云南实验教材小学信息技术三年级第二册教学计划.doc
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云南实验教材小学信息技术三年级第二册教学计划
（2013-03-0716:
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官渡区古镇一小教学工作记录
学科教学计划
班级：
三年级1-4班学科：
信息技术任课教师：
黄艳美
学
情
分
析
三年级学生接触电脑已经有一学期了，他们对计算机有着较浓厚的神秘感，这种神秘感容易转化为对计算机学科的兴趣。
对他们今后的学习和工作中运用计算机产生正面影响，但如果引导不当也容易转化为对计算机的畏惧，对他们以后学习和运用计算机产生负面影响。
三年级学生对事物有一定的观察、理解、想象、思维能力，学习态度一般比较端正，学习习惯较好。
但也有少数学生由于学习态度不够端正，目的不够明确，知识掌握不够牢固，上课时较为活跃，不太遵守课堂纪律。
教
材
分
析
本教材是云南省中小学教材审定委员会的新纲要云南省实验教材。
教材以活动为主线，注重培养学生分析问题、解决问题的能力。
教材内容考虑到不同层次学生的需求，活动设计由浅入深、循序渐进，使不同起点的学生都能得到提高。
本册教材的主要内容有：
第一单元家乡风景第二单元会飞的花朵——蝴蝶第三单元综合活动大地雕塑。
官渡区古镇一小教学工作记录
学科教学计划
教
学
目
标
1、初步学会输入常见的汉字、标点符号；
2、学会使用“记事本软件”；
3、掌握文字处理软件“Word”的启动、关闭、新建、打开和保存的方法；
4、掌握调整字体、字号、字形、字体颜色等方法，进行字体格式的设置，并能够进行段落格式的简单设置；
5、根据实际需要，选用剪贴、复制、粘贴等命令对文档进行简单的编辑；
6、学会一些常用的设置和操作：
艺术字、图片、剪贴画、页面设置等，对文档进行简单的设置和美化；
7、通过学习与操作，培养学生学习计算机的兴趣和养成良好的操作计算机的习惯；
8、通过学习与操作，培养学生的创造能力与运用能力，能够将所学知识运用于实际生活和学习中。
教
学
重
难
点
1、初步学会输入常见的汉字标点符号，并学会使用“记事本软件”；
3、掌握文字处理软件“Word”的启动、关闭、新建、打开和保存的方法；
4、掌握字体格式的设置方法，并能够进行段落格式的简单设置；
5、根据实际需要，对文档进行简单的编辑，并学会使用一些常用设置，装饰和美化文档；
7、通过学习与操作，培养学生的创造能力与运用能力，能够将所学知识运用于实际生活和学习中。
教
学
措
施
1、本教材知识范围涉及较广，教学中要避免求全求深而超出小学生的接受能力，要重视培养学生学习计算机的兴趣。
2、计算机是一门理论性和实践都很强的学科，教学中注意安排好学生的实践活动，合理安排好上机时间，保证一定的上机量。
3、重视对整个学习过程的实践，避免对某一单项操作要求过高注意分配好各个内容的合理的量。
4、教学中注意引导学生用已有的知识去积极探求新知识，应充分利用教材中的“想一想”、“试一试”、“动脑筋”等内容启发学生调动学生学习的主观能动性。
5、教师要充分发挥自己的创造性，根据实际情况和个人特点制定教学方案，提高高教学效果。
6、根据学生的兴趣、意识、知识、技能力等几个方面，用适当的形式对教学进行考核，惟促进教学效率和学生积极的提高。
官渡区古镇一小教学工作记录
学科教学进度表
班级：
三年级1-4班学科：
信息技术任课教师：
黄艳美
周次
日期
教学内容
计划课时
备注
1
2月25日-3月1日
2
2
3月4日-3月8日
第1课家乡美
2
3
3月11日-3月15日
第2课风光好
2
4
3月18日-3月22日
第3课花草奇
2
5
3月25日-3月29日
第4课山茶艳
2
6
4月1日-4月5日
第5课大理蝴蝶泉
2
7
4月8日-4月12日
第6课蝴蝶泉边
2
8
4月15日-4月19日
第7课蝴蝶的一生
2
9
4月22日-4月26日
第8课制作蝴蝶标本介绍卡
（一）
2
10
4月29日-5月3日
第9课制作蝴蝶标本介绍卡
（二）
2
11
5月6日-5月10日
第10课蝶舞彩云南
2
12
5月13日-5月17日
第11课真情告白
2
13
5月20日-5月24日
第12课蝴蝶知识展示会
2
14
5月27日-5月31日
第13课人间奇观
2
15
6月3日-6月7日
第14课双重遗产
2
16
6月10日-6月14日
第15课走向世界
2
17
6月17日-6月21日
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