初中语文病句复习专题Word文件下载.docx

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4、下列各句中，没有语病的一项是（）

A.又到酷暑时节，学校再次发出不要到陌生水域游泳，更不要独自一人去游泳。

B.好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴而行，与高尚朝夕相处。

C.一个人能否约束自己的言行，不但要靠严明的纪律，还要靠自己的品德修养。

D.即使每天锻炼一小时，健康快乐才能伴你一辈子，因为好体魄是成功的前提。

5、下列句子没有语病的一项是（）

A．加强食品监管，直接关系到人民的幸福指数能否得到提高。

B．为了杜绝酒驾行为不再发生，交警部门加强了巡查的力度。

C．H7N9禽流感已导致禽类产业重大损失，为此，国务院紧急下拨扶持专款，以解决禽类养殖户经费短缺。

D．法国PPR集团董事长亨利·

皮诺先生，4月26日上午在北京代表皮诺家族宣布，将向中国无偿捐赠流失海外的圆明园青铜鼠首和兔首。

6、下列各句中，没有语病的一项是（）

A.营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。

B.在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。

C.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。

D.他上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书，就是看报纸，全班同学没有一个不说他学习不积极。

7、下列句子中，有语病的一项是（）

A．如果家用空调过滤网上的有害细菌超标，就会增加使用者患气管炎和鼻炎等疾病的风险。

B．为了让市民及时了解更多的政府信息，南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。

C．这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。

D．今年国庆节期间，无论高速公路是否收费，预计广东省内的自驾出游车辆都不会减少。

8、选出下列句子中没有语病的一项（）

A．莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书。

B．第27届浙江省青少年科技创新大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。

C．贝克汉姆在巴黎圣日耳曼队夺冠后宣布即将退役，停止20年的辉煌职业生涯。

D．如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到“淘宝一族”的行列。

9、下列句子没有语病的一项是（）

A.在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。

B.专家表示，通过开通快速公交，使主城区交通拥堵问题得到解决。

C.为了防止H7N9疫情不再大规模扩散，各级政府都及时采取了措施。

D.兰州新区的建设，对进一步提升兰州和甘肃对外开放新形象具有重要意义。

二、修改病句。

1、下面这段文字中划线的两句话各有一处语病，请任选一句修改。

为整治“中国式过马路”的交通乱象，

（1）福州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。

（2）交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路，保障非机动车、行人出行安全。

我选句，修改后的句子：

2、下面语段有两处语病，请在原句中改正。

为杜绝“中国式过马路”现象不再发生，德州市交警部门集中组织开展市区交通秋序联合整治行动。

4月27日，记者在湖滨大道路口看到，执勤民警正在劝导闯红灯的非机动车辆和行人。

3、下列两则广告语都有语病，请提出修改意见。

1.优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。

修改意见：

2.本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电，能够满足室内外环境要求。

4、下面这段文字中画线句子各有一处语病，请在原句上改正。

　　①网络谣言，不仅损害了公民权益，而且扰乱了杜会秩序。

②事实表明，网络诺言的泛滥和滋生，会扰乱许多人成为受害者。

③开展“绿色网络”进校园，是保护未成人健康成长的需要。

排序题

1、将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（）

①我们只能迎难而上，努力向前方挺进。

②因为退缩解决不了问题。

③人走在路上，是可以停歇一下，却不可能停一辈子。

④纵使前路布满荆棘，却也不能退缩。

⑤前方的路还是需要自己去探索，去经历。

A．④②①③⑤B．③⑤④②①

C．③⑤①④②D．①④②⑤③

2、将下列句子组成一段意思连贯，句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（）

①和谐是什么？

②人无贵贱，人格平等。

③善者，善良、美好、亲善、友好之谓也。

④所以对人要有爱心，要有暖意，要有担当。

⑤和谐是求善，显善更明善。

A．①⑤④②③B．①⑤③②④C．②④①⑤③D．③②④①⑤

3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）

①但是人类错了，大自然在某个清晨突然咆哮，于是水和空气的污染，臭氧层破坏，阳光越来越凶猛地照射，都成了人类必须面临的严峻困境。

②也许是人类的天性，凡是无偿获得的东西，就不为自己所珍视。

③当原本无偿的东西开始收费以后，人类才珍视它们。

④我们曾以为大自然恣肆汪洋，可以无限攫取。

⑤人类肮脏了那些洁净的物质，于是有了装在瓶子里的蒸馏水和氧气罐头等等商品。

A.②④①⑤③B.②⑤④③①C.④③②①⑤D.④⑤①③②

4、下面这段文字的恰当顺序是　（）

①上面安放着金漆雕龙宝座。

②方台两旁有六根高大的蟠龙金柱。

③背后是雕龙屏。

④大殿正中是一个约两米高的朱漆方台。

⑤每根大柱上盘绕着矫健的金龙。

②⑤①③④B．④①③②⑤　

C．①③⑤④②D．④③①②⑤

5、依次填入下列横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一组是（）

。

，才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。

①为了与他们论是非、争黑白，鲁迅不得不使出浑身解数，动用自己所有的知识储备，呕心沥血

②鲁迅是伟大的，他的伟大，至少一半要拜对手所赐

③所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文

④看看他那些对手吧，胡适、林语堂还有郭沫若，个个都是国家级文人学者

A、①③②④B、④①③②C、②④①③D、③②④①

6、选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项。

（）

不管你是何等渺小、卑微，你同样可以谱写生活的童话，创造生命的奇迹。

也许，正是因为有了你，世界才增添了一份色彩，眼泪，；

仁慈，；

同情，；

关怀，。

你要勇敢地对自己说：

“我很重要，我就是一道风景。

”

