人教版语文高二第三册第四单元第十三课《宇宙的边疆》课堂测试题II卷Word格式文档下载.docx

上传人:b****3 文档编号:14847787 上传时间:2022-10-25 格式:DOCX 页数:9 大小:195.21KB
下载 相关 举报
人教版语文高二第三册第四单元第十三课《宇宙的边疆》课堂测试题II卷Word格式文档下载.docx_第1页
第1页 / 共9页
人教版语文高二第三册第四单元第十三课《宇宙的边疆》课堂测试题II卷Word格式文档下载.docx_第2页
第2页 / 共9页
人教版语文高二第三册第四单元第十三课《宇宙的边疆》课堂测试题II卷Word格式文档下载.docx_第3页
第3页 / 共9页
人教版语文高二第三册第四单元第十三课《宇宙的边疆》课堂测试题II卷Word格式文档下载.docx_第4页
第4页 / 共9页
人教版语文高二第三册第四单元第十三课《宇宙的边疆》课堂测试题II卷Word格式文档下载.docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

人教版语文高二第三册第四单元第十三课《宇宙的边疆》课堂测试题II卷Word格式文档下载.docx

《人教版语文高二第三册第四单元第十三课《宇宙的边疆》课堂测试题II卷Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版语文高二第三册第四单元第十三课《宇宙的边疆》课堂测试题II卷Word格式文档下载.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

人教版语文高二第三册第四单元第十三课《宇宙的边疆》课堂测试题II卷Word格式文档下载.docx

即使/但是 

C.演变 

D.演化 

2.(2分)下面对本文语言特点的说明,不恰当的一项是()

A.运用比喻,把整个宇宙比作“大海”,把地球比作“宇宙汪洋之滨”,形象生动,也更能体现出宇宙的无边无际。

B.把我们对宇宙的探索,比作是向大海“涉足”。

把星系比作是“贝壳”——动人的发现物,比作“珊瑚”——永恒的产物。

C.运用拟人,如“其中有些是孤独的徘徊者,大部分则群集在一起,挤做一团,在大宇宙的黑夜里不停地飘荡”,形象贴切。

D.“海水是迷人的,大海在向我们召唤”,用了“召唤”一词,贴切地表达了我们对宇宙的向往之情。

3.(2分)对下列各句所用说明方法解说不当的一项是()

A.地球的表面就是宇宙汪洋之滨。

我们现有的知识大部分是从地球上获得的。

(打比方)

B.一束光每秒钟传播18.6万英里,约30万公里,也就是7倍于地球的周长。

(列数字)

C.其中的一个星系是M31,从地球上看,这个星系位于仙女星座。

跟其他旋涡星系一样,它是一个由恒星、气体和尘埃组成的巨大火轮。

(下定义)

D.有些星球虽然像肥皂泡一样脆弱,却又大得可以容得下1万个太阳或1万亿个地球;

有些小如一座城池,但密度却比铅大100万亿倍。

(作比较)

4.(2分)下列词语中没有错别字的一项是()

A.战栗 

典雅 

辽阔无垠 

朝气蓬勃 

B.典雅 

冒范 

宏伟壮观 

前途无量 

C.飘荡 

珊瑚 

无影无踪 

茫无际崖 

D.漫游 

椭圆 

神密莫测 

人才济济 

5.(2分)下列各句中标点符号完全正确的一项是()

A.只要一想起宇宙,我们就难以平静──我们心情激动,感叹不己,如同回忆起许久以前的一次悬崖失足那样令人晕眩颤栗。

B.一束光在一年之内约穿过10万亿公里(相当于6万亿英里。

)的空间,这个长度单位──光在一年里所通过的距离──称为一光年。

C.大概许多恒星郡有跟我们类似的行星系,在外围具有由大气环所包围的行星和冰冻卫星,而在接近中心处则有温热的、天蓝色的、覆盖着云的小星球。

D.因为宇宙辽阔无垠,所以那些我们所熟悉的适用于地球的量度单位──米,英里等等已经没有意义。

6.(2分)在下列横线上填上恰当的关联词语,正确的一项是()

