最新《红日》读书笔记摘抄及感悟文档格式.docx

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在刻画我军官兵形象时，作家没有把他们写成十全十美的完人，而是在表现他们的英雄行为时，也十分注意表现他们的七情六欲，挖掘他们自身的性格弱点，以及在战争进程中人物精神上的自我斗争。

作家对团长刘胜和连长石东根的形象塑造虽然并不排除借鉴外国战争文学作品的因素，但在50年代战争文学形象中仍然是独特的。

作者不仅仅写出了他们作为我军基层指挥官的一面，还写出了来自他们的农民出身的性格弱点，事实上，绝大部分军人在穿上军装之前都是农民，农民固有的文化观念，比如作为一团之长的刘胜对知识分子（政委陈坚）的偏见，他的时刻观念的淡薄。

又如连长石东根在胜利后醉酒纵马，着一身缴获而来的敌军官装束，狂奔乱喊，这让人联想起《水浒》中的阮小七在征方腊获胜后的醉酒细节，把农民阶级造反的某种特性展示无遗。

吴强这样的描述显然不是对《水浒》的单纯模仿，而是隐含了对农民文化传统的批判意味，从而必须程度上显示了作家作为一个知识分子的启蒙主义立场。

尽管作家这一立场在强大的时代共名下显得有点游移不定，但其探索仍然是难能可贵的。

　　二是小说对敌对人物形象的刻画并没有采用当时流行的漫画化方式，而是较为真实地写出了他们作为具有不一样政治立场更人的职责感、作战才能甚至作为人的良心。

漫画化的方式总是不屑于进入对象的内心世界、将其作为社会关联中的人来描述，而将国民党的中高级将领作为现实的人来描述，是《红日》在人物塑造上的一个突出特点。

当时更多的作品都是将国民党军队写得不堪一击，视战争如同儿戏，而《红日》却着力写出了张灵甫、张小甫这两个国民党军官形象。

由于张灵甫所率领的74师是蒋介石用全副美式装备武装起来的嫡系王牌部队，国民党五大主力部队的第一主力，号称“天之骄子”，因此张灵甫攻占了涟水城之后显得不可一世，甚至在他已经陷入了解放军的包围之中的时候，仍在盘算着全歼中共华东野战军，一举解决山东战场。

但作家在描述他刚愎自用，骄横狂妄的同时，也写出他对作战中孤军突出，无人接应的内心恐慌，还写出了他作为高级将领的沉着干练的一面，。

另外，小说还透过张灵甫与张小甫的比较，写出了不一样类型国民党军官的形象，张小甫投降并力劝张灵甫放下孟良崮的情节也没有作

　　简单化的处理，而是在体现中共政治攻势的威力时，也显示了大势所趋的压力和其对上司、对军人职责的忠诚的一面。

在战争小说中，把敌方的形象作为一个有独立地位的艺术形象来描述，在客观上是对战争文化规范下“二元对立”艺术模式的偏离，使作品的人物较为丰富、生动、可信，在当代的战争小说中具有着个性的好处。

　　第三，小说在战争与和平场赴的相互对照、转换的描述中，既在叙述上体现了适度的节奏感，又在战争观念上隐含了对时代共名的某些偏离。

小说中用超多的篇幅反映非战争的现实场赴，如医院、后方生活的场赴，感情生活的场赴等，以此来衬托现代战争，使对战争的叙述更加丰富生动。

这一方面使小说叙述有张有弛，快慢协调，使读者获得一种阅读上的快感；

另一方面，这些舒缓明朗的非战争场赴和细腻感人的感情画面，本身就是对战争暴力的一种对照，它的叙述行为就是对和平生活的向往和完美人性的呼唤，客观上是对当时的战争观念的一种偏离。

这也能够从《红日》在60年代的遭遇中看出，与《保卫延安》一样，《红日》也遭到了残酷的批判，而且原因复杂得多，其中“歪曲我军官兵形象”、过多和不恰当的感情描述和“美化国民党反动派的形象”是三条最主要的“罪名”，其背后隐含的正是与时代共名状态下的战争观念的抵触和背离60年，可谓弹指一挥间！

