的病状,也已五十多岁了,可是她不仅担任一年级语文课,还是班主任。

她说:

“干习惯了就干吧,不干活没意思呢。

”有着埋头苦干,全身心投入教学工作的中年教师是田如凤老师,张秀华老师和商秀芳老师。

她们教学经验丰富,对我们年轻教师给予了努力的帮助!

在我们学校,南乐乐,孙春玲和我,是最年轻的几位女老师了。

我们三位女教师不仅担任着主科目,还兼任着音美综合实践课程。

我们不仅上课,还兼管着学校的管理工作,络管理,少先队辅导员,教研组长,都少不了我们几位年轻的来担任,不管是质量评估还是普九,我们几个除了自己该干的活之外,还帮着学校搜集资料,整理档案。

课余时间,我们进行课题研究,

  撰写科研论文。

前印小学的女教师们就是这样以工作为荣,以工作为乐!

  说真的,我们女教师比男教师更辛苦。

因为在学校里,我们女教师干的工作并不比男教师少。

到了家里,我们还要体谅和照顾老人,还要教育好孩子。

这就是我们要工作,还要承担家事。

男人们能做到的事情我们能做到,男人们不能做到的事情我们也能做到。

因为我们是女性,我们心中善良,我们心中有爱。

  虽然我们知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;

那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;

那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴。

但是为了一切学生,为了学生的一切,为了托起教育明天的太阳,我们前印小学的全体女教师甘愿奉献我们全部的爱!

  朋友们,我们是女性,我们不依靠别人,我们一样坚强。

我们要自信、自立、自强,让我们以奉献的精神,不懈追求的态度,在改革开放的教育浪潮中,展示我们女教师的风采。

  篇二:

教师三八节演讲稿

  教师三八节演讲稿

  读书时,有人问我:

毕业后想干什么?

我不加思索地回答:

当老师!

同伴们都笑我老土,特没出息,干吗不去商海拼搏或是到文艺圈畅游,哪怕就是去股市撞撞运气也好。

  毕业后,我最终将人生的支点定格于“三尺讲台”,因为我觉得,当老师,能使我的人生充实,精神愉悦,使我感到高尚。

因为这是太阳底下最光辉的职业,托起的是明天的希望。

每当我看到自己与学生一同成长,就有一种成就感。

  夜阑人静,耳边又传来那首熟悉的歌:

  任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂。

  或许,这只是一支小曲,并没有道出为人师者的全部内涵,但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁和伟岸。

是的,我们甘为人梯,吃也清谈,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生,虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;

虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。

  “学高为师,身正为范”。

20世纪初叶的徐特立便是中国教育事业的先行者,他卓越的求实思想,敬业风范,爱生品德,献身精神,全浓缩在他的“革命第一,工作第一。

他人第一”的名言里,并以他躬行的垂范,为我们树立起一座高山仰止的丰碑。

  而今,附中更以“以人为本,承认差异,发展个性,着眼未来“的独特办学理念立于改革的潮头。

我们的教师更是求实创新,耕耘不止。

我时常为自己是一名教师而自豪。

我为学生在军训中同获分列式、阅兵式两个第一而激动;

我为一学生在绿茵场上凌空一脚射门夺冠而喝彩;

我为运动场上身着军装的学生方队而祝福;

我为辩论赛上辩手们雄辩的口才而叹服;

我为艺术节师生同乐震撼全场的掌声而兴奋!

这一切的一切,有着全组老师的努力和汗水。

我的学友曾问我为什么工作干劲那么大?

我笑而不答。

在我的心中,我知道,我的力量来自于附中,来自于我们充满朝气的年级组。

每当我看到老教师易老师、毛老师那慈祥亲切的笑容,听到他们谆谆教导的时候,每当我看到班主任和学生促膝谈心、耐心教育的时候,每当我看到年级组长许老师精心策划每一次年级活动、辛勤忙碌的时候,每当我看到傅老师、陈老师、戴老师、刘老师在认真研究教材热情辅导学生的时候,我的内心就在震撼着感动着,那时因为,三尺讲台,有他们无尽的爱,三尺讲台,也有我的爱!

  是什么力量在支撑着我们老师忘我工作?

又是什么精神使我们老师不知疲倦?

哦,我懂了,这就是对学生的爱,对事业的执着,对人生的追

  求。

全浓缩在三寸长的“白铧犁”上。

  “一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。

”“虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没”。

这是我们老师们常挂在嘴上的一句话。

而我,最喜欢用微笑来表达我对学生的爱。

常有学生对我说:

“老师,你知道吗?

你的微笑就像那晴和灿烂的阳光,给我无限的勇气和力量。

”是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照。

但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。

这里是我的讲台,这里有我的爱。

让我们守侯那方“黑土地”,用“三寸长的白铧犁”耕耘岁月,让我们的青春在爱的奉献中更加闪光!

篇二:

  20年前,我第一次走上讲台,望着孩子们那一双双渴望的眼睛,我就想,孩子心灵的空地,多么需要播种耕耘啊!

