家长学校班级工作计划文档格式.docx

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孩子们可以用这种方法去做出一个重大的决定（比如我应该考高中还是中专？

我是上大学还是去工作），也可以用这种方法去做一个小的决定（我应该在晚饭前的４５分钟内做哪些事情？

这个寒假该怎么过？

）。

我们在培养孩子制定目标时，一定要发挥孩子大脑的创造性和灵活性，给孩子一个充分考虑的机会。

大一点的孩子，家长更多的是要启发孩子善于发现自己潜在的条件，避免制定出目光短浅的目标。

第二件事：

制定计划

　　完成目标需要计划，计划是通向目标的必经之路。

假如你是一个厨师，你按照菜谱烹饪时，就必须要把一某种调料放入菜肴中，这个菜谱就是我们需要制定的计划。

家长要告诉孩子，制定计划好像设计程序或者打开电脑一样，需要一步一步地进行。

怎样才能做到一步不漏地完成一个精密的计划呢？

我们可以教孩子像“剥洋葱”一样，从外面一层一层地向里剥，从最终目标反推到目前的状况。

让孩子在制定计划时反复地问自己：

“下一步应该做什么？

再下一步呢？

只有先做这一步才可能有下一步。

”制定计划时一定要落实到纸上，计划应该具体、可操作、有时间限制。

这样容易对照检查自己执行计划的进展情况，也能够在必要时做出调整。

父母可以帮助孩子设计一张计划表。

它的形式可以多种多样，但最为重要的还是那句话：

写在纸上！

为此，我们建议家长为孩子准备一个大小适中的“计划本”，并和孩子一起填写，让他们逐渐习惯严谨、高效地管理自己的行为。

第三件事：

投入精力

　　每一个目标的实现都需要投入精力，需要舍弃一些自我和牺牲一些享乐时间，这是我们要达到目标所必须付出的代价。

家长可以用问话的形式让孩子意识到他需要为实现目标所必须付出的代价，也要让孩子明了需要多长时间才能完成他所设定的目标。

“你怎样才能学会钢琴和写字？

每天该怎样去做？

总共需要多长时间呢？

”此外，还应包括要求孩子在某个时间段做到注意力集中，在保证实现主要目标时，有时必须放弃其他一些不重要的目标。

美国莘德尔教授对两组人做过调查，一组是事业成功人士，另一组是那些常常抱怨不幸福的人。

　　调查结果令莘德尔教授十分吃惊：

成功人士都是因为他们做好了三件事情而成功的，而不成功的人也正是因为他们没有做好这三件事。

那么，成功者做了哪三件事情呢？

那就是：

设定目标、制定计划、投入行动。

　　最后希望我们的家长针对孩子上课不认真听讲的恶习配合老师采取一定的手段，方法。

特别是当您的孩子回到家连作业搞不清楚的时候，希望能够认真处理，究其原因，不再重犯。

良好的学习习惯受益终生，希望各位家长配合支持我做好这项工作。

　　我班共有学生66名,其中男生38人，女生28人。

其中大队干部1人，中队干部5人，还没有进行有组织的小队活动。

学生聪明、天真、可爱，个性活跃，有很强的自信心，大多数学生已有良好的行为习惯，能遵守《小学生在校一日常规》，诚实、善良，愿意帮助别人，能接受老师的教育，但个别学生自律能力较差，班级的荣誉感还不够，比较好动，还会出现打人骂人的现象，需要进一步加强纪律教育。

