大学生主题辩论赛策划书Word版Word文件下载.docx

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十二、注意事项------------------------------------------------------16

十三、附件

（1）比赛规则----------------------------------------18

十四、附件

（2）团体评分表-------------------------------------19

十五、附件（3）个体评分表-------------------------------------20

十六、附件（4）辩论赛题目-------------------------------------21

十七、附件（5）活动经费申请请示----------------------------22

十八、附件（6）活动经费申请表-------------------------------23

一、活动背景

作为当代大学生,在竞争日益激烈的当今社会,必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。

为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园文化,使我们大学生能够跟上现代教育飞速发展的步伐,为将来打下良好的基础,同时为了调动同学们活动参与校园活动的积极性，特此举行第八届校园辩论赛。

二、活动目的

1、为了提高同学们思辨能力，丰富大学生课余生活，培养团队精神和创新意识，为了使同学们更好的融入大学生活，在生活中提高信心。

2、为了提高同学们的口语表达能力以及分析解决问题的能力。

3、增加同学们之间的交流，促进同学们之间的友好关系。

三、活动主题

点燃青春，共赏我们的小时代

四、活动参与对象

经济与管理二系12级和13级全体学生

五、活动时间及地点（暂定）

时间：

初赛2013年11月10日18:

00-21:

30

复赛（决赛）2013年11月19日18:

