部编人教版小学三年级语文课外阅读练习题及答案全套Word格式.docx

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“煮 

书”

爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:

书只能读,怎么可以煮呢?

一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。

我指着条幅问爷爷:

“书怎么可以煮呢?

书放锅里煮,不是要煮坏了吗?

爷爷笑了 

说 

书是精神食粮嘛 

既是食粮 

怎么不可以煮呢 

煮熟了 

吃下去才好消化吸收嘛

爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:

“你知道唐代诗人杜甫吧?

他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。

其实,这就是‘煮书’。

这样,他做起诗来就感到得心应手了。

所以他说:

‘读书破万卷,下笔如有神’。

我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好。

“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?

“你可以从‘煮’语文书入手嘛。

语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!

这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。

肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?

爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!

1. 

从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。

A. 

指心里不明白,不相信。

( 

B. 

形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。

C. 

形容开阔或通达,一下子就明白了。

2. 

阅读短文后填空。

(1)使“我”感到奇怪的问题是。

(2)“我”认为“煮书”是_______________________________。

而爷爷说的“煮书”是指_______________________________。

(3)“煮书”的好处是_________________________________________________________。

3. 

给第三自然段加上标点符号。

4. 

写出你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案:

(疑惑不解 

(得心应手)

(豁然开朗)

(1)使“我”感到奇怪的问题是书只能读,怎么可以煮啊!

(2)“我”认为“煮书”是把书放在锅里煮。

而爷爷说的“煮书”是指读书时反复诵读品味,积累妙词佳句。

(3)“煮书”的好处是能深入体会文章的情感,还可牢记好词好句,说话和写文章不会犯愁。

(略)

这句话是告诉我们只有多读书,而且要读透,领会文章的内容,就可以不断地积累好词佳句,不断地增长知识,只有这样写文章说话才得心应手。

新课标人教版小学语文三年级下册课外阅读练习二答案

还 

魂 

大巴山的槲枥树林里,有撑着小伞的蘑菇,有支着耳朵的木耳,还有一种小草,大家叫它还(há

huá

n)魂草。

走进密密的槲枥树林,温润的沃土上铺着一叠厚厚的落叶,从叶缝(fé

ng 

ng)间筛下的光斑,yì

ng( 

映 

)在落叶上,像圆圆的邮戳,我们扒开落叶,便会在青青的苔藓上找到还魂草。

还魂草茎细如线,叶如huā 

n(花瓣 

),草叶像盛开的花儿。

我们拔起它,抖去泥沙,晾干后收藏(cá

ng)起来。

老人拿它pà

o(泡 

)茶喝,能明目强身;

我们拿它当书签,送给好朋友。

还魂草真能还魂吗?

每当我看书累了,便把还魂草从书页中取出,放进盛(ché

shè

ng)满清水的杯中,立刻干细的茎徐徐伸直,干枯的叶缓缓伸开,重又显得那么嫩绿,那么鲜活。

还魂草的生命力是那么旺盛(ché

ngshè

ng)!

从海外回来的爷爷,每次离开的时候,都要带一束还魂草,他说,还魂草系(jì

)着他的魂儿,就像故乡系着他的梦。

1、 

判断带点字的正确读音下面画上“-”。

2、 

在文中的( 

)内写出汉字。

3、 

在文中找出下列词语的近义词:

立即( 

立刻) 

渐渐( 

缓缓 

)碧绿( 

嫩绿 

) 

4、 

认真读短文后填空:

(1)、短文告诉我们,在大巴山的槲枥树林里,落叶下面,青青的苔藓上可以找到还魂草。

(2)、还魂草的作用有:

能明目强身、拿它当书签,送给好朋友。

(3)、还魂草能“还魂”,指的是它

生命力很旺盛。

(4)、从最后一段可以看出,爷爷

热爱故乡、思念故乡。

木匠的最后一栋房子

一个上了年纪的木匠准备退休了。

他告诉雇主,他不想再盖房子了,想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。

他虽然很留恋那份报酬,但他该退休了。

雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜,就问他能不能再建一栋房子,就算是给他个人帮忙。

木匠答应了。

可是,木匠的心思已经不在干活上了,不仅手艺退步,而且还偷工减料。

木匠完工后,雇主来了。

他拍拍木匠的肩膀,诚恳地说:

“房子归你了,这是我送给你的礼物。

木匠感到十分震惊:

太丢人了呀……要是他知道他是在为自己建房子,他干活儿的方式就会完全不同了。

你就是那个木匠!

