英语语法学习资料Word文件下载.docx
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(主语是单数形式,谓语也采取单数形式)
语法书帮助你学习语言的某些规则。
grammarbookshelpyoulearnsomethingabouttherulesofalanguage.
(主语是复数形式,谓语也采取复数形式)
主语和谓语从语法形式上取得一致的问题远不只上述的那么简单,有许多方面的情况需要去具体地对待:
#不定式、动名词、以及从句作主语时应看作单数,谓语动词用单数。
readingoftenmeanslearning.读书常意味是学习。
toreadenglishaloudeverymorningdoesyoualotofgood.每天早晨朗读英语有许多好处。
whathesaidhasbeenrecorded.他说的话已被录音了。
##不定代词one,every,each,everybody,everyone,oneof,noone,nothing,nobody,someone,somebody,either,neither,manya等作主语或是修饰主语时应看作单数,谓语动词用单数。
neitherofmysisterslikessports.我的妹妹中没人喜欢运动。
manyastudenttakesawalkoncampusafterdinner.许多学生晚饭后常在校园里散步。
everyboyandgirlshowsgreatinterestinextra-curriculumactivities.每个男孩和女孩对课外活动都表现出很大的兴趣。
###表示国家、机构、事件、作品等名称的专有名词作主语时应看作单数,谓语动词用单数。
onethousandandonenightstellspeoplelotsofmysteriousbitsoffolklore.
《一千零一夜》给人们讲了许多神秘的民间传说。
theunitedstatesisleadingtheworldinscienceandtechnology.
美国常在世界科技方面领先。
theunitednationsplayanimportantroleintheinternationalaffairs.
联合国在国际事务中起着重要作用。
####aportion,aseriesof,akindof,thenumberof等与名词构成名词短语作主语时应看作单数,谓语动词用单数。
aseriesofhightechnologyproductshasbeenlaidoutintheexhibition.一系列高科技产品已在展览上展出。
thenumberofprintingmistakesinsomerecentbooksoftensurprisespeopleeventodeath.近来一些书籍里印刷错误的数量让人吃惊得要命。
asubstantialportionofthereportsismissing.这些报告都没有提及实质问题。
akindofroseinthegardensmellsverypleasant.这座花园里有一种玫瑰香气怡人。
#####由some,several,both,few,many,anumberof等词修饰主语、或是由它们自身作主语时应看作复数,谓语动词用复数。
另外,由and连接两个主语时,谓语一般用复数。
ontheseashore,
somepeopleareplayingvolleyballandsomearelyinginthesun.海边,有些人在打排球,有些人躺着晒太阳。
bothofusarefondofwatchingfootballgames.我们俩都喜欢看足球赛。
anumberofwill-begraduatesarevoluntarilygoingtoworkinthewestofchina.许多即将毕业的学生打算自愿去中国西部工作。
######有些短语,如:
alotof,mostof,anyof,halfof,threefifthsof,eightypercentof,someof,noneof,therestof,allof等后接不可数名词、或是单数形式的名词作主语时应看作单数,谓语动词用单数;
但如果后接可数名词的复数形式作主语时应看作复数,谓语动词用复数。
alotofmoneyintheshopwasstolenyesterdaywhentheelectricitywassuddenlycutoff.昨天突然断电时,那家商店丢失了许多钱。
alotofbooksaboutinvestmentfundhavebeenpublishedrecently.
最近出版了许多关于投资基金的书籍。
意义一致(notionalconcord)
这一原则是指,从意义着眼来解决主谓一致问题。
有时主语形式上为单数,但意义上却是复数,那么谓语依意义也用复数形式;
而有时主语形式上为复数,但意义上却是单数,那么谓语依意义亦用单数形式。
1)当主语后面接由aswellas,asmuchas,accompaniedby,including,inadditionto,morethan,nolessthan,ratherthan,togetherwith等引导的词组时,其谓语动词的形式要依主语的单复数而定。
在这样的句子里,这些词所引导的词组不影响主语自身的单、复数形式,它们在句子里其实是状语。
也就是说,我们完全可以将这些词组搬到句首或是放到句末去。
从表面上我们也可以看出,它们与主语之间有"
,"
隔开。
英语语法学习资料:
冠词
冠词在英文中属于虚词,在句子里主要是对名词起限定作用。
这类词的数量很小,但是其活动性却很大,很大。
在英文中,a/an并不等于one。
例:
heonlyhasonedictionary.他只有一本词典。
(正确)
heonlyhasadictionary.他只有一本词典。
(错误)
oneminuteisenoughformetodoit.我做这件事一分钟足够了。
(正确)
aminuteisenoughformetodoit.我做这件事一分钟足够了(错误)
1)不定冠词在句子中最大的语法功能是:
用在可数名词的单数形式前表示泛指--表明一类人或事物区别于它类。
iamachinese.我是(一个)中国人。
thisisabook.这是(一本)书。
2)为了读音的方便,在以元音音素开头的可数
名词的单数名词前用an而不用a。
当我们使用an时,条件有三:
①这个名词的读音必须是以元音音素开头--即它的音标的第一个音素是元音,而不是说它是以元音字母开头。
②它必须是个可数名词。
③它还必须是个单数名词。
我们常常见到这类用法:
auniversity一所大学anhour一个小时
anorange一只桔子anengineer一位工程师
anordinaryman一个普通人
anhonestperson一位诚实的人
3)定冠词在句子中,既可以用于可数名词前,也可以用于不可数名词前;
既用在可数名词的单数形式前,也用在可数名词的复数形式前。
从表达意义上讲,它既可表达this,that之意义,也可表达these,those之意义。
例:
thisistheveryinki'
mgoingtobuy.这正是我要买的那种墨水。
thewordsontheblackboardaretobelearnednexttime.黑板上的这些单字是下次课要学的。
4)定冠词在句子中最大
的语法功能是对名词加以限定,使其成为具有某种意
义的特定名词。
这种"
特定意义"
通过比较是不难看出的。
herearetherecordsyouwant.这些是你要的唱片。
iboughtsomerecordsyesterday.昨天我买了几张唱片。
haveyoudecidedonthepricesyet?
价格你们确定了吗?
名词的可数与不可数
(一)
在学习名词时,有一个问题特别重要--即名词的可数与不可数。
其实,可数名词与不可数名词都是属于普通名词。
可数名词是指能以数目来计算,可以分成个体的人或东西;
因此它有复数形式,当它的复数形式在句子中作主语时,句子的谓语也应用复数形式。
littlechildrenarefondofstories.小孩子们喜欢听故事。
moviestarsareusuallypopularwithyoungpeople.影星们常受到年青人的欢迎。
它的单数形式前常用不定冠词a/an,当它的单数形式在句子中作主语时,句子的谓语也应用单数形式。
thereisanorangeonthetable.桌上有只桔子。
auniversityisahighereducationalinstitution.大学是高等教育机构。
不可数名词是指不能以数目来计算,不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西;
它一般没有复数形式,只有单数形式,它的前面不能用不定冠词a/an,若要表示它的个体意义时,必须与一个名词短语连用,相当于中文里的【一+(量词)+名词】,其中的量词意义依与具体的名词搭配而定。
apieceofbread[cake(蛋糕),paper(纸),thread(线),cloth(布),furniture(家具),coal(煤),news(新闻),advice(意见),information(信息),work(工作),meat(肉)]
一块面包[一块蛋糕、一张纸、一根线、?
?
]
anitemofinformation一则情报aburstofapplause一阵掌声
afitofanger一