部编中考 语文 成语及惯用语专项训练含答案Word版Word下载.docx
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意为伟大的功劳和成就,泛指:
对社会作出突出贡献,创造过巨大业绩
。
这里显然不合语境。
D.抽丝剥茧:
丝得一根一根地抽,茧得一层一层地剥。
形容分析事物极为细致,而且一步一步很有层次。
故答案为:
C
【点评】此题考查词语的正确使用能力。
解答此题,平时要有大量的词语积累,还要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑,确定正确选项。
词语运用的常见错误有以下几种:
望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符等。
2.下列句子中,划线成语使用不当的一项是(
)
夕阳西下,湖面光影交织,好一派浮光掠影的景象。
纪实类文学作品《红星照耀中国》塑造了许多可歌可泣的英雄人物。
对于是否参加课外兴趣班,家长和孩子的意见大相径庭,无法达成共识。
教语文的王老师讲课风趣幽默,同学们常常忍俊不禁,学习语文的兴趣越来越高。
【答案】A
【解析】【分析】A.浮光掠影:
比喻对事物观察不细致,印象不深,不能用来形容景象。
A
【点评】本题考查学生正确使用成语的能力。
解答此题,我们平时要积累大量的成语,还要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。
成语运用的常见错误有以下几种:
望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
3.下列加下划线的成语使用有错误的一项是()
下课的空隙间不容发,有些同学抓紧时间做题,有些同学调整学习状态。
虽然一年多没有见面了,但我从来没有忘记他,对他的思念与日俱增。
富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己博学。
我确信勤奋刻苦是学习成功的不二法门。
【解析】【分析】A间不容发:
空隙中容不下一根头发。
比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。
此处属于望文生义。
B与日俱增:
随着时间一天天地增长。
形容不断增长。
使用正确。
C孜孜不倦:
指工作或学习勤奋不知疲倦。
D不二法门:
比喻最好的或独一无二的方法。
【点评】本题考查成语的准确运用,注意结合语境考虑成语的词义、词语范围、感情色彩是否运用恰当,是否有书面语和口语之别,用筛选法或淘汰法得出正确答案。
本题考查学生成语的准确运用,注意结合语境揣摩是否准确。
4.下列句子中划线词语使用有误的一项是(
中国高超音速武器世界第一,美国如坐针毡,扬言要建太空军。
最近,让人望眼欲穿的“掌中宝”震撼上市,小如卡片、薄如蝉翼。
孤峰兀立,四面绝壁,仅有羊肠小道通寨顶。
人行其上,犹履鱼背,无不息声屏气、战战兢兢。
天还没亮,小鸟就唠唠叨叨地唱出优美动听的歌儿。
【答案】D
【解析】【分析】A如坐针毡:
像坐在插着针的毡子上。
形容心神不定,坐立不安。
B望眼欲穿:
眼睛都要望穿了。
形容盼望殷切。
C战战兢兢:
形容非常害怕而微微发抖的样子。
也形容小心谨慎的样子。
D唠唠叨叨:
说话罗嗦,一说起来没个完。
这是一个贬义词,不能用在此褒义语境。
D
【点评】本题考查对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。
要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。
成语常见的错误有:
望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
5.下列句子中,划线词语使用恰当的一项是(
王老师对待工作认真负责,在教学上常常吹毛求疵。
临近中考,别的同学都在抓紧时间汲取知识,他却苦心孤诣地沉迷游戏,父母为此心急如焚。
新中国成立70年来取得的成就,是中国人民自力更生、艰苦奋斗、流血流汗拼搏出来的。
国庆节凌晨,各高速公路上汽车摩肩接踵,迎来了拥堵高峰。
【解析】【分析】A.吹毛求疵,比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错,也可以指指摘细小的毛病。
与语境不符,使用有误。
B.苦心孤诣,指煞费苦心的钻研,到了别人达不到的地步。
C.自力更生:
依靠自己的力量改变原来的情况而发展兴旺起来。
D.摩肩接踵:
肩碰着肩,脚碰着脚。
形容人多拥挤。
使用对象有误。
故选C。
故答案为:
C
【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。
6.下列划线成语运用不恰当的一项是(
卫生是饭店的生命底线,出现明显的卫生问题,食客的饮食体验会一落千丈。
只见这十五个人,头重脚轻,一个个面面相觑,都软倒了。
当前,不少学生在作文中使用网络流行语,针对这一现象,大家众说纷纭,莫衷一是。
由于天气非常炎热,汉子担子里的酒就成了炙手可热的抢手货。
【解析】【分析】A.一落千丈:
原指琴声陡然降落。
后用来形容声誉、地位或经济状况急剧下降。