①要为众生的苦难而发

②温暖鳏寡孤独的凄凉

③要为别人的悲伤而流

④给予老弱病残的贫苦

A．④①③②B．③①④②C．③②④①D．④②③①

7、依次填入下列语段空白处的句子或词语，最恰当的一项是（）

侗族人有一个特殊的成人仪式：

滚泥巴。

5岁时，由母亲牵着去滚泥巴，孩子从田间的这头滚向另一头，。

10岁时，由父亲领着去滚泥巴，。

l5岁时，由祖父领着继续滚泥巴，，以后的路都要自己走下去。

侗族孩子明白，在这个世间，母亲可以给我，父亲可以给我，祖父可以传授我，但人生的道路最终靠自己去摸索，生活才是最好的导师。

①田间的另一头却空无一人，孩子滚到尽头后，要自己走路回家

②那头有父亲接着③田间另一头则是祖父④帮助⑤经验⑥关爱

A③①②⑤④⑥B．②③①④⑤⑥C．③②①⑥④⑤D.②③①⑥④⑤

标点题

一、考点分析

标点符号是书面语言中上不可缺少的部分，用来表示停顿、语气及词语性质和作用。

标点符号包括点号和标号两大类。

常用的点号有七种，标号有九种，共十六种。

点号的作用是点断，主要表示语句的停顿、结构关系的语气。

按照使用的不同位置，点号可分为句末点号和句中点号两种。

句末点号：

句号、问号、感叹号三种；

句中点号：

逗号、顿号、分号、冒号四种。

标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。

标号有：

引号、括号、破折号、省略号、着重号、间隔号、书名号等。

二、备考指南

（一）顿号、逗号、分号的使用

1、顿号是句子内部最小的停顿，常用在并列的词或短语之间（分句之间不能用顿号）。

如：

（1）有一条溪流静静流淌，将它的谐趣、灵气、真情奉送给大地，也奉献给人们。

（2006杭州中考）

（2）文学作品，不论诗歌、散文、小说、戏曲，各有各的逻辑结构，都有培养思维能力的作用。

（20XX年中考）

但并列性的谓语、补语之间不用顿号，只用逗号。

（1）这个省今年的水利建设，任务重，工程难，规模大。

（2）你要不断地进步，识字，生产。

（3）他的故事讲得真实，感人。

（4）有一条溪流静静流淌，将它的谐趣、灵气、真情奉送给大地，也奉献给人们。

2、带语气词的并列词语之间不用顿号，只用逗号。

这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就熟悉的。

3、并列词语中已使用连词“和、或、及、与”等，不能再用顿号。

我国科学、文化、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。

（一般情况下，并列词语的最后两项使用连词而不用顿号）

4、相邻的数字表示约数，不用顿号。

他已经走了有三四里的路了。

注意：

要区别于表示两种并列的情况。

国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。

5、集体词语之间关系紧密，不用顿号分隔。

公安干警、中小学生、大专院校、男女老少等。

6、表并列性的引号、书名号之间不用顿号，一定要用，只能使用逗号。

近期我观看了许多出色的电影，如《英雄》《无间道》《美丽人生》等。

这时课堂里响起了“向孔繁森学习”“向孔繁森致敬”的口号。

7、并列词语注意分类，小的用顿号，大的用逗号；

分句间小的用逗号，大的用分号，甚至句号。

原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。

一个漂亮的姑娘，个儿要高，又不能太高。

脸要白，又不能太白；

要白里透红，又不能太红。

我国许多图书馆年经费仅一二万元，除去工资、办公费用，购书费可以想见还有多少。

8、分号一般是用在复句内部的并列分句之间；

但如果分句之间没有逗号，不可以直接使用分号。

语言，人们用来抒情达意；

文字，人们用来记言记事。

建筑的美感是朦胧的，但又可以是明确的；

建筑的美感是抽象的，但又可以是具体的。

天才出于勤奋，知识在于积累。

西湖之美在于精致而大气，她宛如江南女子尽显柔美情怀；

又像热血男儿袒露宽阔胸怀。

（分号应为逗号）

（二）问号的使用

1、有的句子虽然有疑问词，但只充当整个句子的一个部分（通常是主语或宾语），句末不用问号。

她什么时候走，坐哪趟车，我都打听清楚了。

我不知道这究竟是怎么一回事。

2、选择问句中无论有多少个选择项，都只能在句末使用一个问号，其他各句之间均用逗号。

你是坐飞机来呢，还是坐汽车来呢，还是坐轮船来呢？

请尽快给我一个答复。

[注意☻]要区别于：

告诉我你是坐汽车来呢，还是坐飞机来。

3、如果连续几个问句不是表示选择关系，而是各自发问，