小学英语教研组工作总结4篇Word格式.docx

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转变，真正提高40分钟的课堂教学效率；

创新教学手腕，能运用现代化教学技术。

　　二、抓好教学业务工作，一起提高业务素养

　　1.增强备课的标准性，集体备课与个人备课相结合

　　备课是上好一节课的关键和前提。

咱们采取集体备课与个人备课相结合的方法。

备课做到四定（按时刻、定地址、定内容、定中心发言人）；

四统一（统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度）。

集体备课要紧以各年级备课组为单位，每周礼拜三下午4点开始节为集体备课时刻。

每次备课由1名教师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，大体习题，参考教法等。

然后，同年级教师进行讨论，最后达到共识，以后形成文形式的教案。

充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。

　　2.增强英语教师队伍建设，要求教师做到“四多三研二写一学”

　　在开学的教研组工作打算中，咱们要求教师做到“四多三研二写一学”。

四多：

多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有体会的英语名优教师请教、多写教学摘记一学即学习《英语课程标准》；

三研：

研究教材、研究教法、研究学生；

二写：

写体会总结、写教学反思。

通过一学期以来坚持不懈地尽力，教师们的业务素养取得了专门大的提高。

　　课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。

教研活动的重要价值指向确实是提高课堂教学的水平和教学质量。

因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。

本学期一共组织了三次校内研讨课。

每次研讨课每位英语教师都能事前调好课，踊跃参加听课，听完后都能针对本节课的教学情形毫无保留地发觉意见、提出建议和观点。

　　本学期咱们英语组组织四位教师参加了学校的“春华杯”赛课活动，在四位赛课教师的精心预备，英语教研组的群策群力下，参赛的每节课都呈现出了亮点和出色！

赛课折射出教师们家常课的功底，更表现了以教研引领课堂的功效，课堂显现了喜人的转变。

陈倩倩教师执教的3aunit8let’sgotothepark（parta）取得一等奖；

王健教师执教的4aunit6whosegolves?

取得了二等奖。

另外，咱们英语组每一名教师都能踊跃参加区里面组织的英语教研活动，并于12月18日承办了一节区级公布课，陈倩倩教师执教的4aunit9what’sthematter?

收到了普遍好评。

学校总务处细致的效劳工作也收到了区教研员和全区英语教师的一致好评。

　　4.组织教师踊跃参加国家、省、市级论文评比和案例评比

　　撰写论文有助于教师的专业进展，提高教师的理论素养，以便更好地运用于实践，本学期江苏省教育学会、南京市教科所、栖霞区教研室别离组织了论文评比，咱们组部份教师能够做到踊跃参加，而且成绩显著，有多篇论文在国家、省、市级获奖。

其中陈倩倩教师的论文《让故事走进小学英语的课堂》取得度南京市论文评比二等奖；

《运用多元智能理论优化小学英语教学》江苏省论文评比二等奖；

《“错误”也出色》被南京市教科所推选参加“长三角地域”论文评比取得三等奖；

栖霞区论文评比和案例评比的结果尚未出来。

下学期咱们将要求每一名教师都能够做到踊跃参加论文、案例评选。

　　三、开展课外活动，激发学生学习爱好

　　课外活动是重要的教学辅助手腕，有利于增加知识、开阔视野。

有目的、有组织地开展各类适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，能够激发他们的学习热情，培育爱好。

咱们依照不同年级学生的特点和把握的英语知识水平，组织了三、四年级的英语单词竞赛、第十二节“时期英语报”有奖读报知识竞赛活动和五、六年级的英语阅读竞赛，能够做到全员参与。

三

（2）班虞广曜、三（4）班傅杰取得三年级组单词竞赛一等奖；

四

（1）班吴惠东、四（4）王学鑫取得四年级组单词一等奖；

五

（2）班张肖卉五

（1）班曹雨彤取得五年级组阅读一等奖；

六（3）班陆媛媛取得六年级组阅读竞赛一等奖。

“时期英语报”有奖读报知识竞赛活动的结果下学期才能发布。

另外，咱们从三、四开始尝试培育学生的英语写作能力，目前已有6篇学生的英语作文公布发表在英语报纸上。

在11月参加中心校组织的“英语口语大赛”中，我校排演的英语生活剧“pocketmoney”尽管只取得了三等奖，但学生演出得十分出色，也取得了一致的好评，学生的能力取得了专门大的提高。

　　四、转变学生的学习方式，教师的教学方式。

　　1.力求在教学研讨进程中关注学生学习进程和方式，发觉、探讨、研究等熟悉活动，使学习进程更多地成为学生发觉问题、提出问题、分析问题、解决问题、把握方式的进程。

　　2.新课程向传统的教学方式提出了挑战，也对咱们英语教师提出了更高的要求，要求咱们应该朝着做一名科研型教师的方向尽力。

咱们英语组踊跃参加学校的“十一五”课题“优化课堂教学设计的个案研究”下的英语组子课题“优化英语课堂教学活动”的研究。

每位教师负责不同的板块，自己板块的研究功效也在慢慢凸显组。

另外，咱们英语也正在踊跃规画预备申请咱们英语组独立的区级学科课题。

陈倩倩教师市级个人课题“新课程理念下小学英语故事演出式教学的研究”也正在踊跃的研究中。

　　五、存在的问题：

　　由于我校是省级实验小学，今年每一个教室都配备了多媒体设，多媒体、校园网络已走进咱们的教室，因此在开学初咱们指定的打算中要求英语教师尽快把握现代教学手腕，学会自己做课件，以此制造新的教学模式，激发学生的小学爱好，优化教学进程，让学生对英语课有线人一新的感觉，在英语课上能够感受到学习第二语言的欢乐。

