人教版初一英语单词默写打乱顺序Word格式.docx

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它___________

杯子___________

英语, 

英格兰的___________

夹克衫；

短上衣___________

地图_____________

笔；

钢笔_____________

（用于客气地请求）请_____________

这；

这个_____________

_____________ 

钥匙

用字母拼；

拼写

用英语

什么

那；

那个

尺；

直尺

被子；

床罩

_____________n. 

橙子

_____________（单数可数名词前，表示未曾提到的）一（人、事、物）

_____________（表示使用语言、材料等）用；

以

StarterUnit3

________棕色（的）；

褐色（的）

___________紫色（的）

_____________指已提到或易领会到的人或事物

_____________现在；

目前

_____________蓝色（的）

_____________红色（的）

_____________. 

我的

能；

会

理解；

明白

颜色

说；

讲

绿色（的）

黄色（的）

黑色（的）

白色（的）

Unit1

_____________（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士

八

不；

没有；

不是

常用于原形动词之前，表示该动词为不定式

她的

令人愉快的；

宜人的

你的；

你们的

三

他的

也；

又；

太

遇见；

相逢

没有

二

和；

而

她

九

零

六

七

四

他

五

一

_____________名字；

名称

_____________是的；

可以

_____________中学；

初中

_____________中国

_____________号码；

数字

_____________电话；

电话机

学校

最后的；

末尾的

中间的；

中间

姓

朋友

名字

电话号码

电话；

第一

Unit2

_____________（外）祖父；

爷爷；

外公；

姥爷

（外）祖母；

奶奶；

外婆；

姥姥

姐；

妹

经受；

经历

母亲；

妈妈

兄；

弟

_____________!

（表示祝愿）过得愉快！

家；

家庭

那些

哦；

啊

谁；

什么人

他（她、它）们

这些

_____________n. 

父（母）亲

_____________父亲；

爸爸

_____________嗯；

好吧

_____________再见

_____________祖父（母）；

外祖父（母）

_____________属于（某人或某物）；

关于（某人或某物）

_____________下一个（的）；

接下来（的）

_____________女孩

_____________妈妈

_____________爸爸

女儿

照片；

图画

照片

舅父；

叔父；

伯父；

姑父；

舅父

姑母；

姨母；

伯母；

婶母；

舅母

狗

_____________.（用以介绍某人或某物）这就是；

在这里

_____________（外）祖母；

_____________（外）祖父；

姥爷

堂兄（弟、姊、妹）；

表兄（弟、姊、妹）

儿子

Unit3

____________....怎么样？

....好吗？

她的

劳驾；

请原谅

铅笔

铅笔盒；

文具盒

受欢迎的

书

他的

为......而感谢

为了；

给；

对

帮助；

援助

谢谢

关于

老师；

教师

书包

橡皮

_____________别客气。

_____________词典；

字典

_____________的宾格）我

_____________你的；

你们的

_____________我的

_____________箱；

盒

_____________原谅；

宽恕

_____________请求；

恳求（给予）

_____________电子邮件

_____________必须

图书馆

在......里

请求；

要求；

询问

教室

笔记本

棒球

游戏；

运动；

比赛

一些；

某些

一套；

一副；

一组

学生卡；

身份证

卡片

戒指

计算机；

电脑

袋；

包

表；

手表

按照；

根据；

在_____________（给......）打电话

_____________（过去式、过去分词_____________）找到；

发现

_____________（动词____________的过去式）遗失；

丢失

Unit4

房间

快点儿

来；

来到

帽子

书桌

椅子

在.......上

在哪里；

到哪里

桌子

床

沙发

是的；

书架；

书柜

他（她、它）们的

头

在.......下

_____________认为；

想；

思考

_____________知道；

了解

处处；

到处；

各个地方

但是

飞机模型

模型

飞机

时钟

收音机；

无线电广播

我们的