学校中秋节活动总结5篇Word格式.docx
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二.主动开展各类主题班会活动
1、“我们的节日·
中秋节”主题班会活动
9月14日,我校召开班主任会议,向每位班主任老师下发通知,要求各班利用9月20日班会课时间开展“我们的节日·
中秋节”主题班会活动,并通过《告家长书》的方式,请家长帮助孩子,共同收集中秋节相关资料。
9月20日下午第三节,全校15个班级以不同的形式分别开展了中秋节主题班会活动:
猜谜语、讲故事、吟古诗、唱歌、吃月饼,使孩子们在了解中秋节传统节日的基础上,感受到中秋节时人们希望团聚、思念亲人的情感。
2、纪念“抗日战斗成功__周年”主题班会
9月27日下午第三节课,初二各班,根据学校要求,仔细开展了,纪念“抗日战斗成功65周年”主题班会,各班通过回顾抗战血泪史,了解了中华民族曾经受到的屈辱,感受到了中华儿女在面对___危难时,表现出的勇敢不屈、舍生忘死的宏大精神。
同时,班会课上,班主任老师图文并茂,用PPT展现了近期发生的钓鱼岛大事。
通过此次班会活动,激发了同学的爱国热忱。
3、“学习上海、感恩祖国——我拿什么感谢你”主题班会活动
结合第__个国庆节,初三班级六个班利用27日班会课时间,开展了“学习上海、感恩祖国——我拿什么感谢你”主题班会活动。
活动中,各班通过PPT展现了灾后重建都江堰城区及我校发生的巨大改变,让同学真实感受到上海的援建之恩。
训练同学学会学习、懂得珍惜,用自己的实际行动回报上海人民的情深意重,把祖国建设得更加强大。
三、仔细开展“感恩、奋进”大家唱活动
为进一步激发同学感恩之情,我校仔细开展了感恩歌曲传唱活动。
首先,德育办支配广播室负责老师在网上下载《都江堰感谢你》、《重建辉煌》、《四川欢迎你》、《四川依旧漂亮》、《我祝福》等歌曲,分别刻录了两张光盘。
广播室利用午休及下午放学时间,轮番播放以上歌曲。
其次,音乐老师利用音乐时间,教同学演唱《都江堰感谢你》、《重建辉煌》、《四川欢迎你》、《四川依旧漂亮》和《我祝福》等歌曲。
迄今为止,绝大多数同学已经会唱四首感恩歌曲。
最终,利用每周星期一的升旗仪式,开展每周大合唱活动,由音乐老师指挥,全体同学合唱一曲感恩歌曲。
学校中秋节活动总结___四:
为使广阔师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使同学在活动中感受到中华民族的优良传统。
大祝泽学校于9月24日——28日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动,弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”——中秋主题活动。
活动中,学校结合自身实际状况,利用校内广播站、宣扬栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式,细心设计内容,广泛宣扬传统节日,营造出了深厚的民族节日氛围,以此弘扬民族精神和传统文化。
各班级开展了“知中秋,话传统”主题班会。
格外是六班级很有创意。
活动以智力比拼的形式进行,老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给同学,采纳竞赛的形式。
看哪个组对中秋节的学问了解的最多。
获胜者老师给大家分发奖品——圆圆的月饼。
同学们诧异地接受这节日的礼物。
品尝着甜甜的月饼,分享着节日的祝愿。
与此同时,各班还开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动。
活动中同学们细心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。
绘图过程中,同学们小组间团结合作,利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问,以手抄报的形式向大家展现了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。
学校广播站则播出了同学们细心预备的中秋格外节目——我们的节日—中秋节。
节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿等,让全校师生了解中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美妙氛围。
除此之外,各个班级通过组织农民工子女、留守同学打亲情电话、吃月饼、参与中华经典诵读、小品、歌舞等活动,让同学们知道了中秋节的风俗习惯,感受到了节日的暖和。
总之,通过弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱!
