二年级社会主义核心价值观教学设计.doc
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《社会主义核心价值观——诚信》教学设计
教学目标:
1、知道社会核心价值观的含义；诚信的含义。
2、明确“诚信”的含义，认识到“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。
（一）价值观
1.由故事导入
故事：
有一个富翁，终于抽出时间，到他那购置多年的海边别墅度假，躺在海滩上晒太阳。
某日看见海边一渔夫打了三网鱼就收起网，也躺在海边晒太阳。
他觉得很奇怪，忍不住问道：
“你为什么不工作呢？
”渔夫说：
“今天的工作已经结束了。
”富翁问：
“为什么不多捕些鱼呢？
”渔夫问：
“为什么要多捕些鱼呢？
”富翁苦口婆心：
“多捕鱼就可以多存钱，然后钱生钱就可以买海边的别墅，就可以像我这样晒太阳了。
”
渔夫微笑反问道：
“我现在不是在晒太阳吗？
”
2.问题：
你赞同谁的观点？
并说出理由。
（生自由回答）
教师小结：
每个同学的观点都是不一样的。
像这种对于事物的好坏评价就是价值观。
价值观不同，所表现出来的行为也是不样的，现在我们知道了价值观的含义。
（二）核心价值观
核心价值观是什么呢？
简单来说就是某一社会群体判断社会事物时的是非标准，遵循的行为准则。
（三）社会主义核心价值观
不同社会的价值观也是不一样的。
1.资本主义社会价值观：
（1）个人的自由和权利是核心；
（2）以个人主义、享乐主义、利已主义为主要内容。
2.社会主义核心价值观：
党的十八提出，倡导富强、民主、文明、和谐，这是国家层面的。
倡导自由、平等、公正、法治，这是社会层面的。
倡导爱国、敬业、诚信、友善，这是个人层面的要求。
这就是我们社会主义的核心价值观。
（四）诚信
1.做游戏，猜成语
（出示图片，学生猜成语）一言九鼎；一言既出，驷马难追；一诺千金。
师：
观察这三个成语，联系我们社会主义核心价值观，思考:
我们要说哪一点？
（诚信）
2.师：
同学们，什么是诚信呢？
谁来说一说。
（生自由说）（诚信：
即诚实守信。
“诚”，就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是；“信”，即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。
）
3.宋庆龄守诚信的故事故事：
有一次，宋庆龄一家要去伯伯家，宋庆龄也非常想去，因为伯伯养了几只可爱的鸽子，还答应送一只给宋庆龄。
可真当全家要出门时，宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮，于是就毫不迟疑地决定留下来等小珍。
家人劝说宋庆龄可以向小珍说明情况改天再教，可宋庆龄怎么也不答应。
她说，答应了别人的事，一定要做到，不能失信。
问：
谁能说一说你对这个故事的感受。
（生自由答）
教师小结：
宋庆龄表现出来的行为就是诚实守信。
我们要向宋庆龄学习）
4.欣赏《狼来了》动画片。
思考：
当小男孩真的遇到狼时,为什么没人去救他呢？
你从中得到了什么启示？
（生自由回答）
教师小结：
做人不能说谎，一旦说了谎，人们就不再相信，所以做人应该诚实守信。
5.读故事。
故事：
在古代，济阳有个商人过河时，船沉了，他抓住一根大麻杆大声呼救。
有个渔夫闻声而至。
商人急忙喊：
“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100两金子”。
待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。
他只给了渔夫10两金子。
渔夫责怪他不守信，出尔反尔。
富翁说：
“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗？
”渔夫只得怏怏而去。
不料后来那富翁又一次在原地翻船了。
有人欲救，那个曾被他骗过的渔夫说：
“他就是那个说话不算数的人！
”于是商人淹死了。
出示问题：
（1）济阳商人第二次落水后,为什么没人救他?
（2）说说不兑现自己的诺言,有什么后果?
（生自由回答）
教师小结：
一旦许下诺言，就要兑现。
否则会失信于人，有可能导致严重的后果。
（四）联系生活实际，深化主题
1.是否诚信的话题，学生判断。
（1）李佳说：
“小晶要我帮她学电脑，可我已答应与小芳一块儿去练琴，所以我没答应小晶。
”
（2）小宁与小森约好星期天下午两点去军属王大爷家帮助整理卫生，可他看电视入了迷，不想去了。
妈妈批评他，他说：
“见了小森编个理由就行了。
”
（3）王晓与张红约好星期六上午去科技馆学电脑。
可星期五晚上她感冒了，高烧39度，第二天不能去科技馆了，她就让妈妈给张红打了个电话，说明情况。
（4）小明不想做作业，就叫好朋友张林也不要完成作业，张林果然不完成作 业，小明说：
“张林真讲信用。
”
（针对情况，说明是否守诚信）
教师小结：
我们要像李佳和王晓学习，她们是我们学习的榜样。
2.出示生活中的实际事例，学生自由回答。
考试成绩不理想
不小心弄坏了班级的物品
同学偷了家里的钱，让你保密
买东西别人多找了50元钱
（针对情况，说明你遇到这种情况，你会怎么办？
考验学生是否诚信）
教师小结：
同学们都愿意诚实面对，做一个有诚信的人。
你们真是太棒了。
（五）看成语，分辨哪些成语是讲诚信的，哪些不是？
虚伪诚恳实在损人利己坦坦荡荡轻诺寡言
实事求是一诺千金表里如一不讲信用言行一致
办假事夸大其辞履行约定说假话不负责任
善良正直
（六）诚信宣誓
（请同学们起立，举起右手，请——同学带领我们进行“诚信宣誓”。
我宣誓
言必行,行必果;
知之为知之,不知为不知;
以诚信换取诚信;
以诚信获得成功;
用诚信开启知识之窗;
用诚信鼓起上进之帆;
我诚信,我光荣;
我诚信,我自尊;
我诚信,我成功;
我要做一个诚信的小公民。
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