新疆教师资格心理学试卷2011.4-AWord下载.doc

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错填、不填均无分。

1、注意是心理活动对一定对象的和。

2、表象是感知过的事物不在眼前，头脑中再现出来的形象，具有和。

3、情绪、情感是伴随着而产生的心理过程，是人对客观事物的体验。

4、意志是自觉地确定目的，根据支配、调节，从而实现预定目的的心理过程。

5、现代科学表明：

心理是的机能，心理是的反映。

二、单项选择题（本大题共35小题，每小题1分，共35分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。



1、所谓“狼孩事件”说明了。

A.人的心理对于生存环境的依存性B.人的心理的主体性

C.人的心理的意识性D.人的心理反映了主体的个人主观状况

2、心理学把灵感、心境、注意等心理现象称为。

A.认识过程B.心理状态C.情感过程D.心理特征

3、气质主要反映了心理活动在方面的动力方面的特点。

A．速度、强度、稳定性和选择性B.速度、平衡性、稳定性和指向性

C．灵活性、平衡性、稳定性和指向性D.速度、强度、稳定性和指向性

4、具有核心意义的心理特征是。

A．气质B.性格C.需要D.动机

5、“一心两用”即注意的分配是。

A．有条件的B.无条件的C.不可能的D.天才

6、个体在调节自己的心理活动时表现出的心理特征是性格的。

A．态度特征B.理智特征C.情绪特征D.意志特征

7、从学习程度方面来说，学习重复的次数越多，就越不容易遗忘。

当学习重复的次数达到能刚好完全背诵的时，对阻止遗忘的效果最好。

A．110%B.150%C.200%D.200%以上

8、后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用叫做。

A.倒摄抑制B.前摄抑制C.干扰D.抑制

9、依照识记材料的外部联系，采取简单、重复的办法的识记叫做。

A.机械识记B.重复识记C.无意识记D.有意识记

10、“生，吾所欲也；

义亦吾所欲也；

”是指动机冲突中的。

A.双避冲突B.双趋冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突

11、伴随情绪体验出现的有机体的外部表现叫做。

A.情绪B.表情C.情感D.感情

12、人对客观事物采取怎样的态度，是以某事物是否符合或满足自己的为中介的。

A.动机B.态度C.需要D.体验

13、带有渲染作用的，比较持久而又微弱的，影响人的整个精神生活的情绪状态叫做。

A.激情B.应激C.心境D.情感

14、一个人对客观事物所持的态度体验叫做。

A.需要B.情绪C.情绪和情感D.情感

15、某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。

他的气质类型属于

A.多血质 

B.胆汁质 

C.粘液质 

D.抑郁制 

16.一支白粉笔，无论放在明处还是暗处，都会把它知觉为白粉笔，这是知觉的。

A、选择性B、理解性C、整体性D、恒常性

17.意志行动的基础是。

A、不随意运动B、随意运动C、果断性D、兴趣爱好

18.成才的最佳年龄段是。

A、少年B、青年C、中年D、老年

19.由活动的目的任务或活动的结果所引起的兴趣叫。

 

A．物质兴趣 

B．精神兴趣 

 

C．直接兴趣 

D．间接兴趣

20.个性就是。

A．个性倾向性 

B．心理特征 

C．气质 

D．一个人整个的心理面貌

21.注意是一种。

A.独立的心理过程B.心理过程的共同特征C.个性心理特征D.认知过程

22.提出需要层次论的是。

A、比奈B、马斯洛C、冯特D、斯金纳

23.曹雪芹塑造的林黛玉形象是。

A、创造想象　　B、幻想　　C、再造想象　D、无意想象

24.指同一时间内能清楚地把握对象的数量，这是。

A．注意的范围 

B．注意的稳定 

C．注意的分配 

D．注意的转移

25.以感知过的事物形象为内容的记忆是。

A．形象记忆 

B．情景记忆 

C．逻辑记忆 

D．运动记忆

26.尖锐的声音会使人起鸡皮疙瘩并产生冷觉，这种现象是。

A．感觉适应 

B．感觉对比 

C．联觉 

D．错觉

27.在意料之外的紧急情况下产生的极度紧张的情绪，被称为。

A．心境 

B．激情 

C．应激 

D．热情

28.思维的基本过程是　。

A．比较　B．具体化　C．演绎与推理D．分析与综合

29.边听课，边记笔记的记忆是。

A．瞬时记忆 

B．短时记忆 

C．长时记忆 

D．工作记忆

30.灰色在红色背景下，看起来带有青绿色，这种现象是。

A．感觉对比 

B．感觉适应 

C．错觉 

D．联觉

31.儿童梦想将来能够在太空遨游，这是。

A．有意想象 

B．幻想 

C．再造想象 

D．无意想象

32.指接收、加工、储存和应用信息的能力。

它是人们成功地完成活动最重要的心理条件。

A．操作能力 

B．认知能力 

C．特殊能力 

D．一般能力

33.指从一个目标出发，沿着各种不同途径去思考，探求多种答案的思维是。

A．动作思维 

B．形象思维 

C．集中思维 

D．发散思维

34.外部感觉是个体对外部刺激的觉察。

下列选项中哪一项不属于外部感觉。

A.视觉B.听觉C.机体觉D.味觉

35.与见异思迁、虎头蛇尾的品质相反的意志品质是。

A．自觉性 

B．果断性 

C． 

坚韧性 

D．自制力

三、判断题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）

下列句子中你认为正确的，请在题干后面括号内划“√”，

错的划“ⅹ”。

1．心理学是一门古老的科学。

…………………………………………………（ 

）

2.无意注意就是没有注意。

……………………………………………………（ 

3.求知欲是理智感的一种表现。

………………………………………………（ 

4.与注意稳定相反的状态是注意转移。

………………………………………（ 

5.李白多血质的气质比杜甫的粘液质要好。

…………………………………（ 

6.错误的再认是遗忘的表现。

………………………………………………（ 

7.遗传是制约人的能力发展的唯一决定因素。

………………………………（ 

8.思维与感知觉没有必然的联系。

……………………………………………（ 

9.“月晕而风，础润而雨。

”是思维概括性的反映。

………………………（ 

10.情绪是人和动物所共有的。

…………………………………………（ 

11.与果断性相反的意志品质是任性和怯懦。

………………………………（ 

12.“月明星稀，无月满天星”是视觉的适应。

13.动作思维是依靠动作来解决问题的思维形式。

……………………………（ 

14.人与人在能力上存在着差异。

15.幻想是一种有害无益的想象。

……………………………………………（ 

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四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

1、注意的品质特征有哪些？

2、感觉和知觉区别与联系？

3、简述马斯洛的需要层次理论。

4、如何培养学生良好的意志品质？

5、如何防止遗忘？

六、论述题（本大题有2小题，任选做1小题，每小题15分，共15分，多答不得分）。

1、影响性格形成和发展的主要因素有哪些？

请结合例子分析。

2、结合实例说明如何培养学生的创造性思维。