高中语文早读材料58.docx

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高中语文早读材料58

高中语文早读材料5-8

作文素材

2014-11-0914:

52

：

第五周 

一、以下各字只有一种读音，请牢记

残垣yuán攻讦jié肯綮qìng讪笑shàn筵席yán仓廪lǐn股肱gōng框架kuàng嬗变shàn赝品yàn觇视chān蛊惑gǔ

岿然kuī赡养shàn央浼měi谄媚chǎn棺椁guǒ跬步kuǐ商榷què一爿pán阐明chǎn盥洗guàn老趼jiǎn赏赉lài

饴糖yí忏悔chàn广袤mào羸弱léi深邃suì屹立yì掣肘chè规矩ju罹难lí翌日yì琛宝chēn皈依gūi莅临lì哂shěn笑肄业yì嗔怪chēn瑰丽guī

二、近义词辨析

暴发、爆发：

都是动词，都含有“突然发作”的意思，但前者强调突然性，后者强调爆炸性，“爆发”的使用范围比“暴发”宽。

暴发：

（1）指突然发财或得势，多含有贬义。

（2）指突然发作，多用于山洪、大水或疾病等具体事物。

爆发：

（1）指因爆炸而迅猛发生，多用于具体事物。

（2）指像爆炸那样突然地发生，多用于抽象事物，如革命、起义、运动等重大事变，再如力量、情绪等等。

三、熟语：

1．饱汉不知饿汉饥。

   比喻不能设身处地为有困难的人着想。

例句：

①“一个法国人曾挺疑惑地问我，你们中国人为什么老把忙挂在嘴边，简直是不懂得享受生活，我没搭理他，因为他是饱汉不知饿汉饥，你们国情是虚位待人，我们的国情是多人待一位。

”（《春城晚报》）  

②“或者是他们饱汉不知饿汉饥，不知道民工等着这钱去治病救命，等着这钱给儿子交学费。

”

2．不管白猫黑猫，捉住老鼠就是好猫。

   一切从实际出发的形象化表述。

例句：

①“这次深圳市有关方面之所以安排曾在中国证券市场翻云覆雨的两位重量级人物出山，标准也就是这一条，‘不管白猫黑猫，能捉老鼠就是好猫’。

”   

②“不管白猫、黑猫，抓到老鼠就是好猫，这是邓小平著名的‘猫论’，是对生产力标准的一种形象化表述。

”

3．不管三七二十一。

   不顾一切；不问是非情由。

例句：

①“我想，首先是不管三七二十一，‘拿来’！

”（鲁迅《拿来主义》）

②“法海和尚见许仙不答应，就不管三七二十一，把他关了起来。

”（《西湖民间故事?

白娘子》）

4．留尾巴。

   比喻事情做得不彻底，还留有问题。

例句：

①“改革户籍制度不要留尾巴”（《深圳商报》）

②“‘三大原则’是不给政府添麻烦，不给职工留尾巴，不给银行甩债务。

”（《广东建设报》）

5．露馅儿。

   比喻暴露了不愿意让人知道的事情。

例句：

①“人到了一个高度的时候低不下来，反之，一个层次很低的人怎么装高雅也都会露馅儿。

”（《北京青年报》）

②“车祸使非法运输行为露馅儿”

四、古诗鉴赏

送杜十四之江南

孟浩然

荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。

日暮征帆何处泊?

天涯一望断人肠。

[注释]

①杜十四：

友人，不详其名。

十四：

排行。

古人有名有字，有排行。

长辈对晚辈，可直呼其名，平辈之间，只能称其字，不得直呼其名。

唐代人连字都不常用，一般熟人都以排行相称呼。

排行是从祖父算起的，杜十四不是他父亲的第十四个儿子，而是他祖父的第十四个孙子（含叔伯家堂弟兄）。

②荆：

今湖北一带，古属荆楚之地，指送别之地，当在长江中游。

吴：

指今苏南、浙北一带，古属吴地，指行人即杜十四将去的地方，即长江下游的江南。

【译文】

荆州和吴郡是接壤的水乡，你离去的时候春天的江水正渺渺茫茫。

太阳将要落山，远行的小船将要停泊在何处？

抬眼向天的尽头望去,真让人肝肠寸断忧伤至极。

[赏析]

首句宽慰对方，暗关送别之事：

荆吴相接，何况以水为乡的荆吴人对漂泊生活习以为常，不应以暂离为憾事。

次句承“水为乡”说到正题：

春江渺茫，正好行船。

三、四句撇景人情：

一片征帆穿行于渺茫的春江上，日暮时分，停泊在何处?

