五年级辨音题汇总精选正规版Word格式文档下载.docx
《五年级辨音题汇总精选正规版Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级辨音题汇总精选正规版Word格式文档下载.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
ooseB.mushroomC.foot
emaB.toiletC.metro
ongB.longC.English
（）10.A.yellowB.shinyC.city
otB.hotC.cold
（）12.A.uncleB.studentC.brush
（）13.A.thenB.bothC.third
chB.peachC.headache
ouldB.couldC.sound
ateB.stampC.grape
otatoB.tomatoC.today
yB.tryC.cry
eadyB.readC.meat
ellB.vegetableC.parent
ackB.AprilC.game
（）22.A.theseB.eleventhC.there
irthdayB.dinnerC.third
yB.JulyC.funny
elpB.becauseC.busy
1、小孔成的像是左右颠倒的吗？
为什么？
答：
是的，小孔成的像左右也颠倒，因为物体左侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的右侧，右侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的左侧。
2、彩虹是怎样形成的？
它由哪几种颜色组成？
我们可以用什么方法制造彩虹？
空气中的小水滴使阳光发生色散，形成彩虹。
彩虹是由红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫七种颜色组成的。
我们可以背对着太阳喷水制造彩虹。
3、为什么说水滴是天然的放大镜？
因为水滴是中间厚，边缘薄的透明体，与凸透镜的形状相同。
4、为什么千万不能用放大镜和望远镜看太阳？
因为放大镜和望远镜都是用凸透镜制成的，如果直接用它们对头太阳看，太阳光穿过凸透镜后，汇聚在眼睛上，产生的强光和高温会灼伤眼睛的，所以造成不能用放大镜和望远镜看太阳。
5、常见的导体有哪些？
水、金属、人体。
6、常见的绝缘体有哪些？
木头、纸、玻璃、塑料。
7、在生活中哪些用电行为是不安全的？
（1）在电线上晾晒衣服
（2）在高压线附近放风筝
（3）用湿毛巾抹电器（4）把多个电器插在一个电源插座上。
8、避免触电有哪些方法？
（至少写出3条）
（1）不要在电线上晾晒衣服
（2）不要在高压线附近放风筝（3）不要用湿毛巾抹电器（4）不要把多个电器插在一个电源插座上
9、节约用电的方法有哪些？
（至少4条）
1、随手关灯2、电器用完及时拔下电源3、冰箱不要塞太满，减少开冰箱门次数4、减小功放音量5、使用节能电器
10、电磁铁和磁铁有什么异同？
相同点是：
1、都能吸铁，并且磁性能传递
2、磁极处磁力最大
3、都有磁极，能指示南北方向
4、都有同极相斥，异极相吸的性质
不同点是：
电磁铁的（磁性）、（磁力大小）和（磁极的方向）可以控制和改变，永久磁铁却不可以。
11、电磁铁的应用有有哪些？
（电铃）、（电动机）、（电扇）、（电磁起重机）、（）、（磁悬浮列车）。
12、磁铁在我们生活中有哪些应用？
（请举4例）
磁性黑板、软盘、磁带、带磁性的冰箱门、门吸等。
13、心脏为什么要推动血液不停地在血管里流动？
（或者问“心脏跳动的意义是什么？
”）
血液在循环流动的过程中，把呼吸器官吸收的氧气和消化器官吸收的养料运送到全身各处去，又把全身各处产生的二氧化碳和其他废物通过肺和排泄器官排出体外。
只有心脏不停地跳动，血液才能不停地在血管里循环流动。
14、怎样保护呼吸器官？
（或者问“肺是我们人体最重要的器官之一，我们可以采取哪些措施怎样来保护它呢？
（1）经常参加体育运动；
（2）保持室内空气清新;
（3）预防呼吸道疾病；
（4）呼吸富含氧气的空气（5）不抽烟
15、为什么运动时，呼吸和心跳会同时加快？
（或者问“运动时呼吸和心跳有什么变化，为什么？
”或“你在长跑的时候，身体有什么反应？
为什么会有这些反应？
运动时呼吸和心跳会同时加快。
因为运动时身体需要大量的氧气来参与,人体就会加大呼吸量来从空气中摄取更多的氧气,心脏也会加速运动来使血液中的氧分子加快输送到身体运动所需的部位进行新陈代谢,所以当运动时呼吸和心跳会同时加快
16、调查夜间小动物的活动时要注意什么？
（1）不伤害小动物。
（2）不惊动小动物。
（3）留下小动物活动痕迹。
（4）收集小动物留下的东西。
（5）不尝小动物留下的东西。
（6）调查后，恢复小动物原来的生活环境。
实验：
1.太阳下影子变化
实验名称：
太阳下影子变化的模拟实验。
实验准备：
手电筒、绳子、橡皮、铅笔、呼啦圈等
实验过程：
用手电筒代替太阳，把手电筒用细绳挂在呼啦圈上。
早上太阳从东方升起，傍晚从西方落下，影子随着太阳位置的变化由西向动转动。
实验结论：
早上和傍晚的影子最长，中午的影子最短。
2.实际试验模拟昼夜变化的实验
答：
实验名称：
模拟昼夜变化的实验。
地球仪、手电筒等
用手电筒水平照射地球仪，会发现向着手电筒的一面变亮了，背着的一面没有变亮，逆时针转动地球仪，地球仪亮着和黑的一面不断变换。
向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜，随着地球的转动，白昼和黑夜交替出现。
3、设计试验研究凸透镜和凹透镜的作用