但一学期下来发觉课件的制作水平有待提高，课件的利用率还不是很高。

尔后咱们应在这方面增强落实。

另外，通过这次“春华杯”赛课和校内研讨课，咱们发觉教师在把握a板块课文的教学时还存在着必然的问题，如何处置对小学生来讲比较难的英语语篇教学是咱们下学期还要认真探讨的问问题。

　　总之，一学期以来，外语组教师注意自身素养的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了必然的成绩，但也还存在着很多的不足。

下学期，咱们英语组的每位教师都要继续一路尽力。

学年上学期小学英语教研组工作总结2018小学英语教研组工作总结

（2）　　回忆一学期的英语教学工作，咱们以课改理论为指导，以英语教学为抓手，使列位教师在业务能力上有了不同的提高。

在这一学期中，我校教师追求教育内涵的进展，增强师资自培，坚持以学生进展为本，以学生课程开发为方向，以多元智能理论为指导，以课堂教学策略和整理学习为冲破，尽力推动教育教学改革的深切进展，并做了大量的教学实践、教学研究工作，现小结如下：

　　一、研究新课程理念，提高课堂效率

　　以教材为抓手，以教材改革、备课组建设为重点，增强教研组、备课组的整合研究，并把新课程的标准、理念落实于咱们的课堂教学中。

开学初，咱们认真修订了课堂常规、备课、听课评判标准，学习、讨论、领会新标准，人手一份，对照各自情形加以总结，提倡创设新型的师生关系，改革课堂结构，提高课堂效率。

　　二、.以研促教，以研促改，以研增进展

　　实施新课程，第一教师要转变教书匠的形象，要学会以研促教，以研促改，以研增进展，如此才能在真正意义上表现教师是课程的参与者和开发者；

第二要转变教学行为，从真正意义上实现教师角色转变；

第三，从真正意义上表现学生的主体地位，实现学生学习方式的转变，培育学生创新精神和实践能力。

具体做法是：

依据课改要求来制订教学打算；

编写教案时将目标转换为可观看性、可检测性和可操作性；

要进行课的设计；

要上好课改课；

教师要转变教学行为；

课堂教学要实现学生的自主学习、探讨学习和合作学习；

课堂教学要营造一个既宽松和谐又生动活泼的学习气氛；

要进行课堂教学评判（进程评判、形成性评判）；

要进行课后反思

　　三、增强青年教师培育、带教工作

　　增强青年教师的带教工作，把“传---帮---带”的工作融入到我校的师资队伍的建设中，为青年教师搭建平台，快速成长。

咱们平常利用课余时刻踊跃探讨多样的教学方式，在教研活动中研究新的教学理念，大伙儿极力在教育教学工作上给予青年教师帮忙。

几位青年教师从备课、上课、作业已慢慢走向正规，融入学生中，教学成绩也有所提高。

在教学实践课中，她们也有较超卓的表现，课件的制作针对性强、效率高。

在传帮带的教学中，青年教师茁壮成长，成为教学的好手。

　　四、参与念书节，提高学生综合素养

　　丰硕多彩的活动是对学生学习能力、学习爱好的激发和培育，能使学生从枯燥的学习中摆脱出来，时刻置身于浓浓的学习气氛当中，通过形式多样、内容丰硕、手腕新颖的形式，使学生在活动中同意知识，培育能力，从多层面，多角度培育学生各方面的能力。

本学期，咱们参加学校举行的念书节活动，为了给学生提供展现英语水平的舞台，也为了鼓舞学生冒尖，开展了中低年级的英语口语竞赛和高年级的阅读竞赛，在精心设计、预先告之、全员参与、提高实效上下功夫，办得丰硕多彩。

　　五、无私奉献，爱岗敬业

　　由于学生英语基础较差，教师们都利用早、晚的业余时刻义务为学生补缺补差。

咱们针对后进生的实际情形主动和家长联系，集中教室补课、辅导，无私奉献，对学生就像对待自己小孩，不厌其烦的纠正他们在学习上、思想上的各类缺点和错误。

为了能提高学生们的每一分成绩，咱们英语组的教师都有哑嗓子的经历。

值得欣慰的是，学生的成绩都在不同程度上有提高。

　　六、英语学科教学与信息技术的整合更能增进英语语言的普遍运用。

　　信息技术作为一种媒体技术，有着加倍普遍的潜能，并具有其特定的优越性――形象、具体、有声有色、动静互补、增大容量、可视成效佳，剪辑方便、操作简单等特点，且便于课堂情境教学和呈现教学的操作。

由于电脑的普遍利用，课件的制作将加倍方便，在教学活动中，信息技术将为英语教学提供加倍广漠的空间。

　　总之，咱们教研组全部成员将不断提高自身素养，尽力提高业务水平，争取让每一名学生都能成为祖国的栋梁！

小学英语教研组工作总结优秀范文2018小学英语教研组工作总结（3）　　本学期来，本人在学校列位领导和教师的热心支持和帮忙下，认真做好教育教学工作,踊跃完成学校布置的各项任务等方面做了必然的尽力.下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。

　　一、师德表现　

　　平常踊跃参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关切国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里弄好教研活动。

每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从安排。

不管是与学生仍是其他教师，相互之间关系都融洽。

　　二、教育教学情形　

　　本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，普遍涉猎各类知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

在教学工作中，我注意做到以下几点：

　深切细致的备好每一节课。

在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点,并注重参阅各类资料，理出一条符合自己学生的知识线索，制定符合本校学生认知规律的教学方式及教学形式。

注意弱化难点强调重点。

教案编写认真，并非断归纳总结提高教学水平。

　　二、认真上好每一节课。

上课时着重学生的训练，注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重