应用统计学练习题含答案2文档格式.docx
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C.指标D.变量值
多项选择题
8.全国第5次人口普查中（BCE）。
A.全国人口数是统计总体？
B.总体单位是每一个人
C.全部男性人口数是统计指标D.人口性别比是总体的品质标志
E.人的年龄是变量
9.下列指标中，属于数量指标的有（AC）。
A.国民生产总值B.人口密度C.全国人口数
D.投资效果系数E.工程成本降低率
10.下列各项中，哪些属于统计指标？
（ACDE）
A.我国2005年国民生产总值
B.某同学该学期平均成绩
C.某地区出生人口总数
D.某企业全部工人生产某种产品的人均产量
E.某市工业劳动生产率
11.总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为（ABCD）。
A.没有总体单位也就没有总体，总体单位也不能离开总体而存在
B.总体单位是标志的承担者
C.统计指标的数值来源于标志
D.指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的
E.指标和标志都能用数值表示
判断题
12.品质标志和质量指标一般不能用数值表示。
（×
）
13.全国人口普查的总体单位是户。
14.因为统计指标都是用数值表示的，所以数量标志就是统计指标。
15.差异性是统计研究现象总体数量的前提。
（√）
16.统计分组法在整个统计活动过程中都占有重要地位。
第二章统计数据的收集
17.某地区为了掌握该地区水泥生产的质量情况，拟对占该地区水泥总产量80%的5个大型水泥厂的生产情况进行调查，这种调查方式是（D）。
A.普查B.典型调查
C.抽样调查D.重点调查
18.人口普查规定统一的标准时间是为了（A）。
A.避免登记的重复与遗漏B.确定调查的范围
C.确定调查的单位D.登记的方便
19.某地区进行国有商业企业经营情况调查，则调查对象是（B）。
A.该地所有商业企业B.该地所有国有商业企业
C.该地每一家国有商业企业D.该地每一家商业企业
20.某市进行工业企业生产设备普查，要求在7月1日至7月10全部调查完毕，则这一时间规定是（B）。
A.调查时间B.调查期限
C.标准时间D.登记期限
21.问卷设计的主体部分是（C）。
A.被调查基本情况B.引言和注释
C.问题和答案D.结语
22.重点调查中的重点单位是根据当前工作的重点来确定的。
（×
）
23.对有限总体进行调查只能采用全面调查。
24.我国的人口普查每10年进行一次，因此它是一种连续性调查方法。
25.开放式问题是指备选答案可供选择的问题。
26.实验法是一种特殊的观察法。
（√）
第三章统计数据的整理与显示
27.进行统计分组的关键是（B）。
A.划分各组组限B.正确选择分组标志
C.确定各组组距D.计算各组组中值
28.按某一标志分组的结果表现为（B）。
A.组内差异性，组间同质性B.组内同质性，组间差异性
C.组内同质性，组间同质性D.组内差异性，组间差异性
29.频数分布用来表明（A）。
A.总体单位在各组的分布状况B.各组变量值的构成情况
C.各组标志值的分布情况D.各组变量值的变动程度
30.在分组时，若有某单位的变量值正好等于相邻组的下限时，一般应将其归在（B）。
A.上限所在组B.下限所在组
C.任意一组均可D.另设新组
31.在进行组距式分组时，当全距不变的情况下，组距与组数的关系是（B）。
A.正比例关系B.反比例关系C.乘积关系D.毫无关系
32.多变量的图示方法是（D）。
A.直方图B.条形图C.圆环图D.雷达图
33.能够对统计总体进行分组，是由统计总体中各个单位所具有的差异性特点决定的。
34.对一个既定的统计总体而言，合理的分组标志只有一个。
35.组中值是各组上限和下限之中点数值，故在任何情况下它都能代表各组的一般水平。
36.连续型变量可以作单项式分组或组距式分组，而离散型变量只能作组距式分组。
37.在组距相等的条件下，频数分布和频数密度的分布是一致的。
38.饼形图是以圆的面积或圆内各扇形的面积来表示数值大小或总体内部结构的一种图形。
计算题