我们印象最深刻的是,恒星  在两个旋臂之间,  像流水一样漂浮在我们的四周――气势磅礴的自身发光的星球,有些  像肥皂泡一样脆弱,  又大得可以容得下1万个太阳或1万亿个地球。

A.即使也虽然却 

B.即便也虽然但 

C.即使也尽管却 

D.即便还尽管但 

7.(2分)下列几句分别运用了一些说明方法,选出对应正确的一项()

①梦想你们也在设计其他的异想天开的技术,例如物质――反物质发动机(一种能将在空间广泛分布的氢原子聚集和集中起来用作核燃料的新发明)。

②我们现在所用的化学推进火箭不能提供完成远程飞行所需的推力。

③光年是光在真空中传播一年的距离,约为5.9万亿英里。

④岩石从高层建筑物上落下时,1秒钟后速度达到32英尺每秒,2秒钟后为64英尺每秒,3秒钟后为96英尺每秒,依此类推每秒钟增加32英尺。

A.举例子 

作比较 

列数字 

分类别 

B.举例子 

下定义 

C.下定义 

D.下定义 

8.(2分)选出下列成语使用正确的一项()

A.军训结束那天,我们举行队列表演,下午三时,操场上歌声嘹亮,沸反盈天,校园成了欢乐的海洋。

B.老师为我们订复习资料,可我身边没有钱,连借几位同学,也都没有,百无聊赖,只得请假回家。

C.这几天天气闷热,上床以后总是惴惴不安,难以入睡。

D.前有警车当道,后有群众追赶,歹徒走投无路,扔下凶器,向警察投降。

9.(2分)不能成为“宇宙的年龄有可能还要大于150亿光年”这一推论的依据的是()

A.这个新发现的星系的光信号要经历150亿光年才能到达地球。

B.这个新发现的星系的信号到达地球所需的时间是地球年龄的3倍。

C.最近根据宇宙膨胀情况而对宇宙年龄作出的估算是错误的。

D.天文学家估计离我们地球最近的一些恒星的年龄至少有160亿光年。

10.(2分)下列各句中没有语病的一句是()

A.从现在起,安徽省高校大学生若认为学校对其作出的处理决定侵犯了其合法权益,可向该省教育厅依照程序提出申诉。

B.今后,成都市曾因见义勇为而被各级政府授予过称号的市民,都可以在特约医院享受终身优惠治疗,“省级英雄”及以上称号获得者治疗费用将被全部免除。

C.针对今年许多城市烟花爆竹由禁放改为限放,铁道部近日要求全路抓好危险货物运输和危险品查堵等重点工作,确保铁路货物运输安全。

D.应当禁止城镇居民在农村购置宅基地,是日前举行的十届全国人大常委会第十八次会议分组审议物权法草案时,常委会组成人员争论最激烈的问题之一。

11.(2分)〔端正好〕没来由犯王法,不提防遭刑宪,叫声屈动地惊天。

顷刻间游魂先赴森罗殿,怎不将天地也生埋怨。

“天”“地”在文中的象征意义是什么?

()

A.天地象征着道德的准绳。

B.天地象征着社会的黑暗。

C.天地象征着生命的无常。

D.天地象征着封建的统治。

12.(2分)“且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。

”这一句在文中的意义正确的是 

A.介绍得到“大宅子”的几种途径。

B.讽刺做了富翁女婿而炫耀于人的邵洵美之流。

C.强调对于文化遗产的无条件接受。

D.讽刺批判某些人为得到“大宅子”的不择手段。

13.(2分)下列对防止减压病的方法的表述,不符合原文意思的一项是()

A.吸纯氧排氦或者提高舱外活动航天服的压力。

B.吸纯氧排氦并且将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上。

C.如果舱内氦气的含量与地面大气中的比例相同,则需吸3小时纯氧。

D.将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上。

14.(2分)“随着航天事业的发展,有大量工作需要航天员走出密封座舱,这是一件非常困难的事。

”下列对这句话的理解,不正确的一项是()

A.缺乏传播声音的空气,须借助无线电背包与同事联系。

B.没有任何参照物,不易确定正确的方向。

C.没有空气阻力,行走起来轻飘飘的。

D.易遭受微流星体伤害,须身着舱外活动航天服。

15.(2分)下列词语中画线字的读音完全正确的一组是()

A.晕眩(yūn) 