每天你钉一颗钉子,放一块木板,垒一面墙,但往往没有竭心全力。

终于,你吃惊地发现,你将不得不住在自己建的房子里。

如果可以重来……但你无法回头,人生就是一项自己做的工程,我们今天做事的态度,决定了明天住的房子。

1.根据短文内容填空

木匠因为上了年纪,想过一种更加悠闲的生活准备退休。

雇主请他建最后一栋房子,木匠答应了,可不仅手艺退步,而且还偷工减料。

完工后,雇主把房子送给了木匠,木匠感到太丢人了_。

2.写出下列词语的近义词:

悠闲(清闲 

报酬( 

酬劳)惋惜( 

可惜 

)诚恳(真诚 

3.仔细阅读,回答问题

(1)木匠的心思为什么已经不在干活上?

因为他不想再盖房子了,想过一种更加悠闲的生活。

(2)木匠得知房子归自己了,为什么感到十分震惊?

要是他知道他是在为自己建房子,他干活儿的方式就会完全不同了。

(3)读了这篇短文,你受到了什么启示?

人生就是一项自己做的工程,我们今天做事的态度,决定了明天住的房子。

有一天,一只老山羊爬山时把腿shuāi【摔】坏了,请毛驴把他背(bēi 

i)回家。

毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。

过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背(bēi 

i)上huá

nhuan【缓缓 

】走来,毛驴于是问:

“牛哥,它出多少山芋请你背(bēi 

i)它?

“千斤”。

毛驴冷笑道:

“十斤山芋还不干呢?

千斤!

你可别做梦了!

牛大哥认真地说道:

“不是我别做梦了,而是你别糊涂(tu 

)了!

十斤山芋算得了什么?

友谊的分(fēnfè

n)量才重(chó

zhò

ng)千斤呀!

毛驴听了牛大哥的一xí

【席】话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂(chuí

cuí

)下头不好意思地走了。

1、给文中带点的字选择正确的读音,用“-”画出。

在文中“【】”内写出正确的字词。

2、找出下列各词的近义词。

缓缓--(慢慢 

友谊--(友情 

3、文中的“千斤”这句话是谁说的,请在( 

)里打“√”。

(1)、毛驴说的。

(2)、牛大哥说的。

(√ 

(3)老山羊说的。

4、下面3个题目,那个可以做这篇故事的题目。

请你选择一个,在( 

(1)毛驴和老山羊( 

(2)老山羊和牛大哥( 

(3)毛驴和牛大哥(√ 

5、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?

说明了毛驴发觉自己错了,不应该为一点利益而失去友谊,它感到很惭愧。

6、读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?

为什么?

我喜欢牛大哥,因为它懂得友谊才是最重要的。

7、用文中的一句话,把下面的话补充完整。

这篇寓言故事告诉我们:

友谊的分量才重千斤呀!

失踪的森林王国

很久很久以前,有一个美丽富饶的森林王国,那里鲜花四季开放,野果挂满枝头。

小猴子在树间悠来荡去,梅花鹿在泉边饮水,兔子在草丛间出没,鸟儿在 

捕鱼,生活中充满了笑声和歌声。

森林王国有一条特别法令:

“任何人不得乱砍树木。

”后来,国王去世了,临终时再三zhǔ 

(嘱咐)儿子:

“森林是我们的保护神。

我死后,你当了国王,千万牢记,不能更改特别法令,fǒuzé

否则),各种妖魔鬼怪都会来危害我们。

新国王上任不久,来了一位远方客人,送给国王一张花花绿绿的图画,上面画着高楼大厦、工厂烟囱。

国王越看越有兴趣,头脑一热,就下了一道命令:

“把树木全砍掉,建造新型王国!

”大臣们极力quà

n( 

劝)阻,建议在保护森林的前提下,建造新的王国。

国王却置若罔(wǎng)闻。

鲜花四季开放,野果挂满枝头。

生活中充满了笑声和歌声。

森林王国的百姓安居乐业,

一开始,百姓们住进高楼大厦觉得挺新奇,走进工厂做工也感到很有趣,纷纷chēnzà

n(称赞)新国王为自己创造了新颖神奇的生活。

可惜好景不长,没多久,不愉快的事接二连三地发生了:

妖魔鬼怪们听说森林王国的树木都砍光了,高兴得手舞足蹈,一个个跃跃欲试,要去那里逞逞威风。

雨妖来了,接连几天大雨,河水冲垮了堤岸,淹没了庄稼。

百姓们看着被雨妖洗劫后的bēicǎn( 

悲惨 

)景象,都失声痛哭。

热魔却狞笑着来

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