人教版八年级英语上单元辅导材料与巩固练习Unit FourWord文档下载推荐.docx
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创造性的
表演者
天资/赋
魔术师
美好地
角色
获胜者
奖;
奖品
每人
实例
贫穷的
严重的
提供;
给
拥挤的
漂亮的
2.形容词、副词及其比较等级:
原形
比较级
最高级
comfortable
comfortably
close
bad/badly
cheaply
carefully
pretty
creative
beautifully
poor
seriously
crowded
3.构词法:
动词+-er→名词(表示做某项工作的人的名词)。
变化规则:
(1)一般直接在名词词尾直接加-er;
(2)以元音字母e结尾的名词只加-r;
(3)最后一个音节是闭音节,且只有一个辅音字母结尾的名词,双写该辅音字母再加-er。
如:
trade
wait
write
win
listen
report
perform
teach
work
run
play
sing
4.其他重点单词变形:
act(名词)
talent(形容词)
magic(名词)
crowd(形容词)
serve(名词)
create(形容词)
choose(过去式)
beautiful(副词)
bad/badly(比较级)
comfortable(副词)
bad/badly(最高级)
cheap(副词)
serious(副词)
careful(副词)
5.重点单词用法:
(1)close:
adj.接近,常构成短语:
beclosetoswh.靠近某地;
在某地的附近。
Ourschoolapark.我们的学校靠近一个公园。
It’sthehome.它离家最近。
v.关;
关闭。
Closethedoor,please!
请关上门。
(2)pretty:
adv.相当;
十分;
非常;
很。
通常放于形容词、副词前修饰形容词、副词的原形。
与very、quite同义。
Thegamewaspretty(good).这个游戏相当不错。
Ithink970AMispretty(bad).我认为调频AM970相当差。
adj.漂亮的,与beautiful同义。
Theprettygirlisprettyclever.这个漂亮的女孩相当聪明。
(3)examplen.实例;
范例。
通常构成短语:
forexample例如;
譬如。
列举例子的短语forexample,suchas的区别:
forexample作插入语,放于例子前,后面有逗号与例子分开,一般只举同类人或物中的“一个”为例,与例子一起可放于句首、句中、句尾;
suchas用于例子前,后面没逗号,常列举同类人或物中的几个例子,但不能列完,与例子一起放于句中;
andsoon放于例子后面,它之前的例子,都是用逗号隔开的,不能用and连接,andsoon用在句末。
suchas与andsoon可连用。
Ilikemanysports,football,basketball,badminton,Ping-Pong.我喜欢很多运动,像足球,篮球,羽毛球,乒乓球,等等。
Somechildrenlikejunkfood,,theyoftenhamburgersforlunch.有些孩子喜欢垃圾食品,例如,他们午餐常吃汉堡。
Chinahasmanybigcities,Beijing,Shanghai,Shenzhen.中国有许多大城市,比如北京、上海、深圳等等。
Chinahasmanybigcities,,Beijing.中国有许多大城市,比如北京。
(4)cloth,clothes,clothing:
cloth表示“布”、“衣料”,是不可数名词。
Sheboughtsomeclothtomakeherselfadress.她买了些布要给自己做一件连衣裙。
clothes和clothing均可表示“衣服”,用作“衣服”的统称,但在用法上有差别:
clothes是一个没有单数形式的复数名词,其前不可加不定冠词,也不可加数词,但可用some,these,those,many,(a)few等不定代词修饰;
clothing是不可数名词。
正:
thoseclothes/fewclothes/manyclothes;
误:
aclothes/twoclothes/threeclothes;
Theywearverylittleclothing.他们衣服穿得很少。
(5)voice,noise,sound:
三者都可以指声音。
voice一般指人的嗓音,如人的说话声、歌声或笑声;
noise通常指不悦耳、令人讨厌的噪音、嘈杂声;
sound常指自然界中任何可以听到的声音。
二、重点短语:
靠/接近某地
beclosetoswh.
