高中语文情境式默写课时练新人教版必修5Word下载.docx
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”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。
10《归去来兮辞》中陶渊明用“-----------------，--------------------。
”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。
11《归去来兮辞》中陶渊明用“-----------------，--------------------。
”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。
12《滕王阁序》当中用“-----------------，--------------------。
”写出了秋天的山水美景。
13《滕王阁序》中用“-----------------，--------------------。
-----------------，--------------------。
”写出了滕王阁的高峻色彩，宏伟气势。
14《滕王阁序》中写洪州尽是名门望族的是“-----------------，--------------------。
15《滕王阁序》中作者用“-----------------，--------------------。
”写出了秋水秋空与孤鹜浑然一体的秋景。
16《滕王阁序》中“-----------------，--------------------。
”写出了人与鸟相互映衬，自然美与生活美的和谐共处。
17《逍遥游》中写大鹏起飞的广度和高度的两句是“-----------------，--------------------。
18《逍遥游》中用“-----------------，--------------------。
”两句写出了水与舟的关系表明了有所待的大与小。
19《逍遥游》中用“-----------------，--------------------。
”两句写到了蜩与学鸠的自我满足并对大鹏不以为然的态度。
20《逍遥游》中写到郊外活动的准备容易并充分地两句是“-----------------，--------------------。
21《逍遥游》中“-----------------，--------------------。
”两句写出了小年短暂的寿命。
22.《逍遥游》中写鹏的翼之大，能垂羊角风而上青天的句子是“-----------------，--------------------。
23.《逍遥游》中作者写斥鷃飞到最高点又回到地面的两句诗“-----------------，--------------------。
” 24.《逍遥游》中斥鷃用自己的飞翔经历和境界去否定大鹏的一句是“------------”。
25.《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的两句是“-----------------，--------------------。
”。
26.《逍遥游》中写人们的品德和能力可能达到最高境界的两句是“-----------------，--------------------。
27.《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的原因的两句是“-----------------，--------------------。
28.《逍遥游》中真正的无所待即无所凭借达到时空无际的境界的两句是“-----------------，--------------------。
”
29.《逍遥游》中庄子认为修养最高的人应该达到的境界的三句是----------
30.《陈情表》中写李密命运不好小时不幸的两句是----------
31.《陈情表》用“-------，-------。
”两句表现他孤独的长大成人。
32.《陈情表》用“-------，---------。
”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。
33.《陈情表》用“---------，---------。
”两句缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。
34.《陈情表》用“----------，------。
”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。
35.《陈情表》中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“-----------------，--------------------。
36.《陈情表》中作者用“----------，-----------，----------，-----------。
”四句写出他的进退两难。
37.《陈情表》用“-----------------，--------------------。
”写出李密身份虽低但却得到重用。
38.《陈情表》中李密写他的祖母在世间的时间很少，已在弥留之际的两句是--------，---------。
39.《陈情表》中李密用“-----------------，--------------------。
”两句写出了他的祖母已活不长随时可能死亡的状况。
40.《陈情表》中李密用“----------，----------。
”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。
41.《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是--------
42.《陈情表》中化用晋成公绥《<
乌赋>
序》中的典故写明人尽孝心的两句是---------
43《陈情表》中李密用“-----------------，--------------------。
”两句要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。
44《陈情表》中李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩德两句是“-----------------，--------------------。
情景式默写综合练习
1、“月亮”在古诗词中已不是一个普遍的星体，而是通脱淡泊的一种文化象征。
在诗人笔下它却是一种情感载体。
如陶渊明《归园田居》中“
，
”的隐逸情趣；
李白《月夜独酌》中“
”的飘逸心性；
杜甫《月夜忆舍弟》中“
”的思乡之情；
苏轼《水调歌头》中“
”的放达情怀，无不凝聚着诗人的情感经历和生命体验。
2、月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。
在古诗词中，一轮圆月能透尽人心思。
如李商隐《一剪梅》中的情境可用“云中谁寄锦书来？
，
。
”又如杜牧的“
，玉人何处教吹箫。
”其中描写的情境与姜夔《扬州慢》中“
”极为相似。
如柳永《雨霖铃》中“
”更是借月来抒发离别情怀的。
3、中国古诗词中“水”的意象无处不在，其中不少成了千古名句。
如东汉末年的文人诗作《古诗十九首》中有“
，脉脉不得语”之句，“
，坐看牵牛织女星”两句从侧面反映了封建时代妇女的悲惨命运；
李煜《虞美人》中有“问君能有几多愁？
”之句；
李白《梦游天姥咏留别》中有“云青青兮欲雨，
王勃《滕王阁序》中有“落霞与孤鹜齐飞，
”之句。
4、打开唐宋诗词，到处都可以听到风吹雨落声。
雨中多情，雨中多愁。
写“喜雨”的如韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“
。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”，把雨写得那么细腻、匀称、滑爽而又滋润。
还有杜甫《春夜喜雨》中的“好雨知时节，当春乃发生。
”。
写“苦雨”的如李煜《浪淘沙》的“
王昌龄《芙蓉楼送辛渐》的“
”温庭筠《更漏子》中的“
，不道离情正苦。
一叶叶，一声声，
5、菊花虽不能与国色天香的牡丹相媲美，也不能与身价百倍的兰花并论。
但它一身清香，一身傲骨。
屈原在《离骚》中写到：
“朝饮木兰之坠露兮，
”诗人以菊花来象征自己品德之高尚与纯洁。
元稹《菊花》中写到“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
”宋人郑思肖《寒菊》中的“
，何曾吹落百花中”无疑把菊花当作了诗人高尚人格的写照。
6、“梅兰竹菊”常被人尊称为四君子。
梅花怒放严冬，却冰清玉洁，品质高尚，历来受诗人敬仰与赞歌。
王安石的“
”含蓄地写出了梅花色香俱佳的特点；
陆游的名词《咏梅》中“
”两句借梅花来写自己的境遇和不愿同流合污的品质；
元人王冕《墨梅》中的“
”也写出了梅花的质地。
7、“文章憎命达”。
这是杜甫对李白的评价，而他自己又何曾不是这样呢？
《登高》中“万里悲秋常作客，
”，《登岳阳楼》中“
”和《旅夜抒怀》中的“
”都形象地反映了他生前生活的窘迫和仕途的坎坷。
8、古人云：
谋事在人，成事在天。
一个人不努力肯定是不成功的。
《荀子·
劝学》中说：
“锲而舍之，朽木不折；
”欧阳修在《伶官传序》中说：
“
”然而一个人努力了不一定能成功，只要尽力了，也就没有什么后悔的啦。
正如王安石在《游褒禅山记》中所说的“
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