七上文学常识Word文档格式.docx

七上文学常识Word文档格式.docx

《七上文学常识Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七上文学常识Word文档格式.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

《嫩绿的芽儿》讴歌青春与活力，催人奋进，富有积极意义。

4.《安恩和奶牛》作者约翰尼斯·

延森，丹麦小说家、诗人，代表作有《漫长的旅途》。

本文出自小说集《希默兰的故事》，通过人物的外貌、动作、对话描写，表现了安恩把奶牛视为同等的生命，看出人物的淳朴和慈爱。

5.《郑人买履》选自《韩非子 

》，作者韩非，战国末期哲学家、法家的代表人物。

本文是一则寓言，揭示出郑人固执、迂腐的心理，旨在说明做事，看问题不能迷信教条。

《刻舟求剑》，选自《吕氏春秋》，又名《吕览》。

编者吕不韦，是战国末秦国国相。

本文是一篇寓言，旨在说明做事看问题，应随情势变化而变化。

〖第二单元〗

6.《往事依依》作者于漪，本文是一篇散文，通过对看山水画、读《千家诗》、听国文课、铭师教导等几件往事的回忆，抒发了作者对自然、对生活、对祖国的热爱，告诉青少年要多读书，读好书，明做人之理，做一个志趣高尚的人。

文章采用总分总结构，前后照应。

7.《幼时记趣》节选自《浮生六记》，作者沈复，字三白，苏州人，清代作家，著有《浮生六记》。

本文是一篇回忆性散文，采用总分结构，写了儿童时代观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆三件小事，表现了童年的乐趣。

8.《十三岁的际遇》选自《精神的魅力》，作者田晓菲。

本文是一篇散文，详细抒写了在北大两年学习生活的感受，略写童年对北大的向往和初进北大的自信。

文章表达的感情很复杂，其间既有对北大的热爱之情、赞美之情，也有即将离开北大的依恋之情，更有渴望飞翔、渴望创造的青春梦想。

9.《伟人细胞》节选自《男生贾里》，作者秦文君，当代女作家，代表作品有《男生贾里》、《女生贾梅》。

本文是一篇小说，情节巧妙，记叙了初一男生贾里追求轰轰烈烈人生，实现伟人计划的曲折过程，说明了必须从小事做起方能干大事的道理。

〖第三单元〗

10.《社戏》作者是鲁迅，原名周树人，字豫才。

中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。

小说集《呐喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》。

本文体裁是小说，按照“盼看社戏----去看社戏----怀念社戏”的思路行文，详写看戏的全过程，略写在平桥村的情况和看戏后的余波。

表现了劳动人民淳朴、善良、无私的美好的品德，展示了自由自在、充满诗情画意的儿童生活画卷，表达了作者对劳动人民的感情和美好生活的向往。

11.《端午日》节选自《边城》，作者沈从文，现代作家。

代表作有小说《边城》《长河》，散文集《湘行散记》等。

本文以时间为序，按“争看划船----竞追鸭子---结束赛事”的思路展开，略写穿新衣、画“王”字、吃鱼肉三种习俗，龙舟竞渡写得最详，赶鸭竞赛次详。

表现茶峒人淳朴的民风和奋发向上、合作争先的民族精神。

12.《本命年的回想》作者刘绍堂，现代作家。

本文体裁是散文，按时间顺序写了十件事，再现了京郊运河几十年前的过年习俗，表现了鲜明的地方特色和浓郁的乡土风味，歌颂了热爱生活、纯真可爱的父老乡亲。

13.《十五夜望月》作者王建，唐代诗人。

诗人写中庭月色，只用“地白”二字，却给人以积水空明、澄静素洁之感。

“树栖鸦”这三个字，朴实、简洁、凝练，既写了乌鸦栖树的情状，又烘托了月夜的寂静。

“冷露无声湿桂花”。

不仅指庭中桂花，也有可能是指月中的桂树。

这是暗写诗人望月，正是全篇点题之笔。

在炼字上，一个“落”字，新颖妥帖，不同反响，它给人以动的形象的感觉，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒落人间似的。

