海南省海口市至学年八年级下学期期末语文试题Word文档下载推荐.docx

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”诚然，互联网可以给人很多信息和知识。

但我认为不能完全（A．代替、B．代表）读书。

为什么要读书？

我想起了我国汉代大学者刘向的一句话。

他说：

“书犹药也，善读之可以医愚。

”我认为，这话切中要害，pō（）有深意。

刘向是位大学者，也是位大编辑。

他一辈子的主要工作是当编辑，读书。

应该说，刘向读了很多书，对读书的意义和作用有深刻（A．领会、B．领悟），他关于读书的警（）语是有深刻意义的。

（1）根据拼音写汉字和给加点字注音。

（2）结合语境选择合适的词语，将字母序号填在横线上。

（3）上面的文段主要运用了的论证方法，论证了的论点。

三、语言表达

4．口语交际。

请根据文段内容，回答下面问题。

海南的绿水青山曾哺育了许多历史文化名人。

为了推介海南历史文化，推动校园文化建设，椰海中学初二

（1）班将组织“海南文化沙龙”活动，让更多的人了解海南历史文化。

假如你是班长，想得到老师的帮助和指导，你会怎么对老师说：

5．根据语境，在横线上仿写两个恰当的句子。

我们有千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的黄土高原，有草木蒙密的西双版纳，有_____________，有____________。

四、名著阅读

6．阅读名著片段，回答下面问题。

“人最宝贵的东西是生命。

生命对于我们只有一次。

人的一生应当这样度过：

当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不因为碌碌无为而羞愧；

在临死的时候，他能够说：

‘我的整个的生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

’”

（1）这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字，是出自苏联小说（作者）《》（书名），这是书中主人公对生命的诠释。

（2）书中的主人公是谁？

他是一个怎样的人？

五、综合性学习

7．综合性学习

中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩，被视为修德养性的关键和社会交往的准绳。

如果你所在的班级要举办一次“和为贵”的主题班会活动，请你完成以下任务：

（1）请你为本次主题班会活动拟写一条标语：

（2）如果请你担任本次活动的主持人，请设计一段开场白。

六、句子默写

8．根据课文默写古诗文。

（1）_____________，长夜沾湿何由彻！

（《茅屋为秋风所破歌》杜甫）

（2）可怜身上衣正单，________________。

（《卖炭翁》白居易）

（3）梅花无意争抢春光，却惹来众多凡花俗朵的嫉妒。

正如陆游在诗中所说：

_____，___________。

（《卜算子•咏梅》陆游）

七、诗歌鉴赏

9．古诗词赏析。

题破山寺后禅院

常建

清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此都寂，但余钟磬音。

（1）品味词语，赏析颈联中“悦”和“空”字的妙处。

（2）尾联中“万籁此都寂”与“但余钟磬音”是否矛盾？

为什么？

八、课内阅读

10．阅读《北冥有鱼》，回答下列问题。

北冥有鱼

庄子

北冥有鱼，其名为鲲。

鲲之大，不知其几千里也；

化而为鸟，其名为鹏。

鹏之背，不知其几千里也；

怒而飞，其翼若垂天之云。

是鸟也，海运则将徙于南冥。

南冥者，天池也。

《齐谐》者，志怪者也。

《谐》之言曰：

“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

天之苍苍，其正色邪？

其远而无所至极邪？

其视下也，亦若是则已矣。

（1）给下列加点的字注音。

①化而为鸟（）②海运则将徙于南冥（）

③抟扶摇而上者九万里（）④其正色邪（）

（2）解释下列加点的词语。

①北冥有鱼（）②志怪者也（）

③去以六月息者也（）④野马也（）

（3）将下列句子翻译成现代汉语。

①怒而飞，其翼若垂天之云。

②是鸟也，海运则将徙于南冥。

（4）作者笔下的“鹏”是个什么样的形象？

九、现代文阅读

阅读《壶口瀑布》选段，回答下面的问题。

第一次是雨季，临出发时有人告诫：

“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。

”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。

壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰观垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。

其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：

仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。

于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……

第二次我专选了个枯水季节。

春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。

我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。

我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。

我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。

河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。

山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。

当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹、更挤、更急。

沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。

我听了不觉打了一个寒噤。

11．第一段画线的句子运用了___________的修辞手法和___________描写手法，重点写瀑布的狂野和雄壮。

12．赏析下面两个语段，说说它们的表达方式及作用。

（1）“河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。

”

