高考语文一轮复习文言实词专项训练含答案解析Word文件下载.docx

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3．下列各句中，加点词语的意思与现代汉语相同的一项是（3分）（）

A．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻

B．白露横江，水光接天

C．臣所以去亲戚而事君者

D．野马也，尘埃也，生物之以息相吹也[来源:

学.科.网Z.X.X.K]

A项，古义：

儿女亲家。

今义：

因结婚而产生的夫妻关系。

B项，古义：

白茫茫的水汽。

二十四节气之一，在9月7、8或9日。

C项，古义：

包括父母兄弟在内的内外亲属，重在父母兄弟。

跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员，主要指旁系亲属。

D[来源:

Zxxk.Com]

4．解释下列成语中加点的实词。

（14分）

（1）伐罪吊人：

__________

（2）细大不捐：

（3）洒扫庭除：

（4）聚讼纷纷：

（5）何患无辞：

（6）严惩不贷：

（7）克日成功：

（8）无所适从：

（9）信手拈来：

（10）童山秃岭：

（11）登峰造极：

（12）无稽之谈：

（13）日薄西山：

（14）尸位素餐：

（1）慰问

（2）舍弃（3）台阶（4）争论（5）担忧（6）宽恕，饶恕（7）约定或限定

（8）到，去，归向（9）随意（10）秃的，没有草木的（11）到达（12）查考，考核（13）迫近（14）不做事情，空占职位

5．下列各句中，加点词的活用现象与其他三项不同的一项是（3分）（）

A．其曲中规B．素善留侯张良

C．是以区区不能废远D．严大国之威以修敬也

A项，形容词活用为名词，弯曲的弧度。

其他三项均为形容词活用为动词。

B项，与……友善。

C项，远离。

D项，整饰。

A

6．请解释下列加点词的意思。

（6分）

（1）冀得一归觐：

________

（2）下者飘转沉塘坳：

（3）辅周则国必强，辅隙则国必弱：

（4）须其力疲，乃可击也：

（5）周穷振乏，家无余财：

（6）此两家常折券弃责：

（1）拜见。

（2）深。

（3）不周道，疏漏。

（4）等到。

（5）通“赈”，赈济。

（6）通“债”，债务。

题组二语段练

7．阅读下面的文言文，完成文后的题目。

（4分）

尧有子十人，不与其子而授舜；

舜有子九人，不与其子而授禹：

至公也。

墨者有巨子腹，居秦。

其子杀人，秦惠王令吏弗诛。

腹不许惠王，而遂杀之。

子，人之所私也。

忍所私以行大义，巨子可谓公矣。

（取材于《吕氏春秋·

去私》）

对下列句子中加点词的解释，选出正确一项。

（1）至公也（）

A．到达B．极、最

C．至于D．导致

（2）忍所私以行大义（）

A．忍耐B．容忍

C．对……狠心D．抑制

本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。

（1）文中的“至公也”是评论尧、舜禅让的行为是天下最公正的。

此处的“至”表程度，是“极、最”的意思。

（2）“忍所私以行大义”的意思是墨学大师腹忍痛杀掉自己的儿子来推行大义。

这里的“忍”是“忍痛”“对……狠心”的意思。

（1）B

（2）C

8．阅读下面的文段，试找出其中的通假字并解释其义。

（3分）

建元六年，安国（指传主韩安国）为御史大夫。

匈奴来请和亲，天子下议。

大行王恢议曰：