颤栗(zhà

n) 

戎装(ró

ng) 

徘徊不前(huí

B.踝节(huá

i) 

璀璨(cà

n) 

束缚(fù

) 

人才济济(jì

C.广袤(mà

o) 

磅礴(bó

) 

椭圆(tuǒ) 

区区可数(shù

D.纤细(xiān) 

旋涡(wō) 

俘获(fú

好大喜功(hà

o)

16.(4分)本文的作者是________国著名的天文学家,被人们称为“________”、“________”,

其创作的电视系列节目________在全世界取得热烈反响。

17.(2分)读《说“木叶”》,文章共有个自然段,分为三部分:

第一部分(1——3)主要举________;

第二部分(4——6)说明________;

第7自然段时课文小结。

18.(3分)解说词的特点是________、________、________。

19.(4分)全文通过对________的说明,向我们展示了________及________和________,引发世人对宇宙探索的兴趣,激发献身宇宙科学、造福人类的勇气和斗志。

20.(4分)本文是一篇说明文,语言既平实又生动。

平实说明极具________。

生动说明增强了________、​________。

本文行文有________,但通篇,这是电视解说词的最大特点。

21.(20分)阅读下文,回答问题

宇宙中的奇异现象

苏光路

行星不走寻常轨道

宇宙从表面看上去,繁星璀璨,和谐有序,好似一座上满发条,便可安然运行的钟表。

其实,就像水面游动的鸭子,我们只看见它悠然平静的身体,看不见水下划动的双脚。

一些天体运行在异常怪异的轨道上,连世界顶尖的天文学家也会被搞得一头雾水。

比如距离地球200光年的“开普勒16B”,这颗冰冷荒凉的行星竟然围绕着两颗恒星公转,这是天文学史上不可思议的一幕。

天文学家一直以为,两颗恒星的引力会把行星的轨道扭曲搞乱,甚至会将其撕碎,总之,它们不可能和平共处。

但摆在人们面前的是,“开普勒16B”却正平静地在两颗恒星间转动,不慌不忙,有条不紊。

在“开普勒16B”上每天傍晚上演双日落奇观,像科幻小说描述的一样神奇。

在宇宙中,如此靠近恒星的行星并不少见,甚至可以用司空见惯来形容。

比如最近发现的WASP-18b,它距离恒星的距离比地球距离太阳近50倍,不到一天就可公转一周。

因为WASP-18b距离恒星太近了,导致它们彼此都有些扭曲,炽热的恒星将其表面炙烤得处于熔融状态,一百年后就会被恒星化掉。

难以挣脱的引力还使得它越发地靠近恒星,所以毁灭的命运是注定无疑的了。

黑洞吞噬大恒星

2011年底,美国天文学家目睹了天文观测有史以来最大的爆炸,辐射光芒比1000亿个太阳都明亮,它就是人们一直在教科书上了解的“伽马射线暴”。

开始飞来的强光让科学家们莫名其妙,不知所措。

伽马射线暴是转瞬即逝的闪光,过一小时又重现。

与近半个世纪前观察情况不同的是,本次伽马射线暴尤其强烈,持续数小时后,仍不停释放X射线,且无停止的迹象。

持续观测,天文学家才弄明白事情的原委——遥远星系中一个超大质量的黑洞,从休眠状态中突然苏醒。

起初几颗恒星围绕着这个黑洞旋转,保持在安全的范围之内。

其中一颗渐渐地靠近黑洞,惊动了这个沉睡中的巨兽,它释放的巨大引力将靠近的恒星越拉越紧,甚至变形扭曲,最终将它撕裂。

恒星的残骸在黑洞的四周打转,温度升至数百万度,两道耀眼的伽马射线暴骤然射向太空。

黑洞在吞噬恒星时,只掳去它一半的物质,另一半则被狠狠地抛出去。

其过程是宇宙中最具暴力的事件,它们为此而散发的巨大能量,是人类难以想象的。

恒星离“家”去流浪

最新观测发现,一些恒星正以惊人的速度逃离银河系。

此外,宇宙中流浪恒星的数量远比人们想象的要多,在回放哈勃太空望远镜保存的一系列资料后,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > PPT模板 > 商务科技

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1