39.有一个班40名学生的统计学考试成绩如表3-3所示。
表3-340名学生的统计学考试成绩表
89
88
76
99
74
60
82
93
94
77
79
97
78
87
84
65
98
67
59
72
56
81
73
66
83
63
86
95
92
85
70
学校规定：
60以下为不及格；
60～75分为中；
76～89分为良；
90～100为优。
试把该班学生分为不及格、中、良、优4组，编制一张频数分布表。
解：
统计学考试成绩频数分布表如下表3-7所示。
表3-740名学生的统计学考试成绩频数分布表
成绩分组
学生人数（人）
比率（%）
60分以下
2
5.0
60～75
11
27.5
76～89
19
47.5
90～100
8
20.0
合计
40
100.0
40.对下面职工家庭基本情况调查表（如表3-6所示）中的答复进行逻辑检查，找出相互矛盾的地方，并进行修改。
表3-6职工家庭基本情况调查表
姓名
性别
年龄
与被调查者
的关系
工作单位
参加工作年月
职务或工种
固定工或临时工
刘盛
男
44
被调查者本人
长城机电公司
1973.7
干部
临时
陈心华
女
夫妻
市第一针织厂
1975.4
工人
固定
刘淑影
18
长女
待业青年
1999
无
刘平路
16
长子
医学院
2000
学生
职工家庭基本情况调查表修正如表3-10所示。
父女
—
父子
医学院学习
第四章数据分布特征的测度
41.计算平均指标时最常用的方法和最基本的形式是（D）。
A.中位数B.众数C.调和平均数D.算术平均数
42.如果所有变量值的频数都减少为原来的1/5，而变量值仍然不变，那么算术平均数（A）。
A.不变B.扩大到5倍
C.减少为原来的1/5D.不能预测其变化
43.已知5个水果商店苹果的单价和销售额，要求计算5个商店苹果的平均单价，应该采用（C）。
A.简单算术平均法B.加权算术平均法
C.加权调和平均法D.几何平均法
44.计算平均数的基本要求是所要计算的平均数的总体单位应是（B）。
A.大量的B.同质的C.差异的D.少量的
45.由组距变量数列计算算术平均数时，用组中值代表组内标志值的一般水平，有一个假定条件，即（C）。
A.各组的次数必须相等B.各组标志值必须相等
C.各组标志值在本组内呈均匀分布D.各组必须是封闭组
46.离中趋势指标中，最容易受极端值影响的是（A）。
A.极差B.方差C.标准差D.标准差系数
47.当数据组高度偏态时，哪一种平均数更具有代表性？
（C）
A.算术平均数B.中位数C.众数D.几何平均数
48.一组数据的偏态系数为1.3，表明该组数据的分布是（D）。
A.正态分布B.平顶分布C.左偏分布D.右偏分布
49.当一组数据属于左偏分布时，则（D）。
A.平均数、中位数与众数是合而为一的
B.众数在左边、平均数在右边
C.众数的数值较小、平均数的数值较大
D.众数在右边、平均数在左边
50.在下列哪些情况下，必须计算离散系数来比较两数列的离散程度大小（AD）。
A.平均数大的标准差亦大，平均数小的标准差亦小
B.平均数大的标准差小，平均数小的标准差大
C.两平均数相等
D.两数列的计量单位不同
E.两标准差相等
51.不同数据组间各标志值的差异程度可以通过标准差系数进行比较，因为标准差系数（AB）。
A.消除了不同数据组各标志值的计量单位的影响
B.消除了不同数列平均水平高低的影响
C.消除了各标志值差异的影响
D.数值的大小与数列的差异水平无关
E.数值的大小与数列的平均数大小无关
52.关于极差，下列说法正确的有（ABD）。
A.只能说明变量值变异的范围B.不反映所有变量值差异的大小
C.反映数据的分配状况D.最大的缺点是受极端值的影响
E.最大的优点是不受极端值的影响
53.平均指标与变异指标结合运用体现在（ACE）。
A.用变异指标说明平均指标代表性的大小
B.以变异指标为基础，用平均指标说明经济活动的均衡性
C.以平均指标为基础，用变异指标说明经济活动的均衡性
D.以平均指标为基础，用变异指标说明经济活动的节奏性
E.以平均指标为基础，用变异指标说明总体各单位的离散
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