“汉与匈奴和亲，率不过数岁即复倍约。

”安国曰：

“今匈奴负戎马之足，怀禽兽之心，迁徙鸟举，难得而制也。

得其地不足以为广，有其众不足以为强，自上古不属为人。

汉数千里争利，则人马罢，虏以全制其敝。

且强弩之末，矢不能穿鲁缟，击之不便，不如和亲。

”于是上许和亲。

①__________②__________③__________

①“倍”通“背”，违背。

②“罢”通“疲”，疲劳。

③“敝”通“弊”，害处。

9．阅读下面的文言文，完成文后的题目。

大天而思之，孰与物畜而制之？

从天而颂之，孰与制天命而用之？

望时而待之，孰与应时而使之？

因物而多之，孰与骋能而化之？

思物而物之，孰与理物而勿失之也？

愿于物之所以生，孰与有物之所以成？

故错人而思天，则失万物之情。

（节选自《荀子·

天论》）

（1）对下列句子中加点词的解释，错误的一项是（3分）（）

A．大天而思之

大：

尊崇，形容词活用为动词。

B．孰与物畜而制之

物：

把……当作物一样，名词活用为状语。

C．因物而多之

多：

与“少”相对，指数量多。

D．思物而物之[来源:

学+科+网Z+X+X+K]

把……当作物，名词的意动用法。

（2）对下列句子中加点词的解释，错误的一项是（3分）（）

A．孰与骋能而化之骋：

施展。

B．孰与有物之所以成有：

掌握。

C．故错人而思天错：

错误。

D．则失万物之情情：

本性。

（1）C项，这里的“多”应是形容词活用为动词，意为“增多”。

（2）C项，“错”与“思”相对，也应是一个动词，通“措”，放弃。

（1）C

（2）C

【参考译文】

尊崇天而思慕它，哪里比得上把天当作物一样畜养起来而控制它呢？

与其顺从天而赞美它，哪里比得上控制自然的变化规律而利用它呢？

与其盼望、等待天时，哪里比得上适应天时而役使它呢？

与其依顺万物的自然繁殖而求它增多，哪里比得上施展人的才能而使它按着人的需要有所变化呢？

与其思慕万物而使它成为能供自己使用的物，哪里比得上管理好万物而不失掉它呢？

与其希望万物能自然生长出来，哪里比得上掌握万物的生长规律呢？

所以放弃人的努力而只寄希望于天，那就不能理解万物的本性，也就不能去利用它了。

10．阅读下面的文言文，完成文后的题目。

（10分）

崔光，本名孝伯，字长仁，高祖赐名焉，东清河鄃人也。

慕容白曜之平三齐，光年十七，随父徙代。

家贫好学，昼耕夜诵，佣书以养父母。

光少有大度，喜怒不见于色。

有毁恶之者，必善言以报之，虽见诬谤，终不自申曲直。

皇兴初，有同郡二人并被掠为奴婢，后诣光求哀，光乃以二口赎免。

高祖闻而嘉之。

虽处机近，曾不留心文案，唯从容论议，参赞大政而已。

高祖每对群臣曰：

“以崔光之高才大量，若无意外咎谴，二十年后当作司空。

”其见重如是。

又从驾破陈显达。

世宗即位，除正侍中。

翻译文中加横线的句子。

（注意句子中加点词的翻译）

（1）光少有大度，喜怒不见于色。

（5分）

译文：

_________________________________________________[来源:

学科网ZXXK]

（2）高祖每对群臣曰：

”（5分）

__________________________________________________

（1）崔光年少即显度量之大，喜怒哀乐均不见于表情。

有人诋毁侮辱他，崔光必定好言好语作为回报，即使被人诬骂毁谤，他也不自己申辩曲直。

（2）高祖经常对大臣们说：

“凭着崔光的高才大量，如没有意外的错误罪责，二十年后应该身任司空之职。

”

