中考英语总复习资料Word格式文档下载.docx
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语为第三人称单数，则用doesn'
t，同时还原行为动词。
一般疑问句：
①把be动词放于句首；
②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用
does，同时，还原行为动词。
二、一般过去时：
过去某个时间里发生的动作或状态；
过去习惯性、经常性的动作、行为。
ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek（year,night,month…）,in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.
①was/were+not;
②在行为动词前加didn'
①was或were放于句首；
②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。
三、现在进行时：
概念：
表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
now,atthistime,thesedays,etc.
am/is/are+doing
am/is/are+not+doing.
把be动词放于句首。
四、过去进行时：
表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去
时的时间状语等。
was/were+doing
was/were+not+doing.
把was或were放于句首。
五、现在完成时：
过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
recently,lately,since…for…,inthepastfewyears,etc.
have/has+done
have/has+not+done.
have或has。
六、过去完成时：
以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。
before,bytheendoflastyear（term,month…）,etc.
had+done.
had+not+done.
had放于句首。
七、一般将来时：
表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
tomorrow,nextday（week,month,year…）,soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow,etc.
①am/is/are/goingto+do:
②will/shall+do.
①was/were+not;
②在行为动词前加didn'
①be放于句首；
②will/shall提到句首。
八、过去将来时：
立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。
thenextday（morning,year…）,thefollowingmonth（week…）,etc.
①was/were/goingto+do:
②would/should+do.
①was/were/not+goingto+do;
②would/should+not+do.
①was或were放于句首；
②would/should提到句首。
n.几种常見时态的相互轉换英语中的几种时态在一定情况下可以互相轉换，以下是几种常見的轉换形式：
一、一般过去时与现在完成时的轉换
在现在完成时中，延续性动词能与表示一段时间的状语連用，瞬间动词却不能。
但是，可用
別的表达方式：
①瞬间动词用于“一段时间+ago”的一般过去时的句型中；
②瞬间动词可
改成与之相对應的延续性动词及短语，与一段时间連用；
③瞬间动词用于“Itis+一段时
间+sinee+一般过去时”的句型中，表示“自从……以来有……时间”的意思，主句一
般用itis来代替Ithasbeen;
④瞬间动词用于“Sometimehaspassedsince+一般过去时”的句型中。
请看：
A.HejoinedtheLeaguetwoyearsago.
B.HehasbeenintheLeaguefortwoyears.
C.ItistwoyearssincehejoinedtheLeague.
D.TwoyearshaspassedsincehejoinedtheLeague.
二、一般现在时与现在进行时的轉换
在一般现在时中，at加上名词表示“处于某种状态”，如atwork（在工作）,atschool（上学、上课）等。
此短语可与进行时态轉换。
Peterisatwork,butMikeisatplay.
Peterisworking,butMikeisplaying.
三、现在进行时与一般将来时的轉换
在现在进行时态中go,come,leave,start,arrive等动词常与表示将来的时间状语連用
表示将要发生的动作。
如：
Iamcoming,Mum!
意为“我就来，妈妈！
”请看：
Thetrainisleavingsoon.
Thetrainwillleavesoon.
四、“begoingto+动词原形”与"
will（shall）+动词原形”结构的轉换
“begoingto+动词原形”、表示打算、计划要做的事；
将来时“will（shall）+动词原形”结构在书面语中，当主语为第一人称时，常用助动词shall。
在口语中，所有人称都可以用will。
WearegoingtovisittheGreatWallnextSunday.
WeshallvisittheGreatWallnextSunday
[短语、词组归纳]由动词开头构成的短语、词组很多。
复习时应分类处理：
一、动词+介词
1.lookat看…，looklike看上去像,lookafter照料…
2.listento听
3．welcometo…欢迎到……
4.sayhelloto向……问好
5.speakto对………说话
此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。
二、动词+副词
“动词+副词”所构成的短语义分为两类：
A.动词（vt.）+副词
1.puton穿上2.takeoff脱下3.writedown记下此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；
宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。
B.动词（vi）+副词。
eon赶快2.getup起床3.gohome回家
ein进来5.sitdown坐下6.standup起立此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。
三、其它类动词词组
1.closethedoor2.1ookthesame3.gotowork/class
4.beill5.havealook/seat6.havesupper
7.1ookyoung8.goshopping9.watchTV/games
10.playgames[介词短语聚焦]
“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。
现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归
类。
1.in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着。
2.in+Row/Team/Class/Grade等，表示在排/队/班级/年级"
等。
3.inthemorning/afternoon/evening/表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。
4.inthedesk/pencil-box/bedroom等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。
5.inthetree表示“在树上（非树本身所有）”；
onthetree表示“在树上（为树本身所有）”。
6.inthewall表示“在墙上（凹陷进去）”；
onthewall表示“在墙上（指墙的表面）”。
7.atwork（在工作）/atschool（上学）/athome（在家）应注意此类短语中无the。
8.at+时刻表示钟点。
9.likethis/that表示方式，意为像这/那样”。
10．of短语表示所属关系。
11．behind/beside/near/under+名词等，表示方位、处所。
12.from与to多表示方向，前者意为从”,后者意为到”。
另外，以下这些短语也必须掌握。
onduty,afterbreakfast,atnight,atthedoor,inthemiddle,inthesky,onone等。
'
sbike
[重点句型大回放]
I.1think意为我认为……”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。
其否定式常用I
don'
tthink，…
2.givesth.tosb./givesb.sth.意为把给”，动词give之后可接双宾语，可用这两
种句型；
若指物的宾语是人称代词时，则只能用giveit/themtosb.
3.takesb./sth.to意为把（送）带到”，后常接地点，也可接人。
4.One…,theother…/Oneis…andc意为s一个是；
另一个是”，必须是两者
中。
5.Letsb.dosth.意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Don'
tlet
sb,dosth.，或Letsb.notdosth.另外，Let'
与Letus的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内，
6.helpsb.（to）dosth./helpsb.
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