研究凸透镜和凹透镜的作用。
凸透镜、凹透镜、白纸等
（1）分别用凸透镜和凹透镜观察物体。
（2）让阳光穿过凸透镜，观察聚焦情况。
（3）把凸透镜对着窗户，观察成像的情况。
凸透镜有放大物体的作用，能聚光成像。
凹透镜有缩小物体的的作用。
4、设计试验证明光的行进方向。
手电筒、三张带孔的纸板等
试验过程：
把三张纸板平行放置让三个小孔在一条直线上，用手电筒照，光能穿过三个小孔；
让三个小孔不在一条直线上，光不能通过小孔。
试验结论：
光在空气中是沿着直线行进的。
5.实验名称：
研究电磁铁的磁极（自制的电磁铁）
实验方法：
（1）给电磁铁通电后，让其钉帽一端与指南针接近，如果钉帽与指南针的北极相吸，那电磁铁的这端就是南极；
（2）改变电池的正负极，发现钉帽与指南针的北极相斥，这时电磁铁的南极变成了北极。
电磁铁的两极会改变，电池正负极方向改变后会改变电磁铁的磁极。
6、问题：
电磁铁的磁力大小与什么有关？
假设与线圈圈数有关。
线圈匝数多，磁力大；
线圈匝数少，磁力小。
保持不变的是：
电池数量、铁钉粗细等。
需要改变的是：
线圈匝数
结论：
电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关。
线圈匝数少，磁力小。
7.问题：
彩虹是怎样形成的?
材料：
喷雾器
方法：
在晴朗无风的日子里，背对太阳，用喷雾器朝空中喷水，观察现象。
现象：
看到了彩虹出现。
结论：
空气中的小水滴使阳光发生折射，形成彩虹。
8.探究问题：
比较我们吸进的空气和呼出的气体
保鲜袋、清石灰水
1.用保鲜袋收集空气，倒入清石灰水，摇晃一下，观察变化。
2.用保鲜袋收集呼出的气体，倒入清石灰水，摇晃一下，观察变化。
收集空气的清石灰水摇晃后没有变化，收集呼出气体的清石灰水变浑浊了。
结论：
呼出的气体中含有大量的二氧化碳气体。
给远方贫困山区学生的一封信
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是xx学校的，叫xx。
今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。
你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！
一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！
这一切都是我们无法想象的。
有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次;
有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉;
有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;
有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起;
有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！
你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。
我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。
我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。
我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。
也许我们捐助的东西微不足道。
但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔;
也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫;
也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。
我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！
希望与你们手拉手，共同进步！
祝学习进步，天天向上！
一个关心你们的同学：
xx
x月x日
难忘的童年
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；
童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；
童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。
那是在夏季的一天，天气非常热，我拿着扇子使劲地扇，还是很热。
“要是现在有冰凉的东西吃，那该多好啊！
”我自言自语道。
说着，我看见爸爸手里拿着一个大西瓜，便跑到爸爸面前撒娇：
“爸爸，我要吃，我要吃。
”爸爸拿我没办法，就切给我吃，我拿起一块西瓜，不管三七二十一就吃起来，不一会儿就吃完了，感觉真舒服。
忽然，我好像想起了什么，马上跑到爸爸面前说：
“爸爸，如果把西瓜籽吃进肚子里，会不会有事？
”“当然会有事。
”爸爸很神秘地说，“西瓜籽会在肚子里生长，一直长到头上，然后生出一个大西瓜。
我听后非常害怕。
以后，我每天都提心吊胆，担心在哪天的哪个时候，西瓜长在我的头上。
这样的担心受怕使我不敢吃太多饭，也不敢喝水，我这样做，是怕西瓜籽吃了“肥料”后长得更快。
我还时常跑到镜子面前照照，看看自己头上长西瓜了没有。
纸始终包不住火，爸爸妈妈看我每
升级会员 