新人教版选修9《Unit 3 Australia period1》同步练习卷重庆专用教师用卷Word格式文档下载.docx

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A.asB.whichC.whetherD.that

【答案】D

【解析】答案:

D.

考查名词性从句中的主语从句用法.此处要分析句子结构,看出it为形式主语,代替theyshouldgetwellpreparedfortheirfuture,并且本句意思完整,不缺成分,所以用that来引导;

故选D.

很明显,对于学生来说他们应该为自己的未来做好充分的准备.

本题考查名词性从句,要会分析句子的成分,并且掌握that的用法.

2.As 

child,Jack 

studied 

in 

village 

school, 

 

named 

after 

his 

grandfather.(  )

A.whichB.whereC.whatD.that

【答案】A

A.题干中含有的从句是非限制性的定语从句,所以不能用that,what不能引导定语从句,故排除C,从句中缺少主语,应该用关系代词,所以排除where.所以本题选A.

句意为:

当Jack是孩子的时候,他在一所村校上学,这所学校是以他爷爷命名的.

考查定语从句时,需要分析从句的句子成分,尤其注意从句的主语、宾语、表语或定语,如果缺少这些成分,则需要用对应的关系代词,如果不缺这些成分,需要用关系副词.

3.For 

many 

years,people 

electric 

ears.However,making 

them 

has 

been 

more 

difficult 

than 

predicted.(  )

A.had 

dreamed 

ofB.have 

of

C.dreamed 

ofD.dream 

【答案】B

【解析】答案B.for+段时间做状语,后面常用完成时态,所以排除了CD.因为一直以来都是"

想要有"

,现在还是"

想要"

,所以用一般完成时,不用过去完成时,过去完成时表示过去的过去就已经完成的动作.所以就选B.

多年以来,人们一直梦想拥有电子耳朵,然而,电子耳朵的制造远比预期的要难得多.

时态题的考查关键是抓住句子的上下文含义和句中的时间状语.要根据时间状语来选择合适的时态,在平时的学习中要注意积累有关时态的用法和各种时态的特殊之处.

4.Mary 

made 

coffee 

her 

guests 

were 

finishing 

meal.(  )

A.so 

thatB.althoughC.whileD.as 

if

【答案】C

【解析】答案C.本题考查连词.选项Asothat以便,为了,用来引导目的状语从句;

选项Balthough尽管;

选项Cwhile在…期间,当…时候,用来引导时间状语从句;

选项Dasif(=asthough)仿佛,好像,用来引导方式状语从句.通过句意可知C项正确.

玛丽趁客人们在用餐的时候煮了咖啡.

对于连词,要注意上下文的意思,弄清逻辑关系,结合各选项意思选用适当的连词.

5.It 

was 

fault 

that 

car 

hit 

another 

one.He 

should________full 

responsibility 

accident.(  )

A.giveB.takeC.carryD.make

B.give给;

take拿;

takeresponsibility 

负责;

carry携带;

make制造.根据句意和各个选项的含义可知答案,故选B.

他的车撞倒另外一辆车是他的过错.他应该为事故负全责.

本题考查动词辨析,这些动词可以和名词搭配构成短语,平时注意积累.

6.The 

three 

sisters 

decided 

hold 

family 

party 

to________their 

father'

birthday.(  )

A.welcomeB.congratulateC.memorizeD.celebrate

D.welcome欢迎;

congratulate祝贺,后面接人;

memorize纪念;

celebrate庆祝,后面接事.根据句意和各个选项的含义可知答案.故选D.

这三姐妹决定举行家庭聚会来庆祝父亲的生日.

本题考查动词词义辨析,要求对词义和用法熟悉,理解语境结合各个选项的含义答题.

7.American 

Indians 

about 

five 

percent 

of 

U.S.population.(  )

A.fill 

upB.bring 

upC.make 

upD.set 

up

【解析】答案C.

fillup填充;

(使)充满;

bringup提出;

养育;

谈到;

呕出;

makeup组成;

构成;

化妆;

补足;

编造;

setup建立;

建造.句子表达的意思是"

美国印第安人约占美国人口的百分之五"

故答案选C.

