初中英语语法补课资料文档格式.docx

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rice 

大米 

magazine杂志 

sound 

声音 

production生产 

2。

专有名词(proper 

noun)是特定的某人、地方或机构的名称。

专有名词的第一个字母必须 

大写。

Hemingway海明威 

Russia 

俄罗斯 

New 

York 

纽约 

United 

Nations联合国 

名词又可分为可数名词(countable 

noun)与不可数名词(uncountable 

noun)两种。

可数名词有单、复数之分。

规则如下:

  1.在后面加s。

如:

fathers,books,Americans,Germans,apples,bananas

2.x,sh,ch,s,tch后加es。

boxes,glasses,dresses,watches,wishes,faxes

3.以辅音字母加y结尾的变y为i再加es如:

baby-babies,family-families,duty-duties,comedy-comedies,documentary-documentaries,story-stories

  4.以元音字母加y结尾的直接加s。

day-days,boy-boys,toy-toys,key-keys,ways

  5.以o结尾加s(外来词)。

radios,photos,但如是辅音加o的加es:

如:

tomatoes西红柿,potatoes马铃薯

  6.以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。

knife-knives,wife-wives,half-halves,shelf-shelves,leaf-leaves,yourself-yourselves

  7.单复数相同(不变的)有:

fish,sheep,deer鹿子,Chinese,Japanese

  8.一般只有复数,没有单数的有:

people,pants,shorts,shoes,glasses,gloves,clothes,socks

  9.单词形式不变,既可以是单数也可以是复数的有:

police警察局,警察,class班,同学,family家,家庭成员

  10.合成的复数一般只加主要名词,多数为后一个单词。

actionmovie-actionmovies,penpal-penpals;

但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。

mandoctor-mendoctors,womanteacher-womenteachers

  11.有的单复数意思不同。

fish鱼fishes鱼的种类,paper纸papers报纸,卷子,论文,work工作works作品,工厂,glass玻璃glasses玻璃杯,眼镜,orange桔子水oranges橙子,light光线lights灯,people人peoples民族,time时间times时代,次数,chicken鸡肉chickens小鸡

 12.单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。

Is(I’s),Ks(K’s)。

但如是缩略词则只加s。

IDs,VCDs,SARs

13特殊形式的有:

child-children,man-men,woman-women,foot-feet,mouse-mice,policeman-policemen,Englishman-Englishmen

名词的格

  当我们要表示某人的什么东西或人时,我们就要使用所有格形式。

构成如下:

  一)单数在后面加’s。

brother’s,Mike’s,teacher’s

  二)复数以s结尾的直接在s后加’,如果不是以s结尾的与单数一样处理。

Teachers’Day教师节,classmates’;

Children’sDay六一节,Women’sDay三八节

  三)由and并列的名词所有时,如果是共同所有同一人或物时,只加最后一个’s,但分别拥有时却分别按单数形式处理。

MikeandBen’sroom迈克和本的房间(共住一间),Mike’sandBen’srooms迈克和本的房间(各自的房间)

(二)冠词 

冠词(article)放在名词之前,帮助说明该名词所指的对象。

冠词分为不定冠词(indefinite 

article)和定冠词(definite 

article)两种。

不定冠词为a/an,用在单数名词之前,表示某一类人或事物的“一个”。

a用在以辅音开头的名词之前,an用在以元音开头的名词之前。

hotel 

一家旅馆 

chance 

一次机会 

double 

room一个双人间 

useful 

book 

一本有用的书 

an 

exhibition一次展览 

honest 

man一个诚实的人

apple一个苹果 

an 

island一个岛 

uncle一位大叔 

onion一个洋葱 

egg一个鸡蛋 

hour一小时

冠词只有一个,既the,表示某一类人或事物中特定的一个或一些。

可用于单数或复数名词前,也可用于不可数名词前。

the 

TV 

programs 

那些电视节目 

house那座房子 

Olympic 

Games奥运会 

(三)代词 

代词是用来指代人或事物的词。

代词包括:

人称代词,如:

I, 

you, 

they, 

it等;

三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。

2。

物主代词,如:

my, 

his, 

their, 

our, 

mine, 

hers等;

3。

反身代词,如:

myself, 

yourself, 

itself, 

ourselves, 

oneself等;

4。

相互代词,如:

each 

other, 

one 

another等;

5。

指示代词,如:

this, 

that, 

these, 

those, 

such, 

same等;

6。

疑问代词,如:

who, 

whom, 

whose, 

which, 

what等;

7。

关系代词,如:

that等;

8。

不定代词,如:

some, 

any, 

no, 

all, 

one, 

every, 

many, 

little, 

someone, 

anything等;

many和much 

的用法:

many与可数名词复数连用;

much与不可数名词连用。

可数名词的常用修饰语:

few, 

good 

[great] 

great 

[good] 

number 

few/afew用来修饰可数名词,few表示否定意义,没有,几乎没有

不可数名词的常用修饰语:

bit 

of, 

much, 

deal 

large 

amount 

of

可数名词和不可数名词都可用修饰语

enough, 

lot 

lots 

plenty 

(large) 

quantity 

就近原则:

1.以there 

或here 

引起的句子。

谓语是be动词时,如果主语是并列的几个名词,谓语动词应和最靠近它的一个名词保持人称和数上的一致。

两种或两种以上时名词候,be单复数就近原则肯定句中and连接,否定句中用or连接

Thereisanappleandsometomatoesonthetable

2.在or连接两个名词或代词作的陈述句中,谓语动词应与最靠近它的一个名词或代词保持人称和数上的一致。

You 

or 

your 

brother 

goes 

shopping 

every 

day.

(句子里your 

是单数,故动词用go的第三人称单数形式 

goes)

3.She 

her 

friends 

like 

singing 

and 

dancing.

由either…or…,neither…nor…连接的两个名词或代词作主语时,谓语动词应与最靠近它的一个名词或代词保持人称和数上的一致。

Either 

my 

brothers 

father 

is 

coming.(句子里my 

father是单数,它最靠近动词,故用is)

4.由.notonly…butalso…连接的两个名词或代词作主语时,谓语动词应与最靠近它的一个名词或代词保持人称和数上的一致。

Not 

only 

you 

hut(also) 

he 

wrong

5.not…but 

就远原则:

当用作主语的成分后面跟有由but, 

except, 

besides, 

including, 

like, 

with, 

as 

well 

as, 

much 

no 

less 

than, 

along 

in 

addition 

to, 

combined 

rather 

together 

with等引出的短语时,谓语动词习惯上要与这些结构前面的主语保持一致(即与比较远的那个主语保持一致,简称“就远原则”)。

Everybody 

except 

down 

on 

me. 

除了你,大家都看不起我。

woman 

with 

two 

children 

has 

come. 

一位妇女带着两个孩子已经来了。

John, 

than 

his 

roommates, 

to 

blame. 

约翰,而不是他的室友,应该受到责备。

Jim, 

classmates, 

seen 

film. 

吉姆和他的同学都看过这部电影。

My 

father, 

base-ball 

fan. 

我的父亲不亚于我也是个棒球迷。

son, 

parents, 

wants 

go 

there. 

不但儿子想去那儿,而且他的父母也想去。

The 

teacher, 

students, 

interested 

activity. 

老师也和同学们一样对这项活动有兴趣。

some和 

any 

的用法

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