60年的个人经历让我触摸到了社会前进的脉搏，60年的改革开放惠及了每一个国人的生活。

　　呵，祖国，我的母亲，在欢庆您诞辰60周年之季，我热血沸腾，思绪澎湃。

我们有多少贴心的话儿要对您讲，有多少赞美的歌儿对您歌唱。

60年，在人类的历史长河中只是弹指一挥间，然而，伟大的祖国发生翻天覆地的变化。

到处是日新月异的创造。

到处是招商引资，促进经济建设的洪流。

我仿佛看见南湖的红船沐浴着太阳的金辉，向这天驶来。

井冈山的红旗，杜鹃笑靥和映山红的壮美像的红霞款款飘来。

宝塔山的热风，延河水的激浪，青纱帐的故事挟着黄河的琼浆，孕育了千万英雄的儿女。

　　呵，古老的长城挺起不屈的胸膛，奔腾的长江翻卷晶莹的浪花，千里草原回荡深情的马头琴声，拉萨林卡正传来牧民奔向小康的欢歌笑语。

于是，我看到祖国辽阔的大地上，华夏儿女于天地间引吭高歌。

欢庆祖国母亲60岁的生日，以共和国儿女的名义，向祖国致意，为母亲祝福。

　　呵，祖国，您如一叶期望之帆，从共和国开国大典的隆隆礼炮声中驶来；

从天山脚下热瓦甫与三弦琴动人的琴声中驶来；

从黄河激越澎湃的涛声和万里长江雄浑的船工号子声中驶来；

从航天英雄杨利伟乘坐的神州5号宇宙飞船遨游太空的喜讯中驶来；

从城市改革振兴的蓝图和乡村富裕礼貌畅想曲中驶来。

于是，我看到春风吹进亿万扇幸福的门窗，听到了“春天的故事”响彻华夏大地。

辽阔的海疆飞驶英雄的战艇，西部边陲又腾起冲天的火箭。

漫漫半个多世纪的历程中有过辉煌，有过挫折。

勤劳勇敢的中国人在三代领导人和党中央领导下，众志成城，排除万难，以极大的热情投入“振兴中华，壮我国威”的经济建设。

历史告诉我们，告诉未来，邓小平建设有中国特色的社会主义理论，像灯塔照亮祖国的锦绣前程，党中央正带领全国人民发奋践行“三个代表”，与时俱进，全面建设小康社会，走向完美未来。

　　朋友们，迎着太阳，秋风送爽，让我们站在古老的长城上以一种深情，以一种豪迈，以一种庄严的仪式，端起金杯，痛饮欢庆的美酒，轻轻柔扶脚下的每一寸土地，共同祝福我们亲爱的祖国国泰民安，前程似锦。