美国印第安人约占美国人口的百分之五.

本题考查动词短语的辨析.英语中有的词组没有捷径,只有平时加强记忆,要注意区别,记忆的时候不能忽视,这是常见的命题方式.平时要加强记忆,做题时,别忘了要结合上下文句意判断.

8.____was 

known 

us 

all 

Johnson 

had 

broken 

promise____he 

would 

give 

each 

small 

gift.(  )

A.As;

whichB.What;

thatC.It;

thatD.It;

which

C.根据真正主语thatJohnsonhadbrokenhispromise可见空白处应为形式主语,纵观选项,唯有it可担当形式主语.注意区分定语从句A选项as,后没有that,以及主语从句B选项what…isthat就对了,另外结合同位语从句,他的诺言,给我们每个人一个小礼物,用that,所以此题选C.

众所周知,约翰逊已违背他的诺言,给我们每个人一个小礼物

本题考查it形式主语及同位语从句,结合语义的基础上便能选出正确答案,同时要注意与定语从句,主语从句不要混淆.

9.Learning 

language 

certainly________ 

just 

memorizing 

words,phrases 

and 

structures.(  )

A.rather 

thanB.other 

thanC.more 

thanD.no 

than

C

ratherthan而不是;

otherthan除了;

morethan不仅仅;

nomorethan仅仅.根据句意和各个选项的含义可知答案,故选C.

学习一种语言当然不仅仅是记忆单词、短语和句型.

本题考查短语辨析,首先弄清句意判断需要的含义,平时多记忆一些固定搭配.

10.Jenny 

lay 

on 

floor________,too________to 

move.(  )

A.trembled;

scaringB.trembling;

scaring

C.trembling;

scaredD.trembled;

scared

Jenny与tremble为逻辑上的主动关系,故用trembling,而scare动作是表示Jenny本身的状态,修饰人时用scared,为形容词.所以选C项.

詹妮躺在地板上发抖,太害怕了以至于不能动.

分析句子主语和相关动词之间的关系,如果是主动关系,一般用现在分词,如果是被动关系,用过去分词.

二、完形填空(本大题共20小题,共30.0分)

Mywifecalled,"

Howlongwillyoubereadingthatnewspaper?

Willyoucomehereandmakeyourdear(11)eatthefood?

"

Iputthepaperawayandrushedtothediningroom.InfrontofSinduwasabowl(12)CurdRice.Sheparticularly(13)it."

Sindu,dear,(14)don'

tyoutakeafewmouthfulsofthisCurdRice?

And,yourmotherisangry.Ifyoudon'

t,yourmotherwill(15)me."

OK,Dad.I'

lleatthewholeofthis.(16),Dad,ifIeat,willyougivemewhateverIaskfor?

Oh,sure."

AskMomalsoto(17)"

,mydaughterinsisted(坚持).Mywifeslapped(拍打)her(18)onSindu'

stomakethepromise,withoutanyfeeling.

Sindu,dear,youshouldn'

tinsistongettingacomputer.Daddoesn'

thavethatkindofmoneyrightnow.OK?

No,Dad.Idon'

twantanything(19).Iwanttohavemy(20)shaved(剃)offthisSunday!

Mywifeshouted,"

Agirlwithouthair?

(21)!

She'

sbeenwatchingtoomuchtelevision.Noneedtosaymore."

Sindu,dear,we'

llbe(22)toseeyouwithacleanshavenhead."

Dad,yousawhowdifficultitwasformetoeatthatCurdRice."

Sinduwas(23)."

Andyoupromised."

Wehadtogiveinatlastbecauseofhercry.OnMondaymorning,I(24)heratherschool.Justthen,aboyfroma(25)shouted,"

Sinduja,pleasewaitforme!

Whatstruckmewasthehairlessheadofthatboy.

Sir,yourdaughterSindujaisgreatindeed!

Without(26)herself,aladygotoutofthecarandcontinued."

Thatboy

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