若改为“在”，就显得平淡寡味，相形见绌了。

《水调歌头》作者苏轼，宋代诗人。

上阙月下饮酒，由幻想超脱尘世，转化为喜爱人间生活。

下阙对月怀人。

由感伤离别转而为对离人的祝福。

这首词反映了作者仕途失意，幻想超然物外，但积极的处世态度终于战胜了消极“遁世”的念头，表现了旷达的胸怀和乐观的情致。

《我的思念是圆的》节选自《艾青全集》，作者艾青，原名蒋海澄，浙江金华人，现代诗人。

此诗写于艾青晚年，因亲人朋友多不在身边，有的已离世，诗人写此诗表达了对团聚、亲情、友情的珍视和怀想。

〖第四单元〗

14.《春》作者朱自清，现代散文家、诗人，散文代表作有《荷塘月色》《背影》《绿》等。

本文体裁是散文，全文按盼春、绘春、颂春的思路行文。

“绘春”部分分别描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。

这五幅图由景及人，描绘了浓郁的春意，融入了作者对春的喜爱和赞美，颂扬了抓紧春光努力工作、奋发向上的精神。

15.《三峡》节选自《水经注·

江水》，作者郦道元，字善长，北魏地理学家、散文家。

《水经注》是有文学价值的地理巨著。

本文体裁是散文，布局巧妙，依据水势涨落先写夏水，再写春冬景，后写秋景。

主要采用了动静结合、张弛结合的手法。

16.《济南的冬天》节选自《一些印象》，作者老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家。

代表作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。

本文体裁是散文，布局层次井然，开篇通过对比突出济南冬天“温晴”的特点；

然后以此为线索，分别写老城、写山、写水抒发了深深的喜爱和赞美之情。

17.《夏》作者梁衡，当代作家。

本文体裁是散文，主要运用了比较、对比手法描绘了夏天暑气蒸腾、麦浪翻滚、万物蓬勃、农民辛劳的景象，突出了夏天热烈、紧张、急促的特点，表达了对夏天的喜爱之情，深情赞美了辛勤劳作的农民。

〖第五单元〗

18.《斜塔上的实验》是一篇人物传记，全文按照“摆动挂灯的启示----孩童和学生时代---比萨斜塔上的实验”的思路展开，表现了伽利略不轻信权威、坚持实验检验真理、探索新理论的科学思想和热爱科学、勇于创新、甘于奉献的科学精神。

19.《事物的正确答案不止一个》是篇议论文，本文要论述的问题是怎样才能成为一个富有创造性的人，文章按照“提出问题---分析问题---解决问题”的思路对些展开论述。

20.《宇宙里有些什么》作者郑文光，本文是一篇科学小品（说明文），采用了由近及远、由已知到未知、先总后分再总的顺序介绍了宇宙，说明宇宙是物质的、运动的、无穷无尽的特点。

21.《<

梦溪笔谈>

二则》选自《梦溪笔谈》，该书共30卷，内容广泛，是一部综合性的笔记体巨著，其中自然科学部分的内容总结了我国古代特别是北宋时期的科学成就。

作者沈括，字存中，北宋科学家、政治家。

《以虫治虫》记叙北宋时期庆州地区用“傍不肯”消灭“子方虫”从而使农作物丰收的事例，说明开展生物防治，利用某些农作物害虫的天敌消灭虫害，是降低农业生产成本、促进农业增产、保护生态环境的有效措施。

《梵天寺木塔》本文记述了北宋著名建筑家喻浩用“布板”“实钉”来加强结构整体性以解决塔稳定问题的生动事例，说明1000多年前，我国在建筑理论和技术方面已达到了相当高的水平。