增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。
学校中秋节活动总结2
为了开展好中秋节主题活动,营造喜庆热情、文明祥和的___氛围,迎接党的___成功召开,依据市区有关要求,我校开展了以“我们的节日——中秋”为主题的系列活动,以“中秋情浓意更浓”为主线,全力突出中秋节的“团聚、和谐”的节日特征,引导同学进一步了解传统节日,传承民族文化,弘扬民族精神,激发爱国热忱。
现将活动状况总结如下:
一、活动预备充分
学校根据区训练局的部署制定了“我们的节日中秋”,各班组织同学搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词,并利用班晨会课对同学进行训练,让全体同学知国情,爱祖国、爱家乡
二、活动丰富多彩
1、开展了“迎中秋国学经典诵读”主题活动。
各班师生细心预备,以诵读传统经典诗句,齐唱名谣的方式来庆祝中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩,在快乐的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗,激发了同学对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,增加同学的民族骄傲感和文化自信念。
2、开展“迎中秋、庆国庆,民族精神代代传”志愿服务活动。
师生志愿者们走进社区,向居民们宣扬中秋文化、中秋习俗,弘扬民族精神,并为大家带去了中秋祝愿、国庆祝愿。
3、举办迎国庆、中秋手抄报展评比。
全校同学通过网络搜索、图书查阅等途径,搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报,由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间沟通学习。
通过本次活动的开展,同学们不仅了解到了更多的中秋节学问、习俗,还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱,使中华传统文化内涵得到更好的传承。
学校中秋节活动总结3
为了开展好中秋节主题活动,营造喜庆热情、文明祥和的___氛围,迎接党的___成功召开,依据市区有关要求,我校开展了以“我们的节日——中秋”为主题的系列活动,以“中秋情浓意更浓”为主线,全力突出中秋节的“团聚、和谐”的节日特征,引导同学进一步了解传统节日,传承民族文化,弘扬民族精神,激发爱国热忱。
现将活动状况总结如下:
学校根据区训练局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案,各班组织同学搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词,并利用班晨会课对同学进行训练,让全体同学知国情,爱祖国、爱家乡
各班师生细心预备,以诵读传统经典诗句,齐唱名谣的方式来庆祝中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩,在快乐的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗,激发了同学对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,增加同学的民族骄傲感和文化自信念。
2、开展“迎中秋、庆国庆,民族精神代代传”志愿服务活动。
师生志愿者们走进社区,向居民们宣扬中秋文化、中秋习俗,弘扬民族精神,并为大家带去了中秋祝愿、国庆祝愿。
全校同学通过网络搜索、图书查阅等途径,搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报,由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间沟通学习。
通过本次活动的开展,同学们不仅了解到了更多的中秋节学问、习俗,还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱,使中华传统文化内涵得到更好的传承。
学校中秋节活动总结4
为弘扬优秀传统文化,推动___主义核心价值体系建设,唱响“我们的节日·
中秋”这一主题,根据区文明办发出的《关于组织和开展“我们的节日·
中秋”主题活动的》要求,我校于中秋节前,在全校广泛开展了以“我们的节日·
中秋”为主题的中秋节主题感活动。
活动突出思想训练内涵,大力弘扬___主义主旋律,把爱国主义训练贯穿“我们的节日·
中秋”主题活动始终,现将活动总结如下:
1.组织开展节日民俗文化活动。
学校充分利用国旗下讲话宣扬栏、红领巾广播站晨(班)会等宣扬训练形式,介绍中秋节的节日民俗,挖掘中秋节的文化内涵,普及中秋节学问。
使同学知道中秋的来历和纪念的意义,深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。
2.开展中华经典诵读活动。
1-2班级主题:
传唱优秀童谣;
3-6班级主题:
中秋诗文朗诵会。
低班级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣,中高班级搜集与中秋有关的诗文。
语文老师指导同学唱童谣,吟诗咏句,通过诗文赏析,感受大自然的美景。
同时让同学阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文,这样不仅让同学记住名篇佳作,更重要的是让同学明白一个道理,养成一种品质,感受传统文化魅力,增加爱国主义情感。
3.仔细开展“我们的节日·
中秋”主题班队会活动。
我校德育工作始终以加强爱国主义训练、民族精神训练为主线,利用好少先队两级组织和班级活动两个平台,抓住重大纪念日活动,采纳少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育训练。
中秋节前后,学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。
各中队利用星期一的班队活动,组织开展了以“庆中秋”为主题的班队活动……
通过一系列活动的开展,使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传奇,让同学对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;
而且也使同学们懂得感恩回报,对全体同学进行了很好“感恩”训练,从而激发同学们去努力学习,用以报答父母恩情。
这次的活动会让我们__的孩子们今后更加紧密地团结在一起,更加友好欢乐地相处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。
学校中秋节活动总结5
为使广阔师生更多的了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使同学在活动中感受到中华民族的优良传统。
近日,我校围绕“我们的节日.中秋”主题开展一系列活动:
(1)用自己喜爱的制作形式和材料,自制一张“我们的节日.中秋”精致贺卡写上一句祝愿的话语,送给长辈、老师、同伴、自己最亲的人,传达感恩、祝愿之情。
(2)开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动,孩子们小组间团结合作,利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问,以手抄报的形式向大家展现了中秋节的由来、风俗习惯等传统文化。
(3)利用国旗下讲话、红领巾广播站、led电子屏等宣扬阵地对同学进行广泛宣扬。
通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿等,让全校师生了解中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美妙氛围。
(4)各中队开展“我们的节日.中秋”主题班会,各班师生细心预备,以诵读传统经典诗句,讲中秋民俗故事,齐唱名谣的方式来庆祝中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩,在快乐的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗,激发了同学对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,增加同学的民族骄傲感和文化自信念。
通过本次活动的开展,同学们在集体活动中感受到欢乐,不仅了解到了更多的中秋节学问、习俗,还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱,使中华传统文化内涵得到更好的传承。
学校中秋节活动总结