放眼望去，孤帆早已消失天涯之际，惜别之情令人柔肠寸断。

“渺茫”一词包含着复杂的情感，从字面上来看是形容春江上烟波浩渺、雨雾濛濛，其实是写诗人心中的茫然，写出诗人送别友人时的怅然若失。

第三句故设一问，造成转折之势，为下句抒情作准备。

末一句“天涯一望断人肠”点明别情，又不流于直露，余味深长，言有尽而意无穷，与“解缆君已遥，望君犹伫立”（王维《齐州送祖三诗》）和“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”（李白《送孟浩然之广陵》）异曲同工。

五、美文赏读

唐诗里的中国

吴克己

也许，在我们每个人的心底，都藏着一个小小的唐朝，所以在今天，唐装才重回我们的衣柜，中国结又重系我们的裙衫，唐时的歌曲包上了摇滚的外壳，又一遍遍回响在我们耳畔……爱中国，可以有一千一万种理由，选一个最浪漫的理由来爱她吧——唐诗生于唐朝，唐朝生于中国，中国拥有世界上独一无二的唐诗!

爱唐诗，更爱中国。

站在世纪的长河上，你看那牧童的手指，始终不渝地遥指着一个永恒的诗歌盛世——那是歌舞升平的唐朝，是霓裳羽衣的唐朝。

唐朝的诗书，精魂万卷，卷卷永恒；唐朝的诗句，字字珠玑，笔笔生花。

无论是沙场壮士征夫一去不还的悲壮，还是深闺佳人思妇春花秋月的感慨，唐诗之美，或痛彻心扉，或曾经沧海，或振奋人心，或凄凉沧桑，都是绝伦美奂，久而弥笃。

翻开《唐诗三百首》，读一首唐诗，便如拔出了一支锈迹斑驳的古剑。

精光黯黯中，闪烁着一尊尊成败英雄不灭的精魂：

死生契阔，气吞山河，金戈铁马梦一场，仰天长啸归去来……都在滚滚大浪中灰飞烟灭。

多么豪迈的唐诗呵!

读一首唐诗，宛如打开一枚古老的胭脂盒，氤氲香气中，升腾起一个个薄命佳人哀婉的叹息。

思君君不知，一帘幽怨寒。

美人卷帘，泪眼观花，多少个寂寞的春夜襟染红粉泪!

多么凄美的唐诗呵!

浅斟低吟，拭泪掩卷。

寒山寺的钟声余音袅袅，舒展双翼穿越时空，飞越红尘，似雁鸣如笛音，声声谱回肠。

世事更迭，岁月无常，更换了多少个朝代的天子!

唐宗宋祖，折戟沉沙；三千粉黛，空余叹嗟。

富贵名禄过眼云烟，君王霸业恒河沙数。

唯有姑苏城外寒山寺的钟声，依然重复着永不改变的晨昏。

唐朝的江枫渔火，就这样永久地徘徊在隔世的诗句里，敲打世人浅愁的无眠。

唐朝的月明。

不知谁在春江花月夜里，第一个望见了月亮，从此月的千里婵娟，夜夜照亮无寐人的寂寥。

月是游子的故乡，床前的明月光永远是思乡的霜露；月是思妇的牵挂，在捣衣声声中，夜夜减清辉；月是孤独人的酒友，徘徊着与举杯者对影成三人。

唐朝的酒烈。

引得诗人纷纷举杯销愁，千金换酒，但求一醉。

三杯通大道，一斗合自然。

人之一生，能向花间醉几回?

临风把酒酹江，醉里挑灯看剑。

醉卧中人间荣辱皆忘，世态炎凉尽空。

今朝的酒正浓，且来烈酒一壶，放浪我豪情万丈。

唐朝的离别苦。

灞桥的水涓涓地流，流不断历历柳的影子。

木兰轻舟，已理棹催发，离愁做成昨夜的一场秋雨，添得江水流不尽。

折尽柳条留不住的，是伊人的脚步；挽断罗衣留不住的，还有岁月的裙袂。

一曲离歌，两行泪水，君向潇湘我向秦。

都说西出阳关无故人，何地再逢君呵?

唐朝的诗人清高。

一壶酒，一把剑，一轮残月。

一路狂舞，一路豪饮。

舞出一颗盛唐的剑胆，饮出一位诗坛的谪仙。

醉卧长安，天子难寻，不是粉饰，不为虚名。

喜笑悲歌气傲然，九万里风鹏正举。

沧海一声笑，散发弄扁舟，踏遍故国河山，一生哪肯摧眉折腰!