在附近
near/aroundhere
在镇上;
在城里
intown
到目前为止
sofar
没问题;
没关系
Noproblem.
一点也不;
根本不
not…atall
多少;
多少钱
howmuch
多远
howfar
擅长
begoodat
观看某人做某事
watchsb.dosth.
才艺表演
talentshows
全世界
in/aroundtheworld
例如
forexample/suchas
有相同特征
have…incommon
尽力/设法做某事
trytodosth.
寻找
lookfor
等等
andsoon
各种各样的
allkindsof
是……的职责
beupto
发挥作用;
有影响
playarole
在做某事起到作用
playaroleindoingsth.
获奖
getaprize
编造
makeup
事实上;
实际上
infact
认真对待……
take…seriously
使某人/某物做某事
makesb./sth.dosth.
实现;
变成现实
cometrue
认为
thinkof
多少
howmany
三、重点句子讲解:
1.CanIaskyouquestions?
我能问你几个问题吗?
some相当于afew/alittle,表示“一些;
若干几个”,常用于肯定陈述句中,但在表示请求或希望得到对方肯定回答的一般疑问句中也要用some。
-Couldyoubringmewater?
你能给我拿些水来吗?
-Sure.当然可以。
2.Whydoyouthinkso?
你为什么这么认为?
该句子用来询问对某事物的观点的成因。
类似的表达法:
(1)Ithinkso.我认为是这样。
(赞同某人的观点)
(2)Idon’tthinkso.我认为不是这样。
(不赞同某人的观点)
3.theneighborhood.欢迎到这个街区来。
4.doyoulikeit?
目前你觉得这里怎么样?
同义句:
doyouitsofar?
询问对某人或某事物的看法、态度的句型:
(1)Howdoyoulikesb./sth?
(2)Whatdoyouthinkofsb./sth.?
你觉得/认为某人/某事物怎么样?
(3)How+be+sb./sth.?
(4)答语:
It/They+be+adj.
5.Ilove(watch)movies.我喜欢看电影。
However,noteverybodyenjoys(watch)theseshows.但是,不是每个人都喜欢观看这类节目。
Lotsofpeoplelike(take)walksthere,too.
like,love后面的动词既可以用-ing形式,也可以用动词不定式;
enjoy后面的动词只能够用-ing形式。
()Jimlikesbaseball,butSamenjoys.
A.playing,toreadB.playing,readingC.toplay,toreadD.playing,toread
6.Thanksfor(tell)me.谢谢告诉我。
7.What’sthebestmovietheater(go)to?
去哪家电影院最好?
GreenwoodParkisthebestplace(go)toonweekends.绿林公园是度过周末的最好的地方。
Andonegreatthingaboutthemisthattheygivepeopleaway(make)theirdreamcometrue.并且他们的一个伟大之处是,他们给了人们一种实现梦想的方法。
(1)动词放于名词后面做定语时,通常要变为动词不定式。
(2)动词不定式作后置定语时,它与前面被修饰的名词(短语)在逻辑上是动宾关系。
因此,如果该动词是不及物动词,必须在该动词不定式后面加上一个适当的介词才能作后置定语。
如上面例子的前两句中,togoto和被修饰的名词短语thebestmovietheater在逻辑上是动宾关系,因为go不及物动词,所以我们必须在go后面加上介词to才能跟宾语。
()Ineedapen.
A.writeB.writingC.towriteD.towritewith
(3)使役动词make后面的动词要用原形,即:
makesb./sth.dosth.使某人/某物做某事。
Tomoftenmakesme(buy)breakfastforhim.汤姆经常让我给他买早餐。
8.Everyonesomething.每个人都各有所长。
(1)begoodatsth.擅长某事。
同义短语:
dowellinsth.在某方面做得好。
或:
betalentedinsth.在某方面有天赋。
(2)三者后面通常跟名词或动词的-ing形式作介词宾语,即:
begood