于是,我满腔热情地投入到工作之中。

校园里的天空纯净美丽,和孩子们在一起的日子似乎也是无忧无虑。

但这样的快乐并没有持续多久,工作的新鲜感很快消失得无影无踪。

每天要批改的作业无休无止,课堂上猫捉老鼠的游戏没完没了,自己千篇一律的说教,学生一成不变的保证,这样的生活让我找不到自己。

朋友聚会,我惊讶别人生活的丰富,而我却被小事淹没。

朋友们的高谈阔论让我无言以对,微薄的工资使我囊中羞涩。

我怀疑自

  己的选择,苦苦思索我的价值在哪里?

  xx年恰逢xx教育整合,我来到了xx高中,认识了任教地理的xxx老师。

相处的两年中,我亲眼目睹了她对教育事业的满腔热情。

每天早晨,当我踏入校园时,她已经吃过早饭去教室了;

当我吃过早饭时,却见她已将自己的电脑打开,开始了一天平凡又伟大的工作。

课间,当我们为工作的琐碎牢骚满腹时,她却抽出时间帮孩子们解疑答难、交流谈心。

寒冷的冬天,当我们缩手缩脚时,她却埋头在教案和学生的练习本里。

仿佛浑身有使不完的劲儿。

要知道,她的儿子也才13、4岁,正是需要妈妈关爱的时候。

而她一狠心把孩子送到了寄宿学校,只是利用课余时间看望孩子。

不论学校布置了什么任务,她永远是第一个完成,我们总是笑着称她“老黄牛”。

可“老黄牛”终究不是铁打的,满负荷的工作让她劳累过度,她病倒了。

看着她每天一大把一大把地往肚里吞药,我们都于心不忍,建议她休假,可她却说:

“学生怎么办?

我等放假再去治也不迟。

  放假归来,我看着她仍然站在开学第一天的升旗队伍里,尽管她的脸上写着虚弱,但她不屈的意志还是那么坚强。

那一刻,我心中盘桓已久的问题终于找到了答案,那是因为她对讲台对学生爱得太深啊!

为了这份爱,为了托起明天的太阳,我们的教师可以奉献出自己的青春、热血、甚至生命!

教师也是普普通通的人,过着平凡的生活,有欢笑,也有泪水。

但因为有了一个光荣的称号:

人类灵魂的工程师。

从此,肩上多了份沉甸甸的爱与责任。

这份爱与责任,在最关键的时刻绽放出夺目的光芒。

  不是吗?

深藏记忆中的汶川大地震又一次让我们想起那些舍生忘死保护学生的老师!

在灾难降临的那一刻,在生死抉择的一瞬间,我们的教师用血肉之躯挡住垮塌的钢筋水泥块,把生存的机会留给了自己的学生。

他们用生命托起了祖国的太阳,他们用青春热血浇灌出最绚美的花朵。

  如果说,他们带给我们的是深深的震撼,那么,我身边的许多老师带给我的是深深的感动。

xxx老师因为长期担任毕业班的教学,工作的辛劳,使她的嗓子严重嘶哑。

长久的伏案工作又让她患上痔疮,医生多次叫她动手术,可她怕耽误学生的学习,忍受着病痛的折磨,坚持工作。

  数学组的xxx老师身在医院,心在学校。

软磨硬缠硬是逼着医生同意她出院,带着瓶瓶罐罐的一堆药驻扎在学校。

校长让她在家修养一个星期,可她却说:

“一点小毛病不算什么,我能坚持。

  年轻的xxx、xxx老师挺着即将临产的肚子,硬是坚持到学期结束,她们表示不能因为自己的一点困难给学校和他人增加麻烦。

尤其是信息教师钱小莉,由于怀孕连续在公交车上晕倒三次,也没向学校叹过一次苦,喊过一次屈。

在我们的临江校园,这样的老师很多很多,她们的故事宛如平常一段歌,但它却奏响了教育工作者生命的最强音,抒写了春风化雨、霞蒸日出的诗篇,唱响了一曲曲动人的《爱的奉献》!

  我感谢这些老师,他们让我明白了:

爱是以高尚的人格示范学生,用父母般的情怀关心学生,将渊博的知识传授给学生。

我感谢讲台生活,它使我懂得了怎样做一个人类灵魂的工程师。

我终于明白了教师的内涵是奉献,用热心、爱心和耐心来奉献自己,为学生的生命成长奠基。

我知道,我选择了教师,选择了奉献爱的事业,我无怨无悔!

也许在投身教育的求索道路上,青春会过早的被皱纹和白发所占领;

也许,在追逐梦想的人生旅途中,健康会过早的被病痛折磨;

也许,会一辈子清贫,但我的心中将永远跳动着幸福的火焰。

“蜡炬成灰泪始干,春蚕到死丝方尽”。

我将穷尽毕生的精力,与我的同事们一起,用爱书写未来的辉煌。

谢谢!

篇三:

  校园里的天空纯净美丽,和孩子们在一起的日子似乎也是无忧无虑。

我怀疑自己的选择,苦苦思索我的价值在哪里?

  xx年恰逢xx教育整合,我

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