河北省隆化县存瑞中学学年高二下学期第二次质检物理试题Word文件下载.docx
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D.甲的动能增加量一定等于乙的动能减少量
3.目前,配置较高的汽车都安装了ABS(或EBS)制动装置,可保证车轮在制动时不会被抱死,使车轮仍有一定的滚动。
安装了这种防抱死装置的汽车,在紧急刹车时可获得比车轮抱死更大的制动力,从而使刹车距离大大减小。
假设汽车安装防抱死装置后刹车制动力恒为F,驾驶员的反应时间为t,汽车的质量为m,刹车前匀速行驶的速度为v,则()
A.汽车刹车时间t′=B.汽车刹车的加速度大小为a=
C.汽车的刹车距离为s=vt+Mv2/F
D.汽车的刹车距离为s=vt+Mv2/2F
4.如图所示,固定斜面的倾角为30°
,现用平行于斜面的力F拉着质量为m的物体沿斜面向上运动,物体的加速度大小为a,若该物体放在斜面上沿斜面下滑时的加速度大小也为a,则力F的大小是( )
A.mgB.mg C.mg D.mg
5、“儿童蹦极”中,拴在腰间左右两侧的是弹性极好的橡皮绳。
质量为m的小明如图所示静止悬挂时,两橡皮绳的拉力大小均恰为mg,若此时小明左侧橡皮绳在腰间断裂,则小明此时( )
A.加速度为零,速度为零
B.加速度a=g,沿原断裂橡皮绳的方向斜向下
C.加速度a=g,沿未断裂橡皮绳的方向斜向上
D.加速度a=g,方向竖直向下
6.一物体在光滑的水平桌面上运动,在相互垂直的x方向和y方向上的分运动的速度随时间变化的规律如图所示。
关于物体的运动,下列说法中正确的是( )
A.物体做匀变速曲线运动
B.物体做变加速直线运动
C.物体运动的初速度大小是7m/s
D.物体运动的加速度大小是5 m/s2
7、如图所示,质量为m和2m的木块A和B,中间用一轻质弹簧连接,并静止在一光滑的木板上。
突然抽掉木板的瞬间,A和B的加速度分别是( )
A. B. C. D.
8.如图所示,重4N的物体A,被平行于斜面的细线栓在斜面的上端,整个装置保持静止状态,倾角为300的斜面被固定在测力计上,物块与斜面间无摩擦,装置稳定后,当细线被烧断物块正在下滑时与静止时比较,测力计的示数( )
A.增加4N B.减少3N C.减少1N D.不变
二、多项选择题(每小题4分,共16分)
9.如图所示,直角形支架,垂直固定放置,竖直杆AC光滑,水平杆OB粗糙。
另有质量相等的小球P、Q,分别套在轻杆AO、BO杆上。
当轻杆与水平方向的夹角为θ时,处于静止状态,如果再在穿过AC杆的P球上套上一个与P球相同的球,且套后P,Q仍静止,则:
A 竖直杆受到P的压力减小
B水平杆受到的压力不变
C小球P受到轻杆的支持力增大
D小球Q受到的摩擦力增大
10.太阳内部持续不断地发生着4个质子(11H)聚变为1个氦核(42He)的热核反应,核反应方程是411H→42He+2X,这个核反应释放出大量核能。
已知质子、氦核、X的质量分别为m1、m2、m3,真空中的光速为c。
下列说法中正确的是( )
A.方程中的X表示中子(10n)
B.方程中的X表示正电子(10e)
C.这个核反应中质量亏损Δm=4m1-m2
D.这个核反应中释放的核能ΔE=(4m1-m2-2m3)c2
11.氢原子能级如图所示,当氢原子从n=3跃迁到n=2的能级时,辐射光的波长为656nm.已知可见光的波长范围在400nm到760nm之间,以下判断正确的是( )
A.从n=4的能级蹦迁到n=3的能级时,辐射光的波长比可见光长
B.用波长为328nm的光照射,可使氢原子从n=1的能级跃迁到n=2的能级
C.用波长为164nm的光照射,可使处于n=2能级的氧原子电离
D.一群处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁时最多能辐射3种不同波长的光
12.如图(a)所示,用一水平外力F拉着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体,逐渐增大F,物体做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图像如图(b)所示,若重力加速度g取10m/s2.根据图(b)中所提供的信息可以计算出( )
A.物体的质量
B.斜面的倾角
C.斜面的长度
D.加速度为6m/s2时物体的速度
卷II
三、实验探究题(本题包括2个小题,每空2分,共16分),
13.如图1为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置.
(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持 不变,用钩码所受的重力作为 ,用DIS测小车的加速度.