班干部工作的积极性很高，但个别干部还不能做到以身作则。

严于律己。

管理班级的能力有待进一步提高。

　　在学习习惯上，大多数学生能在课堂三十五分钟内认真思考，有的还能积极举手发言。

每天能按时完成作业，字迹工整。

但是，班中还有一部分同学在学习上比较困难，学习习惯也不太好，插嘴现象比较严重。

有的在上课时思想不集中，爱做小动作，掌握知识点较慢，做作业的速度太慢，所以，班级整体学习成绩在年级中属中等水平，“两头尖”现象较严重。

　　开学初，我走访了绝大部分学生家庭，了解了他们在暑假里的生活、学习情况。

学生们都表示要在新的一年里有更好的表现，有一个新的飞跃。

家长们也表示会积极配合学校工作。

作为教师的我应给予学生更细致周到的关心和帮助，使他们得到更多的温暖，更健康地成长。

对于家长工作，应做到及时联系，沟通到位，避免误会，同时，充分发挥“家委会”的作用，把我们的班级工作搞得更出色。

希望家长配合做到以下几点：

　　1、早晨8点进校。

。

　　2、每周末检查孩子的领巾、指甲、手帕的情况。

　　3、每天临睡之前检查本子、书本夹带情况。

（看课程表、作息时间表、艺校表），教育孩子逐步养成自己检查、自己整理的习惯。

　　4、家长对备忘录要每天签名，对凡有分数的卷子、本子都要签名。

　　5、语文本子有以下几种：

　　一号本抄写词语，四遍的要求是——看、记、背、默。

表扬朱杰余、吴楚盈、才一佳等。

　　二号本默写词语、句子、词语时、正反义词等。

写一些小段、句子。

　　备忘录记录。

　　三号本预习课文，要有生字组词、词语解释、提问质疑、近、反义词，查资料，读课文5遍——读懂主要内容、写小节号；

读懂小节内容、查字词解释；

还读课文，质疑；

再读课文，想中心思想；

最后读时能读上句知道下句。

作文草稿本、誊写本。

（两周一次）钢笔本。

　　篇二：

班级家长学校工作计划、教案、活动记录、论文、家访记录

　　四年三班家长学校工作计划

　　一、指导思想：

　　积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，依靠全体家长的支持，努力创建和谐班级。

　　二、工作目标：

　　1、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。

　　2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。

　　3、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

　　三、具体工作：

　　1．班主任本人认真学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

　　2．组织家长学习《小学生日常行为规范》《家长教育行为规范》及相关文件，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、

　　新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。

　　3、继续抓各项制度的落实。

在切实做到“六有’的基础上，继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。

　　4、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。

为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。

　　5、向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。

　　6、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求，针对家长们的热点意见相应调整授课内容。

安排一些课程，继续向家长们宣传教育上的有关法规、大事。

　　西安区实验小学四年三班

　　张庆伟

　　西安区实验小学四年三班家长活动记录

　　时间：

XX年9月8日

　　地点：

班级

　　会议目的：

怎样提高学生的学习成绩及良好的学习习惯的养成过程记录：

　　一、班主任致欢迎辞。

　　二、老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。

　　1、班级学生人数，整体情况。

　　2、表扬学习、卫生、纪律、品格各方面表现突出的学生。

　　3、对于本班级的个别学生情况及不足之处提出探讨。

　　三、家长发言，交流。

　　家长1：

孩子在家喜欢边看电视边吃饭（或边做作业）家长2：

经常太早到校……

　　家长3：

孩子的书写较马虎，潦草应加强督促……家长４：

常受班内调皮男生欺负……

　　四、教师与家长共同探讨解决的方法。

　　1、加强良好的习惯的养成和督促.

　　2、对于较马虎学生，家长、教师共同配合加强检查、指导、督促。

　　3、加强家校联系

　　五、班主任总结

　　六、道别

　　（西安区实验小学张庆伟）

　　会议时间：

XX年11月9日

　　会议地点：

教室

　　参会人员：

任课老师和全体学生家长

　　会议主题：

家校携手，共育幼苗

　　会议内容：

针对营养午餐的安全、卫生情况以及其他行为习惯方面的相关问题；

　　过程记录：

　　一、致感谢词。

　　二、交谈近期学生在校表现

　　1、学习情况：

针对不同学生在校的个性、特点提一些建议。

　　2、列举典型问题加以说明：

　　三、提希望：

希望家长们抽出时间督促和辅导孩子的学习，形成家校配合，共同培养学生的学习习惯。

　　四、营养午餐问题

（1）希望家长们配合老师共同教育学生，让他们逐步养成勤俭节约的习惯。

（2）为了让学生安全饮食，可教会学生保持饭盒清洁的方法。

　　6、建议：

不放心孩子在学校吃午餐的可在我这里签一个字。

　　五、家长的交谈建议和意见：

学生在校的一切不良现象能不能具体指名，好让我们家长回去对症下药，监督，辅导，教育孩子。

　　家长2：

孩子在家学习积极性较高，这与老师的教育分不开。

家长4：

学生营养午餐安全进餐的情况简说。

　　六、宣布会议结束，散会。

（西安区实验小学张庆伟）

　　四年三班家长活动方案

　　一、活动时间：

XX年9月6日

　　二、活动地点：

　　三、通知家长

　　四、开会准备

　　开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；

安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

　　五、开家长会的程序:

　　1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

　　2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

　　3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

　　4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

　　5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

　　6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。

对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。

对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

　　7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

　　8、个别沟通。

　　西安区实验小学张庆伟

　　篇三：

三年级班级家长学校工作计划

　　XX—XX学年度第一学期

　　三年级家长学校工作计划

　　海口白龙小学三

（1）班曾敏

　　一、指导思想

　　人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。

家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

　　二、工作要点：

　　1、定时间、定内容，对家长进行家长学校教学活动，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。

　　2、宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。

　　3、宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。