人教统编版五年级上学期语文第25课《古人谈读书》同步练习I卷Word文件下载.docx
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u)________毛
汉(hà
n
hān)________字
摔跤(jiāo
jià
o)________
凤(fè
fēng)________凰
洁(jié
jiē)________白
2.(7分)辨字组词
份________
辨________
涂________
检________
芬________
瓣________
途________
剑________
3.(3分)给下面句子中的划线字选择正确的序号。
端:
A.端正;
不歪斜
B.东西的一头
C.项目;
方面
D.事情的开头
E.仔细地看
F.用手平正地拿着
①石钟乳和石笋形状变化多端。
②他端详着这幅画,陷人了沉思。
③他端来一盆水。
异:
A.不同的
B.分开的
C.另外的;
别的
D.特别的
E.奇怪
④石钟乳和石笋颜色各异。
⑤奇花异草不容易养活。
⑥这是一道奇异的亮光。
4.(2分)"
亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,……要不,我就要死了!
这一段话应读出的语气是()
A.请求
B.强求
C.哀求
5.(2分)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()
①银杏,又名公孙树,它不仅是很好的雕刻材料,而且还______很高的观赏价值和药用价值。
②店庆期间,凡购物满100元者,本店将______价值30元的礼品券一张。
③66年前,他勇敢地投身于“五四”爱国运动,______经历了火烧赵家楼的场面。
A.具备
惠赠
亲身
B.具有
赠送
C.具有
亲自
D.具备
6.(3分)下面是被打乱了顺序的三首古诗,请将它们按原顺序一一还原(只写序号),并写出各首诗的诗名和作者。
A.危楼高百尺
B.春眠不觉晓
C.白日依山尽
D.黄河入海流
E.恐惊天上人
F.处处闻啼鸟
G.手可摘星辰
H.夜来风雨声
I.欲穷千里目
J.不敢高声语
K.更上一层楼
L.花落知多少
①第一首诗的序号:
________,诗名:
________,作者:
________。
②第二首诗的序号:
③第三首诗的序号:
7.(3分)解释画线的字。
骚人搁笔费评章。
骚人:
阁:
评章:
梅须逊雪三分白。
逊:
8.(5分)根据课文内容选择填空(写序号)。
①红头的旅游路线:
嘴→________→________→________
A.第一个胃
B.嘴
C.第二个胃
②红头的心情变化:
害怕→________→________→________
A.高兴
B.紧张
C.悲哀
二、现代文阅读(共2题;
共25分)
9.(12分)阅读课文片段,回答问题。
震荡可怕极了。
一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,(),一片混乱。
海水哗哗往里灌,(),()。
轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
船上没有封舱用的防漏隔墙。
哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:
“全体安静,注意听命令!
把救生艇放下去。
妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。
必须把六十人救出去。
”
实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。
(1)选择合适的词语填在文中的括号里。
A.惊恐万状
B.势不可当
C.汹涌湍急
(2)面对猝不及防的变故,人们的表现怎样?
在文中找出来。
(3)对最后一段理解最恰当的一项是()
A.面对突如其来的灾难,哈尔威船长也有点慌,一时忘了船上的确切人数。
B.哈尔威船长在情急之中忘记了自己,表现了他在灾难来临之时的大无畏和舍己救人的精神。
C.天黑、混乱,哈尔威船长无法清点人数,六十人只是他的估计。
D.由于船上一片混乱、嘈杂,哈尔威船长情急之中真的把自己给忘了。
10.(13分)请你仔细阅读文章,回答后面的问题。
春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有[生机、生命],春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。
细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。
它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。
这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。
你别看小草这样[软弱、柔弱],可它永远不会向暴风雨低头。
有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。
风雨过后,我赶紧去看那小草。
呀!
小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。
但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!
它们好像在骄傲地说:
“你看,我们是多么顽强啊!
小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么[挺拔、挺立],可是它的生命力是多么[顽强、坚强]!
人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。
(1)给短文加个题目,合适的是()
A.小草
B.我家门前的空地上
C.我爱小草
D.美丽的春天
(2)文中用得不恰当的词语是()
A.生机
软弱
挺拔
坚强
B.生机
柔弱
顽强
C.生命
挺立
D.生命
(3)“疾风知劲草”中的“疾”应取哪种意思?
()
A.疾病
B.痛苦
C.痛恨
D.急速,猛烈
(4)下面对于课文内容的表述,哪句话更准确?
A.本文表现了作者喜爱春天的思想感情。
B.本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。
C.本文赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。
D.本文赞扬了小草的美丽可爱。
参考答案
答案:
1-1、
考点:
解析:
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、