　　今年寒假，老师让我们读了一本书，书名是《红日》，在书还没买的时候，我常想《红日》讲的是关于什么的呢？

是一本历险书，还是战争书？

在我疑惑不解时，妈妈把《红日》这本小说带回来了。

我一看，是一本关于革命战争的小说。

不说二话，我津津有味地看了起来。

　　《红日》这本小说以1947年山东战场的涟水，莱芜，孟良崮三个连贯战役为中心，讲述了共产党华东野战军与国民党的王牌军74师之间展开的大规模战役的故事。

　　读完这本小说，我被书里面的人物以及故事感动了，我的脑海中不禁浮现出一幅画面。

　　那是一天下午，我正写着数学寒假作业，写到最后一页了，马上就要完成了，我心中不禁产生了激动，兴奋的心情，可偏偏又碰见了一只拦路虎，最后一道题太难了。

这时，我想，反正就差最后一道题了，到时候问问爸爸不就行了吗？

于是我把那道题放下，看电视去了。

　　电视上正演着近日我最爱看的一部电视剧《雪豹》，也是一部好看的革命战争片。

看着它，我想起了《红日》，里面的沈振新，丁元善，刘胜，秦守车……个个都具有勇往直前，坚持不懈的高贵品质。

他们在战斗时毫不畏缩，勇往直前的精神让我想到了自己，就为了一点难题而退缩，等着别人来解决。

想到这里，我关上了电视，继续攻打那只拦路虎。

　　我绞尽了脑汁，把所有能用的方法都用上了，可还是做不出来。

我想，一定要做出来，不放弃……我又仔细观察我画的线段图，哈！

有头绪了……过了一会儿，我终于把这只拦路虎给打败了。

　　《红日》这部小说给了我以很大的启发。

无论做什么事，都要有坚持不懈，勇往直前的精神。

这样才会成功。

并且，提醒了大家，我们生活在幸福的时代，我们幸福的生活是烈士们用生命和鲜血换来的，我们应该好好珍惜，努力学习，长大后报效祖国，为祖国的明天做出我们应有的贡献。

　　读后这篇文章我深深地认识了解放军伟大之处《红日》这篇文章中写到的是解放军新部与国民党的74师打的仗浓振新在莲水之战后，改掉了他败的很惨的一个军剩下来的只是一个排的兵力。

　　浓振新他去投靠了二级表亲八路军，再次打仗都败在张灵甫的手上。

连水上战都败了。

蒋介石又派了3个兵团的人大约乘40万人来攻打山东。

　　有一次，浓振新部发现了张灵甫部队。

他的好友都叫他打打张灵部，他却说：

“大家前进。

”他的战友说不走了，准备开战。

他说：

“我是军人，一切命令都听我的。

”他的战友和朋友都不明白他。

　　最后，消灭了张灵甫的时候到了，张灵甫上了山，他的四周都是八路军，浓振新在头战打了38个日日夜夜，最后把张灵甫的部队全都消灭了他的一个军也所剩无几了。

这次伤亡都很惨重。

　　读《红日》这篇文章后我的感受是凡是要忍还要有耐心。

　　书是生命的源泉，书是人类进步的阶梯，书里的情感世界绚丽缤纷。

在这个暑假里，我看了一本关于教育热爱祖国、尊敬长辈、团结友爱的书——《爱的教育》。

　　其中，最吸引我的就是《高尚的行为》。

里面讲述的是：

有三四个同学在欺侮残疾的克罗西，克罗西就和他们就打了起来。

克罗西气急了，就向弗兰蒂狠命地扔了一个墨水瓶，可墨水瓶却扔在了老师的胸上。

老师生气了，大家都不敢出声。

最后，卡罗内因同情可怜克罗西，就“主动”承认错误。

我认为卡罗内向老师说出了一个善意的谎言是为了保护克罗西自尊心，并且不希望他受到老师的批评。

　　读了这个故事，我感受到卡罗内有一种乐于帮助别人、为他人着想的高尚的品质。

卡罗内用他那内心深处纯洁的灵魂打动了老师以及同学们，这种品德是在山的最高处，让人遥不可及。

惭愧地回想一下，我曾经是否也做过类似的事情。

哦，我想起来了！

在我的生活中，也发生过这样普通而又细小的事情。

　　那天，姐姐带我去买文具。

突然，看到了地上有20元钱。

姐姐轻轻捡起那张纸票，小心翼翼地把它抚平，看不到失主，我和姐姐想：

这些钱可以买好多糖果和本子，但是，我却想起了老师和父母曾经告诫我们，捡到东西要缴公，我们思前想后。

最后，我们决定把钱交给民警，民警找到了失主，把钱还给了他。

在捡钱的那一瞬间，其实我和姐姐有了一种想把它占为己有的欲望，因为人不是十全十美的，但我和姐姐的理智还是战胜了那股欲望。

　　我们要从小培养这种拾金不昧的精神，不是自己的东西不能据为己有，从身边各种小事做起。

在同学遇到困难时，我们要伸出援助之手；

见到地上有垃圾便随手带起，扔进垃圾箱；

遇到盲人过马路，顺手牵起盲人的手，把他送到对面。

所有的普通而又细小的事情，都是高尚的品质的具体体现，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，古人的话也是非常有道德的，我们现在就应该从小事做起，培养我们高尚的品质。

　　一个人要是有了一颗无私的爱心，就会是一个高尚品质的人。

在《爱的教育》这本书中，处处都有这种人。

　　小主人公恩利科是一个小学四年级的学生，生活条件相对来说比较优裕，家庭环境轻松、快乐、和谐。

父亲是