地点：

初赛14教

复赛（决赛）14教

六、参赛方式及要求

1、13级各班选派有能力的同学参加，每班必须出一支队伍，学生会选取一支代表队参赛，12级各班采取自愿报名的方式。

2、各个参赛队伍要有自己的队名，统一的口号，每场比赛，各参赛队队员应着装整齐。

3、各参赛队队员应仔细阅读本次辩论赛方案及规则，熟悉有关赛程安排。

4、各参赛队请于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

5、各参赛队应遵守赛事各项时间安排，如遇特别情况，请各参赛队伍提前三天与工作人员联系，以便协调，保证赛事的顺利进行。

6、遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与相关人员联系。

七、活动流程

（一）前期准备

1、宣传

A、海报宣传（在2013年11月5日前将海报贴在五教）

B、横幅宣传（用于复赛和决赛）

C、会议宣传

a、班团会议

2013年11月5日的班团会上学习部将安排相关人员去宣传辩论赛。

b、学委会议

2013年11月4日召开13级第一次学委会议，向其详细讲解辩论赛的相关事宜。

2、人员安排

比赛现场总负责人：

鲁彬，龙瑶，丁莎

横幅和部分奖品：

外联部

海报、邀请函的制作和拍照：

传媒中心

下发通知：

组织部

其他事宜：

学习部

主持人（主席）1人

统分员3人

计时员2人

签到和传达员1人

维持纪律2人

3、辩题的选取

本次比赛辩题主要由两部分组成，由学习部的成员准备。

一部分是从系里及院里过去的比赛辩题中选取有代表性并与本次辩论赛主题相符合的，另一部分是准备一些围绕辩论主题新颖的并和时事接轨的辩题。

其中，较新的辩题用在初赛中，旧的辩题用在复赛及决赛中。

4、比赛场地的安排及布置

比赛前一天确定比赛的场地并通知给参赛选手。

比赛当天，所有工作人员提前一个小时到达比赛现场，并开始布置场地。

5、评委邀请

评委的人选主要是系主任、12级和13级辅导员、学生会的主席团、各部部长等。

（二）中期准备

1、初赛——群雄争霸，角逐六强

初赛共十支队伍，抽签分成五场比赛，每场比赛决出一个优胜队，再选取一个重组队（重组队是从初赛中选取表现好的四位选手组成）

A、赛前会议

2013年11月7日召开选手赛前会议，详细的向选手讲解比赛规则，比赛要求，比赛流程等。

B、赛前抽签

2013年11月8日选手进行抽签，决定辩题，场次和正反方。

要求每个参赛人员都必须到场，以确保比赛的公平性。

C、比赛流程

主席开场，介绍评委，宣布辩论赛开始

宣布辩题，介绍参赛队及所持立场

参赛人员自我介绍和喊出口号

开篇立论，双方时间各位3分30秒

攻辩环节，每轮时间为1分30秒，共四轮

攻辩小结，双方各2分钟

自由辩论，双方累计用时各为4分钟

总结陈词，双方各位3分钟

评委点评，统分员和分

宣布比赛结果

D、发言

主席团或部长发言，对本次辩论赛初赛发表看法。

2、复赛——六强争霸，角逐三甲

复赛由初赛中的5个优胜队和重组队参加，按照各队辩论获得的分数高低选取2个队伍进入决赛。

A、赛前抽签

复赛前四天选手进行抽签，决定辩题及场次。

并告知决赛辩题。

B、比赛流程

与初赛流程相同

增加嘉宾提问，双方各5分钟（提问嘉宾由初赛中遗憾出局的选手担任）作为第八点

宣布结果后马上进入决赛

3、决赛——巅峰对决，谁与争锋

决赛由复赛中的2个优胜队一战高低，分出冠军与亚军。

A、当场抽签

优胜队当场在主席处抽签，决定辩题的正反方

B、比赛流程（同复赛流程）

C、颁奖

D、老师或主席团发言

E、合照留恋

（三）后期准备

1、场地清理

2、总结

八、辩论赛细则

1、时间提示：

辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以黄牌提醒；

用时满时，以红牌终止发言。

终止红牌亮出时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2、开篇立论：

立论要求逻辑清晰，言简意赅。

双方时间各3分30秒,共7分钟。

3、攻辩：

共4个阶段,每阶段各1分30秒,共6分钟。

（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

（2）正反方二、三辩参加攻辩。

正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方：

辩方由攻方任意指定，不受次数限制。

攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。

重复提问和回避问题均要被扣分。

每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，功方也不得回答问题。

（4）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

（5）每一轮攻辩阶段为1分30秒。

攻方每次提问不超过10秒，辩方每次回答不超过20秒，攻方需提出3个以上问题给辩方。

4、四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结。

限时2分，共4分钟。

5、自由辩论：

这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。

发言辩手落座为发言结束既为另一方发言开始的计时标志，另一辩手必须紧接着发言；

若有间隙，累积时照常进行。

同一方辩手的发言次序不限。

如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。

自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

双方时间各为4分钟,共8分钟。

6、嘉宾提问：

正反方各回答观众提出的问题，双方任意辩手作答，嘉宾只可提问，辩手只可回答，双方不能辩论。

双方时间各为5分钟,共10共分钟。

（注：

本环节只在复赛和决赛中进行）

7、总结辩论：

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词，由反方四辩开始。

双方时间各为

3分钟,共6分钟。

九、评分标准

1、团体评分标准

（1）开篇立论（10分）

A、开篇立论逻辑清晰，言简意赅；

B、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力；

C、论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确；

D、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性；

E、语言表达流畅、有文采；

（2）攻辩环节（20分）

A、表达清晰、论证合理而有力；

B、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）

C、推理过程合乎逻辑，事实引用得当；

D、针对性强，有理有据；

（3）攻辩小结（5分）

A、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和攻击；

B、提问简明，击中要害；

C、辩护有理有据及有力，说服力强

（4）自由辩论（30分）

A、攻防转换有序，把握论辩主动权；

B、针对对方的论点、论据进行有力反驳；

C、坚守并能进一步巩固、扩大阵地；

（5）回答提问（5分）

根据辩论队的整体形象，从整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；

初赛该环节每个参赛队都给满分。

（6）总结陈词（10分）

全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护；

语言表达具有说服力和逻辑性

（7）语言表达（10分）

A、用词得当、流畅；

B、语调抑扬顿错、语速适中；

C、表达清晰、层次清楚，逻辑严密

（8）团队配合（10分）

根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；

有团队精神，相互支持；

论辩衔接流畅；

反应敏捷，应对能力强；

问答形成一个有机整体，有效的打击对方。

2、个人评分标准

（1）语言表达（20分）普通话标准、语速适中、语调平仄合理；

口头、肢体语言和谐；

修辞得当、表达合理；

表达流畅、说理透彻。

（2）辩驳能力（20分）提问简明扼要，设问针对性强；

回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）；

反驳有理有据、论证有力；

引用实例恰当。

（3）临场反应（20分）反应敏捷，用语得体，技巧多元得当。

（4）团队意识（20分）分工合理