崔光，本名孝伯，字长仁，名为高祖所赐，东清河鄃人。

慕容白曜平定三齐，崔光时年十七，随父迁往代州。

家中虽然贫困，但崔光好学，昼耕夜读，奉养父母。

崔光年少即显度量之大，喜怒哀乐均不见于表情。

皇兴初年，同郡有两人同时被掠去当奴婢，后来到崔光那里求救，崔光用另外二人把他们赎了出来。

高祖听说此事，十分称赞。

（崔光在朝，）虽身处机近，却一向不大留心书面文案，只是行止从容，议论述说，替国家大政出谋划策而已。

高祖经常对大臣们说：

”其受高祖器重，可见一斑。

后又跟随皇帝剿灭陈显达。

世宗即位，升为正侍中。

11．阅读下面的文言文，完成文后的题目。

圣人敬小慎微，动不失时，祸乃不滋。

夫积爱成福，积怨成祸。

若痈疽之必溃也，所浼者多矣。

鲁季氏与郈氏斗鸡，郈氏介其鸡，而季氏为之金距。

季氏之鸡不胜，季平子怒，因侵郈氏之宫而筑之，郈昭伯怒，伤之鲁昭公曰：

“祷于襄公之庙，舞者二人而已，其余尽舞于季氏。

季氏之无道无上，久矣。

弗诛，必危社稷。

”公以告子家驹。

子家驹曰：

“季氏之得众，三家为一。

其德厚，其威强，君胡得之！

”昭公弗听，使郈昭伯将卒以攻之。

仲孙氏、叔孙氏相与谋曰：

“无季氏，死亡无日矣。

”遂兴兵以救之。

郈昭伯不胜而死，鲁昭公出奔齐。

故祸之所从生者，始于鸡足；

及其大也至于亡社稷。

（注意下列句子中加点词的翻译）

（1）夫积爱成福，积怨成祸。

（2）季氏之得众，三家为一。

_________________________________________________

（3）故祸之所从生者，始于鸡足；

（1）积累仁爱则带来福祉，积聚怨恨则酿成祸患，这就如同痈疽必然要溃烂，并污染很多地方一样。

（2）季氏家族深得民众支持，而且季氏三兄弟又联合成一体，他们德高望重，实力强大，你君王又怎么对付得了！

（3）这场灾难的起因开始于斗鸡之类的小事，祸事闹大以后，竟然会导致国家灭亡。

圣人谨小慎微，行为举动适合时宜，这样灾祸就不会产生。

积累仁爱则带来福祉，积聚怨恨则酿成祸患，这就如同痈疽必然要溃烂，并污染很多地方一样。

鲁国的季氏和郈氏两家斗鸡，郈氏给鸡披上铠甲，而季氏则给鸡装上金属尖爪。

季氏的鸡斗输了，季平子非常恼火，便乘机侵占了郈家的宅院，还修建了房屋、围墙。

郈昭伯怒气冲天，在鲁昭公面前攻击季平子：

“祭祀襄公庙堂时，季氏只用两人舞，其余的都去为季氏祖庙起舞了。

季氏大逆不道、目无君王的时间已很长了，如不杀季平子，以后一定会危及国家利益。

”鲁昭公将郈昭伯的话告诉了子家驹。

子家驹说：

“季氏家族深得民众支持，而且季氏三兄弟又联合成一体，他们德高望重，实力强大，你君王又怎么对付得了！

”鲁昭公不听，硬派郈昭伯率军去攻打季氏。

仲孙氏和叔孙氏一起商量：

“如果没有季平子，我们两家不用多久就会灭亡。

”于是兴兵去救助季平子。

战争的结果是，郈昭公战败被杀死，鲁昭公也为之出逃到齐国去避难。

这场灾难的起因开始于斗鸡之类的小事，祸事闹大以后，竟然会导致国家灭亡。

题组三综合练

阅读下面的文言文，完成后面的题目。

（19分）

乐恢字伯奇，京兆长陵人也。

其父，为县吏，得罪于令，收将杀之。

恢年十一，常俯伏寺门，昼夜号泣。

令闻而矜之，即解出亲。

恢长好经学，事博士焦永。

永为河东太守，恢随之官，闭庐精诵，不交人物。

后永以事被考，诸弟子皆以通关被系，恢皦不污于法，遂笃志为名儒。

性廉直介立行不合己者虽贵不与交信阳侯阴就数致礼请恢恢绝不答。

后仕本郡吏，太守坐法诛，故人莫敢往，恢独奔丧行服。

归，复为功曹，选举不阿，请托无所