(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出a﹣F关系图线如图2所示.
①分析此图2线的OA段可得出的实验结论是
②(单选题)此图2线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是()
A.小车与轨道之间存在摩擦
B.导轨保持了水平状态
C.所挂钩码的总质量太大
D.所用小车的质量太大.
14.(10分)某同学在做“研究匀变速直线运动”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条(每两点间还有4个点没有画出来),图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离。
打点计时器的电源频率为50Hz。
(1)如果用S1、S2、 S3、S4、S5、S6来表示各相邻两个计数点间的距离由这些已知数据计算:
该匀变速直线运动的加速度的表达式为a=__________________。
其大小为a=_____m/s2
与纸带上D点相对应的瞬时速度v=_________m/s。
(答案均要求保留3位有效数字)
(2)如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比________ (选填:
偏大、偏小或不变).
四、计算题(本题包括4个小题,共48分)写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
15.(8分)水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,如图所示为一水平传送带装置示意图。
紧绷的传送带AB始终保持恒定的速率v=1m/s运行,一质量为m=4 kg的行李无初速度地放在A处,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动,随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动。
设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,A、B间的距离L=2 m,g取10 m/s2。
求:
(1)行李刚开始运动时所受滑动摩擦力的大小与加速度的大小;
(2)行李做匀加速直线运动的时间。
16.(10分)在研究摩擦力的实验中,将木块放在水平长木板上,如图a所示。
用力沿水平方向拉木块,拉力从零开始逐渐增大。
分别用力传感器采集拉力和木块所受到的摩擦力,并用计算机绘制出摩擦力f随拉力F的变化图象,如图b所示。
已知木块质量为8.0 kg,重力加速度g=10m/s2,sin37°
=0.60,cos37°
=0.80。
(1)求木块与长木板间的动摩擦因数;
(2)如图c,木块受到恒力F=50N作用,方向与水平方向成θ=37°
角斜向右上方,求木块从静止开始沿水平面做匀变速直线运动的加速度;
(3)在
(2)中拉力F作用t1=2.0s后撤去,计算再经过多少时间木块停止运动?
17.(10分)质量为10kg的环套在杆的底端O处,在F=100N的拉力作用下,沿粗糙直杆由静止开始运动,杆与水平地面的夹角θ=370,拉力F与杆的夹角也为θ=370。
力F作用10s后撤去,环在杆上继续上滑了1s后,速度减为零。
(1)环与杆之间的动摩擦因数μ;
(2)环沿杆向上运动的总距离S;
(3)环滑回到底端时的速度多大?
(已知sin370=0.6,cos370=0.8)
18.(10分)如图所示,光滑水平桌面上有长L=2 m的挡板C,质量mC=5kg,在其正中央并排放着两个小滑块A和B,mA=1kg,mB=3 kg,开始时三个物体都静止。
在A、B间放有少量塑胶炸药,爆炸后A以6m/s速度水平向左运动,A、B中任意一块与挡板C碰撞后,都粘在一起,不计摩擦和碰撞时间,求:
(1)当两滑块A、B都与挡板C碰撞后,C的速度是多大;
(2)A、C碰撞过程中损失的机械能。
存瑞中学2021年高二第三次月考物理答题卡
三、13、 , ,
, ,
14、 , ,
, ,
四、15、
16、
17、
18、
存瑞中学2021年高二第二次质检物理答案
选择题:
1C2A3C4B5B6B 7D8C 9 CD10 BD 11BC12AC
三、实验探究题
13.小车的质量 合力 小车的质量一定,加速a与合力F成正比 .C
14.解:
(1),1.93m/s2(用逐差法或图象法求。
) 1.19m/s
(2)偏小
15.(8分)解析(1)滑动摩擦力f=μmg=0.1×
4×
10N=4N------------------2分
ﻩ加速度a=μg=0.1×
10m/s2=1m/s2------------------2分
(2)行李达到与传送带相同速率后不再加速,则v=at------3分,t==1s-----1分
16.(12分)解析
(1)由题图b知:
木块所受到的滑动摩擦力f=32N--------------1分
根据f=μN--------------1分,解得μ=0.4--------------1分
(2)根据牛顿运动定律得Fcosθ-f=ma-------2分,Fsinθ+N=mg------1分
f=μN---------1分联立解得:
a=2.5m/s2----------1分
(3)撤去F后,加速度a′=μg=4m/s2------2分
继续滑行时间t==s=1.25s----2分
17、(1)当有F作用时,有
①
②
由①、②。
得 ③
当撤去F时,有:
④
⑤
由④、⑤,得 ⑥
由 ③/⑥得
(2)由③式,得
撤去F时,环的速度
(3)由动能定律,得