（2）“沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。

13．《壶口瀑布》是一篇描写水的___________（体裁）。

作者梁衡以生动形象的笔触，细致地描绘了壶口瀑布的情状和态势，热情赞美了祖国______________。

歌颂了中华民族_______________________、______________________的精神。

阅读《洁身自好的莲花》，回答下面的问题。

洁身自好的莲花

一提到莲花，人们会自然地联想到莲叶上滚动的露珠，也许还会想到宋代文人周敦颐的《爱莲说》，对“莲之出淤泥而不染”的高尚品格肃然起敬。

20世纪70年代，德国植物学家在研究植物叶面时发现，光滑的叶子表面有灰尘，要先清洗才能在显微镜下观察，而莲叶等植物叶面却总是干干净净。

他们利用人造的灰尘粒子污染玉兰、林山毛榉、莲花、芋、甘蓝等植物的叶面，然后用人造雨清洗2分钟，使雨滴滑落，再观察叶面灰尘粒子残留状况。

实验发现，有些植物叶面残留的污染物多达40%，而莲花等植物叶面的污染物残留比例均小于5%。

这就是所谓的莲花效应。

那么，是什么原因导致了这种莲花效应呢?

通过电子显微镜，我们可以观察到莲叶表面存在着非常复杂的多重微米、纳米级的超微结构。

莲叶表面上有一些微小的蜡质颗粒，并且覆盖着无数个约10微米的突包，每个突包的表面又布满了直径仅为几百纳米的更细的绒毛。

在突包间的凹陷部分充满着空气，从而使得在尺寸上远大于这种结构的灰尘、雨水等落在叶面上，不会大范围直接接触叶面，而是隔着一层极薄的空气，并且其能接触的点也只是叶面上若干个凸起的点。

这是自然界中生物长期进化的结果。

正是这种特殊的超微结构，使得莲叶表面不沾水滴，可以保持清洁。

当莲叶上有水时，水会在自身表面张力的作用下形成球状，风吹动水珠在叶面上滚动时，水珠可以沾起叶面上的灰尘，并从上面高速滑落。

这种自洁能力对于防止病原体的入侵也有着特别的意义。

像莲花这样的植物，就是生长在很“脏”的环境中也不容易生病。

因为即使病原体到了其叶面上，一经下雨就会随雨水冲走;

如果不下雨，叶面很干燥，病原体还是生存不了。

莲花的这种自洁功能引起了科学家们的极大兴趣。

他们努力模仿这种表面，使应用研究迅速发展。

20世纪末，基于“莲花效应”的涂料陆续问世，在越来越多的建筑中得到应用。

不久的将来，我们的周围将会出现不会脏的地板、墙壁和没有灰尘的无线电用品。

14．第一段中写到“莲之出淤泥而不染”的高贵品格，其作用是什么?

15．请根据第二段文意，简要解释“莲花效应”。

16．文中划横线的句子运用了____________和____________的说明方法。

17．指出下列句子中加点词语所指代的内容。

①这是自然界中生物长期进化的结果。

②莲花的这种自洁功能引起了科学家们的极大兴趣。

18．“莲花效应”能给植物本身带来哪些好处？

请根据文意简要回答。

十、作文

19．材料作文

镜头一：

运动场上。

“跳高健将”王山纵身一跃，跨过了1.5米的横竿；

小个子李川连跳三次，也没能越过1.2米的高度。

老师说，尽力去跳就好。

镜头二：

春游途中。

在一处悬崖的石缝里，生长着一棵小松树。

同学们驻足观望，担心它难以枝繁叶茂。

老师说，尽力去长就好。

尽力而为就好。

这一点引起你哪些联想和思考？

请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。

文中不要出现自己的姓名和校名。

参考答案

1．海内存知己，天涯若比邻。

【解析】

【详解】

试题分析：

硬笔楷书书写的基本要求是规范、端正、整洁、生动。

规范，指书写正确，笔画不多不少，能按照笔顺规则书写。

端正，指的是字写得横平竖直，结构比例适当，字型方正，字迹清楚。

整洁，指的是字形大小均匀，行列整齐，卷面清洁。

生动，指的是字的笔画有“点”，有“锋”，字形整体自然连贯，有一定的“书法味”，在共性的基础上有点个性。

对于在方框或田字格里书写，要做到妥善布局，结构匀称，笔画到位。

本题注意“涯”字的写法。

2．拔——拨错——措副——幅园——圆

此题考查的是字形。

这些词语中的错别字有：

拔——拨，错——措，副——幅，园——圆。

这些都是形似字，我们可以根据成语的意思去识记。

3．

（1）颇jǐng

（2）AB

（3）道理论证读书有重要的意义和作用

（1）此题考查的是字音字形。

需要注意“颇”的字形，这是一个易错字，要重点识记。

（2）此题考查的是词语的运用。

解答此类试题时需要区分词语的含义，结合语境选择。

“代替”意思是以甲换乙，起乙的作用。

“代表”意思是人或事物表示某种意义或象征某种概念。

据此判断一空应为A“代替”。

“领会”：

领略事物而有所体会。

“