运用恰当;
B.面面相觑:
形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。
C.莫衷一是:
形容意见分歧,没有一致的看法。
D.炙手可热:
比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。
运用不恰当;
D。
【点评】本题主要考查正确使用词语(成语)的能力。
在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累。
积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;
更重要的是在阅读中培养语感,注意基本词语使用的语境。
7.下面加下划线成语使用错误的一项是。
(
这几个小伙子整天不学无术,言不及义,很难有大作为。
中国商务部公布中国实际使用外资持续稳定增长,这意味着特朗普所谓“投资者正逃离中国”的谎言不攻自破。
莎士比亚说:
“书籍是全世界的营养品。
”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。
从小酷爱运动的王皓,经过多年的锻炼,变成了一个身强体壮、形销骨立的阳光青年。
【解析】【分析】A.言不及义:
指净说些无聊的话,没有一句正经的。
B.不攻自破:
形容论点站不住脚,经不起反驳或攻击。
C.不言而喻:
形容道理很明显。
D.形销骨立:
形容身体非常消瘦。
使用错误。
8.下列句子中加下划线的词语使用不恰当的一项是(
对祖国文学胡编乱造,是对祖先的亵渎。
我的令尊大人已经七十多岁了,他每天坚持跑步,身体很健康。
幸福是一种回味绵长的情致,是一种美不胜收的意境,它距离每一个人并不遥远。
在他殚精竭虑地钻研下,制陶技术终于有了重大突破。
【答案】B
【解析】【分析】A.亵渎:
冒犯,不恭敬。
与语境相合,使用正确。
B.令尊:
称对方父亲的敬词。
不能用来说自己的父亲。
C.美不胜收:
美好的东西很多,一时看不过来。
D.殚精竭虑:
形容用尽心思。
B
【点评】本题考查词语(成语)的运用和辨析的能力。
解答此题要注意三点:
1、要了解组成词语意义及其用法;
2、要注意词语的搭配习惯;
3、要根据具体的语境进行判断。
将相关词语带入句子理解,增强辨别的准确性,要正确理解成语的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合具体的语境进行分析,做好此题离不开平时的积累。
9.下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是(
防疫春耕两手抓,一列列钢铁巨龙昼夜兼程,飞驰在大江南北,为广袤的田野带去无限希望。
爱心人士高飞和她的朋友沿着崎岖的山路,走进广西山区,给贫困的孩子们送去“温暖包”。
被贬谪到永州的柳宗元,留连山水,俯仰古今兴废,感慨深沉,流露出怀古伤今的浓烈情思。
虽然正如大家所预料的那样,小婷获得了市作文比赛的冠军,大家得知消息后还是喜出望外。
【解析】【分析】D与原句表达的意思不相符合。
“喜出望外”指的是由于没有想到的好事而非常高兴,与前面的“大家预料”相反。
故运用不正确。
【点评】成语使用是考查学生语文基本素养的一个重要的题型。
解答此题要正确理解成语的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合具体的语境进行分析,做好此题离不开平时的积累。
10.下列句子中,加下划线词语运用不恰当的一项是(
小弟弟戴着大檐帽,别着玩具枪,煞有介事地在房间里巡视,那模样真是让人忍俊不禁。
大会前,区志愿者顶着高温,齐心协力清理垃圾和废旧物品,即使是蛛丝马迹也不放过。
“铁榔头”郎平从十三岁一直走到今天,几十年的时间心无旁骛,只专心干了排球这一件事。
在喜迎新中国成立70周年联欢活动上,那七棵绚烂多姿、流光溢彩的烟花树是一大亮点。
【解析】【分析】A.煞有介事:
像真有这么一回事似的。
多指故作姿态。
用在此处符合语境。
B.蛛丝马迹:
比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。
一般用于查探或发现真相,与句子的语境不符合。
C.心无旁骛:
心思没有另外的追求。
形容心思集中,专心致志。
用在此处形容郎平对排球的追求恰当。
D.流光溢彩:
意思是流动的光影,满溢的色彩。
形容光芒耀眼,色彩明亮;
光像在流动,色彩像要溢出来,一般用在形容车灯、霓虹等,有时也用来形容时装表演和珠宝的色彩艳丽。
11.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(
中华民族伟大复兴梦想的实现,不是一蹴而就的,还需要亿万中华儿女的长期艰苦奋斗。
喷泉伴着音乐铺洒开来,如珠玉迸放,如风吹树动,如静水花开,在彩灯映照下浮光掠影。
我国已加入WTO,广大群众尤其是领导干部,一定要对有关规则做到胸有成竹。
与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想,不能只顾自己。
【解析】【分析】A一蹴而就:
踏一步就会成功。
比喻事情轻而易举,很容易成功。
B浮光掠影:
比喻观察不细致或印象很不深刻,像水上的反光和一闪而过的