〖第六单元〗

22.《天上的街市》作者郭沫若，原名郭开贞，现代作家、诗人、历史学家、考古学家、社会活动家。

有诗集《女神》，话剧《屈原》等。

本诗的第1节用联想，灯星互喻，虚实交错，创造了一个充满诗情画意的美妙意境。

第2---4节用想像创造了一个新的牛郎织女的故事，寄托自己的社会理想。

整首诗表达了诗人对黑暗现实的不满和对理想生活的追求。

23.《七颗钻石》作者列夫·

托尔斯泰，俄国19世纪最伟大的作家，主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·

卡列尼娜》《复活》等。

本文是一篇童话，讲述了一个小姑娘和她的母亲出于爱心多次让水而感动上帝的故事，表达了作者希望爱心像大熊星座一样普照人间的美好愿望。

24．《蔚蓝的王国》作者屠格涅夫，俄国19世纪的作家，代表作有《猎人笔记》《父与子》《罗亭》等。

本文是一篇散文诗，主要写了梦中的海上场景：

海上游乐和仙岛世界。

文章主要用了想像与象征手法，大海成了一切美的象征，它可以指美的事物、美的生活、美的青春、美的爱情等等。

25.《皇帝的新装》作者安徒生，19世纪丹麦著名的童话大师，代表作有《丑小鸭》《小克劳斯和大克劳斯》《夜莺》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》。

本文是一篇童话，按时间顺序，以“新装”为线索，以皇帝为中心人物展开故事情节。

“皇帝爱新装”是故事的引子；

“骗子做新装”是故事的开端；

“君臣看新装”是故事的发展；

“游行穿新装”是故事的高潮；

“小孩揭新装”故事的结局。

整个故事深刻的揭露了皇帝及大小官吏的虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。

同时又通过小孩的声音启示人们要保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。

本文主要通过想像与夸张来反映生活，对比描写和心理描写也十分突出。

附：

诵读欣赏

1.《次北固山下》作者王湾，唐代诗人。

本诗为五律，描写了北固山山青水碧的壮丽春景，既表达出-欣喜之情，又流露出一丝淡淡的思乡之意。

“潮平两岸阔，风正一帆悬。

”以小景与大景互相映衬，画面非常精彩。

春潮涨平之后，江面十分开阔，这是眼中大景；

一片白帆顺风而来，这是眼中小景。

“海日生残夜，江春入旧年。

”海日用“生”，江春用“入”，将景物拟人化而富有生机；

而“日生残夜”，“春入旧年”，都表示时序的交替，蕴含自然理趣。

在诗人的笔下，既是美景，也是哲理。

2.《赤壁》作者杜牧，字牧之，唐代文学家，作品有《樊川文集》。

本诗为七绝，咏史抒怀，借一件古物兴起对历史的慨叹，以两个美女的命运象征国家的命运，通过这种以小见大的表现方式，表达了作者怀才不遇的内心感受。

3.《浣溪沙》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家，唐宋八大家之一，作品有《东坡七集》《东坡乐府》。

本文是一首词，上片刻画了一幅清新优美，淡雅宁静的画面，“萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境的静谧；

下片议论，溪水尚能倒流，谁说人老不能焕发青春？

“休将白发唱黄鸡”，反用其意，劝阻人们不要徒发自伤衰老之叹。

全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人热爱生活、旷达乐观的情怀。

4.《泰戈尔诗三首》选自《泰戈尔诗选·

新月集》，作者泰戈尔，印度诗人、社会活动家，1913年的诺贝尔文学奖的获得者，主要作品有《飞鸟集》《新月集》《沉船》《吉檀迦利》等。

5.《金色花》用充满童稚的想像，刻画了孩子天真可爱而又稍带顽皮与妈妈嬉戏的心理，表达了孩子对母亲那种难舍难分的感情。

《告别》主要写离别的孩子对妈妈的眷恋之情，《榕树》，生动描写了一个孩子对一棵高大榕树的沉思与幻想，表现了对故乡、对妈妈的是思念。

6.《少年歌》选自《草莽集》，作者朱湘，现代诗人。

诗中塑造了活泼清纯、生机勃勃的少年形象，表现了他们意气风发，追求理想的美好愿望。

7.《生活在是多么广阔》选自《何其芳文集》，作者何其芳，诗人，文学评论家。

本诗以排比的方式描绘了多姿多彩的生活画卷，带领人们去开发生活的宝藏，体验生命的价值，进而领悟“在平凡中发现非凡，用热情发现真诚”的生活哲理。

8.《早春》，作者韩愈，字退之，世称韩昌黎，河南河阳人，唐代文学家、哲学家，作品有《昌黎先生集》。

本文体裁是七绝，用“如酥”为喻，让人感