唐朝的红颜多薄命。

在刀刃上广舒长袖轻歌曼舞，云鬓花颜，泪光潋滟。

都羡一骑红尘妃子笑，谁怜马嵬坡下一抔黄土掩风流。

情不可依，色不可恃。

一世百媚千娇，不知谁舍谁收。

长生殿里，悠悠生死别，此恨绵绵。

万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年。

三百篇诗句在千年的落花风里尘埃落定。

沏一杯菊花茶，捧一卷《唐诗三百首》，听一听巴山夜雨的倾诉、子夜琵琶的宫商角羽，窗外有风透过湘帘，蓦然间忘了今夕何夕。

唐装在身，唐诗在手，祖国在我心中。

【赏析】

唐诗是中国最值得骄傲的辉煌篇章，唐诗是跃动在几千年血脉里的快乐与忧伤。

唐诗里的中国流淌在的笔下，象五彩斑斓的油画，象钟鼓齐鸣的交响，象花团锦簇的山野，象永难复制的春梦。

文采洋溢，他将唐诗中的经典意境和人物娓娓道来，牧童、征夫、思妇、寒山寺的钟声、春江花月夜的明月、灞桥的离别、醉中起舞的浪漫，他将唐诗比作“一支锈迹斑驳的古剑”精光闪烁，比作“一枚古老的胭脂盒”，氤氲香气缠绵在每一个梦里。

他将我们熟悉与不熟悉的唐诗的意境融入到自己的描写中，激情洋溢，诗情缠绵。

高三语文早读材料第六周

一、      以下各字只有一种读音，请牢记

联袂mèi胜券quàn阴霾mái瞠目chēng诡谲jué撂下liào拾掇duō鹰隼sǔn鬼蜮yù临摹mó舐犊shì忧悒yì惩罚chéng聒guō噪拎着līn谥号shì伛yǔ偻lǚ炽热chì果脯fǔ伶仃dīng玉玺xǐ敕chì令骸hái骨橹棹zhào手癣xuǎn苑囿yòu寒伧chen掠夺lüè狩猎shòu掾吏yuàn

虫豸zhì号召zhào麻痹bì熟稔rěn陨石yǔn抽搐chù河埠bù马厩jiù

二、近义词辨析

感受：

接触外界事物得到的影响，体会。

感触：

跟外界事物接触而引起的思想情绪。

谈起抗震救灾，温总理很深。

他动情地说：

“这次抗震救灾，更加深了我对人民的爱。

”感触

三、易错成语小辑

（一）

1曾几何时：

表示“过去没有多久”。

常误用为“曾经”“不知何时”。

2不学无术：

指“没有学问才能”。

不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。

“学”为名词，常误作动词。

3不可理喻：

指“无法用道理使之明白”，常误用为“不可思议”。

4不以为然：

指“不认为是正确的”。

常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。

5守株待兔：

贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，常误来形容公安干警的机智。

6耳提面命：

褒义词，形容师长殷切教导。

常误用为贬义词。

7不忍卒读：

“不忍心读完”，形容文章的“悲”。

常误用为形容文章写得不好。

8鼎力相助：

敬词，指对别人对自己的帮助。

常误用为表示自己对他人的帮助。

9蹉跎岁月：

指虚度光阴。

常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。

10名噪一时：

指在当时很有名声。

常误用为贬义词。

四、诗词鉴赏

送人东归

温庭筠

荒戍落黄叶，浩然离故关。

高风汉阳渡，初日郢门山。

江上几人在，天涯孤棹还。

何当重相见，樽酒慰离颜。

【注释】

①荒戍：

荒废的旧垒。

落黄叶：

指秋季木落。

②浩然：

意气充沛貌，此形容归志。

故关：

旧时的关塞。

③汉阳渡：

长江的渡口，在今湖北武汉市。

此与下句为互文，即“高风初日汉阳渡，初日高风郢门山”。

“高风”即秋风。

④初日：

即晓日。

郢门山：

即荆门山。

⑤何当：

唐人语，诗中常见，即“何时”、“何缘”。

⑥樽：

古时盛酒之具。

樽酒：

犹言“杯酒”。

【译文】

荒凉的边塞落满黄叶，你坚决地要离开故乡。

秋风中从汉阳渡出发，第一天就可以到达郢门山。

茫茫江上有几个人？

只有孤舟从天涯回还。

何时才能再相见，举起酒杯安慰离别的愁颜。

【赏析】

温庭筠作行旅、送别诗，多用五字律体，与瑰丽的七言律诗、五言排律或乐府诗迥然不同。

这首送别诗和一向婉约纤丽的风格不同，境界雄浑壮阔，慷慨悲凉。

首联点明题目：

在黄叶纷纷坠落的荒凉冷落的古堡中，你心浩然有远志，出关回乡。

起调高唱，自是不凡。

颔联写景：

巍巍高山，浩浩大江，飒飒秋风，杲呆旭日，都在为即将离开渡口乘船东归的友人壮行色。

颈联抒情：

归舟孤零零地消失在天际，江东亲友大概正望眼欲穿，切盼归舟从天际飞来，还有哪些故人在江东接待你呢?

尾联表惜别之情：

我们开怀畅饮吧，酒能销解离愁别绪，更何况，此时一别，不知道什么时候，我们才能再一次相见。

从形式上说，这首诗“是五言律诗的正格。

起承转合，思维逻辑很清楚。

中间二联，一写景，一抒情，也符合宋人一虚一实的要求。

结句所表达的也是一般人临歧握别时的思想言语”（施蛰存）。

另外，“这首诗逢秋而